459 глубоких цитат про «школа»

459 цитат про «школа»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Поскольку смертной казни в школах не существует, Даржелоса исключили...

   Поскольку смертной казни в школах не существует, Даржелоса исключили...

   — Жан Кокто · книга
2. «

   Уверена, ты все еще слушаешь, потому что хочешь узнать, кто те другие. Кто еще виновен в моей смерти? Что ж, скоро ты все узнаешь. И они, разумеется, узнают о тебе, если еще не узнали. Что? Чувствуешь себя параноиком? На грани? Да, старшая школа на такое способна. Никогда не знаешь, кому можно доверять, а кому нет. Так что, не зевай, все здесь часть игры. Только помни: это не игра... совсем не игра.

   Уверена, ты все еще слушаешь, потому что хочешь узнать, кто те другие. Кто еще виновен в моей смерти? Что ж, скоро ты все узнаешь. И они, разумеется, узнают о тебе, если еще не узнали. Что? Чувствуешь себя параноиком? На грани? Да, старшая школа на такое способна. Никогда не знаешь, кому можно доверять, а кому нет. Так что, не зевай, все здесь часть игры. Только помни: это не игра... совсем не игра.

   — Ханна Бейкер · сериал
3. «

   Если взрослые будут бояться детей, этот мир обречён.

   Если взрослые будут бояться детей, этот мир обречён.
4. «

   Школьный класс — это ведь как модель общества, где всё утрировано и увеличено, как под лупой.

   Школьный класс — это ведь как модель общества, где всё утрировано и увеличено, как под лупой.

   — Ольга Ярошинская · книга
5. «

   Но в школу бежать надо: это большая ответственность — ходить в школу, самая первая ответственность в жизни — перед семьёй, перед учителем, перед друзьями.

   Но в школу бежать надо: это большая ответственность — ходить в школу, самая первая ответственность в жизни — перед семьёй, перед учителем, перед друзьями.

   — Гавриил Троепольский · книга
6. «

   В лучшем случае ребёнка воспитывает мать, в компромиссном — гувернантка, в самом худшем случае — школа.

   В лучшем случае ребёнка воспитывает мать, в компромиссном — гувернантка, в самом худшем случае — школа.

   — Дмитрий Грунтовский · книга
7. «

   Дети не могут сосредоточиться. Им скучно. Как вдолбить им классическую литературу, если они убеждены, что ничего толкового ты им не скажешь?

   Дети не могут сосредоточиться. Им скучно. Как вдолбить им классическую литературу, если они убеждены, что ничего толкового ты им не скажешь?

   — Генри Бартес · фильм
8. «

   — А что ты думаешь о школьной форме? — Ужасно. Они теперь стали и правда как стадо.

   — А что ты думаешь о школьной форме? — Ужасно. Они теперь стали и правда как стадо.

   — В доме (Dans la maison) · фильм
9. «

   Не люблю школу: там заставляют сосредотачиваться на том, чего ты не хочешь знать.

   Не люблю школу: там заставляют сосредотачиваться на том, чего ты не хочешь знать.

   — Леонардо Ди Каприо
10. «

    — Дети, кто будет учиться на 4 и 5, попадут в рай. А кто будет учиться на 2 и 3, — в ад! — Мариванна, а что, живым закончить школу нельзя?

    — Дети, кто будет учиться на 4 и 5, попадут в рай. А кто будет учиться на 2 и 3, — в ад! — Мариванна, а что, живым закончить школу нельзя?
11. «

    Идеальной школы не получилось — она существовала только в головах наших учителей. Жизнь оказалась жёстче и не простила нам ничего — ни единой иллюзии, никакой нашей детской веры: ни в торную дорогу творчества, ни в добрых демократических царей, ни в нашу избранность.

    Идеальной школы не получилось — она существовала только в головах наших учителей. Жизнь оказалась жёстче и не простила нам ничего — ни единой иллюзии, никакой нашей детской веры: ни в торную дорогу творчества, ни в добрых демократических царей, ни в нашу избранность.

    — Владимир Березин · книга
12. «

    В мире есть два типа учителей: те, которые играют в школу, и те, которые учат в школе.

    В мире есть два типа учителей: те, которые играют в школу, и те, которые учат в школе.

    — Мэтью Грин · книга
13. «

    ... там детей учат зубрить, а не мыслить! Они надевают на них оковы, подрезают крылья, вбивают в голову мейнстрим без права на сомнение.

    ... там детей учат зубрить, а не мыслить! Они надевают на них оковы, подрезают крылья, вбивают в голову мейнстрим без права на сомнение.

    — Гоша Груздев · сериал
14. «

    Вес Лялиного ранца позволяет бомбить тиранов, не обращая внимания на толщину их диктаторских бункеров. Ляля поднимает портфель руками, коленом, потом ловко вкручивается в лямки. В дзюдо такой приём называется «сото-макикоми», а в греко-римской борьбе – «грузинская вертушка». Одолев гравитацию, Ляля убегает в школу.

    Вес Лялиного ранца позволяет бомбить тиранов, не обращая внимания на толщину их диктаторских бункеров. Ляля поднимает портфель руками, коленом, потом ловко вкручивается в лямки. В дзюдо такой приём называется «сото-макикоми», а в греко-римской борьбе – «грузинская вертушка». Одолев гравитацию, Ляля убегает в школу.

    — Вячеслав Солдатенко (Слава Сэ) · книга
15. «

    Нет лучшей школы, чем старая школа! А я в ней директор.

    Нет лучшей школы, чем старая школа! А я в ней директор.

    — Ленни Коул · фильм
16. «

    Мало у кого остаются приятные воспоминания о средней школе. Это эпоха политических интриг и столкновений амбиций, подпитываемых бушующими гормонами.

    Мало у кого остаются приятные воспоминания о средней школе. Это эпоха политических интриг и столкновений амбиций, подпитываемых бушующими гормонами.

    — Нора Робертс · книга
17. «

    — Учительница задала нам на следующей неделе прочесть биографию. Чью бы биографию нам прочесть, сэр? — Того, кто прожил очень короткую жизнь.

    — Учительница задала нам на следующей неделе прочесть биографию. Чью бы биографию нам прочесть, сэр? — Того, кто прожил очень короткую жизнь.

    — Марси Ранкл
18. «

    Резюме содержит историю: школа, работа, хобби — мгновенный снимок того, что мы есть.

    Резюме содержит историю: школа, работа, хобби — мгновенный снимок того, что мы есть.

    — Эрика Стрэйндж · сериал
19. «

    Одноклассники не должны делать всяких глупостей, вроде убивать друг друга.

    Одноклассники не должны делать всяких глупостей, вроде убивать друг друга.
20. «

    Любой школьный курс — это курс упрощений.

    Любой школьный курс — это курс упрощений.

    — Ян Збигнев Слоевский