533 фразы про «школа» с глубоким смыслом

533 цитаты про «школа»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Сегодня школьники обязаны знать то, чего раньше они обязаны были не знать.

   Сегодня школьники обязаны знать то, чего раньше они обязаны были не знать.

   — Эшли Бриллиант
2. «

   Затерявшийся и конфузившийся новичок в первый день поступления в школу (какую бы то ни было) есть общая жертва: ему приказывают, его дразнят, с ним обращаются как с лакеем.

   Затерявшийся и конфузившийся новичок в первый день поступления в школу (какую бы то ни было) есть общая жертва: ему приказывают, его дразнят, с ним обращаются как с лакеем.

   — Фёдор Михайлович Достоевский · книга
3. «

   В каждой школе есть один-два мальчика, от которых неприятности. А здесь — целый класс. Не понимаю, как вы можете быть такими бессердечными.

   В каждой школе есть один-два мальчика, от которых неприятности. А здесь — целый класс. Не понимаю, как вы можете быть такими бессердечными.
4. «

   7 лет в жизни не пил, не курил, не знал женщин. Потом я в пошел школу...

   7 лет в жизни не пил, не курил, не знал женщин. Потом я в пошел школу...
5. «

   А-а, теперь всё понятно. Тюрьма для детей.

   А-а, теперь всё понятно. Тюрьма для детей.

   — Уэнздей Аддамс · мультфильм
6. «

   Ты отправляешься туда, куда не хочешь ехать, ты должен встречаться с людьми старше тебя по положению, с которыми встречаться не хочешь, ты должен отмечаться, куда бы ты ни пошёл. Где жить и что есть – решают за тебя. Кроме того, даже во время обмена идеями твоё мнение игнорируют, и тебе остаётся лишь соглашаться, соглашаться и соглашаться. Да ещё со своим тощим кошельком всё время голову ломаешь, кому хороший сувенир привезти, кому попроще, а кто и вовсе обойдётся. Этакая школа жизни. В которой учат, что далеко не всегда всё идёт так, как хотелось бы. И что для того, чтобы поразвлечься, надо идти на уступки и самообман.

   Ты отправляешься туда, куда не хочешь ехать, ты должен встречаться с людьми старше тебя по положению, с которыми встречаться не хочешь, ты должен отмечаться, куда бы ты ни пошёл. Где жить и что есть – решают за тебя. Кроме того, даже во время обмена идеями твоё мнение игнорируют, и тебе остаётся лишь соглашаться, соглашаться и соглашаться. Да ещё со своим тощим кошельком всё время голову ломаешь, кому хороший сувенир привезти, кому попроще, а кто и вовсе обойдётся. Этакая школа жизни. В которой учат, что далеко не всегда всё идёт так, как хотелось бы. И что для того, чтобы поразвлечься, надо идти на уступки и самообман.

   — Ватари Ватару · книга
7. «

   — Унижать его перед всеми? Зачем? Это не справедливо. — Если жизнь вдруг станет справедливой, вряд ли это случится в школе.

   — Унижать его перед всеми? Зачем? Это не справедливо. — Если жизнь вдруг станет справедливой, вряд ли это случится в школе.

   — Лайла Уильямс · фильм
8. «

   У мозга две функции: это лучшая в мире библиотека, а еще рождать свои мысли. В школе ты узнаешь все факты, а здесь { в природе} ты научишься, как смотреть, куда смотреть и как думать. Вопрос, который у тебя появится, ответ ты найдешь в природе. Если будешь знать, где искать и как спрашивать.

   У мозга две функции: это лучшая в мире библиотека, а еще рождать свои мысли. В школе ты узнаешь все факты, а здесь { в природе} ты научишься, как смотреть, куда смотреть и как думать. Вопрос, который у тебя появится, ответ ты найдешь в природе. Если будешь знать, где искать и как спрашивать.

   — Сила личности (The Power of One) · фильм
9. «

   — Балжит? Что ты здесь делаешь? — Меня выгнали из летней школы из-за слишком высоких оценок. Но я услышал об этом месте! Конечно, они ломают твою волю и лишают тебя мнения, но школа есть школа.

   — Балжит? Что ты здесь делаешь? — Меня выгнали из летней школы из-за слишком высоких оценок. Но я услышал об этом месте! Конечно, они ломают твою волю и лишают тебя мнения, но школа есть школа.

   — Балджит Тжиндер · мультфильм
10. «

    Только студенты и школьники на вопрос «сколько времени?» Отвечают: «10 минут осталось»

    Только студенты и школьники на вопрос «сколько времени?» Отвечают: «10 минут осталось»
11. «

    Майкл смотрел на хулиганов, а хулиганы смотрели на него, но ни один из них не решался шагнуть мальчику навстречу. Более того, когда Миранда обратилась к ним, то все трое кинулись наутёк. Первым, несмотря на свои габариты и вес, бежал Кевин. – Что это с ними? – рассмеялась девочка. – Это называется «сделать ноги», – пояснил знакомый голос за спинами детей.

    Майкл смотрел на хулиганов, а хулиганы смотрели на него, но ни один из них не решался шагнуть мальчику навстречу. Более того, когда Миранда обратилась к ним, то все трое кинулись наутёк. Первым, несмотря на свои габариты и вес, бежал Кевин. – Что это с ними? – рассмеялась девочка. – Это называется «сделать ноги», – пояснил знакомый голос за спинами детей.

    — Дмитрий Блейк · книга
12. «

    В одной детской книжке под картинкой был стишок: Двери распахнул отец: — Получайте огурец! Не знаю почему, но ситуация представлялась мне необычайно комичной. Сидят себе люди в комнате, вдруг — бах! Распахивается дверь, и на пороге пошатывается отец с огурцом в руке: «Нате, — говорит, — огурец!» Когда эти строчки приходили мне на ум, я начинал биться в приступах хохота. Литературная мощь двустишия иногда среди ночи поднимала меня и заставляла безмолвно дрожать животом. Во время обеда я прыскал на всех супом, если эта уморительная ситуация всплывала в голове, а я сидел с полным ртом. К сожалению, мне даже не хватало сил прочесть стих хоть кому-нибудь. Я пускал пузыри и давился смехом. Если меня уж очень обижали, я уходил в тихое место и там читал для себя про отца и огурец, и тихо смеялся.

    В одной детской книжке под картинкой был стишок: Двери распахнул отец: — Получайте огурец! Не знаю почему, но ситуация представлялась мне необычайно комичной. Сидят себе люди в комнате, вдруг — бах! Распахивается дверь, и на пороге пошатывается отец с огурцом в руке: «Нате, — говорит, — огурец!» Когда эти строчки приходили мне на ум, я начинал биться в приступах хохота. Литературная мощь двустишия иногда среди ночи поднимала меня и заставляла безмолвно дрожать животом. Во время обеда я прыскал на всех супом, если эта уморительная ситуация всплывала в голове, а я сидел с полным ртом. К сожалению, мне даже не хватало сил прочесть стих хоть кому-нибудь. Я пускал пузыри и давился смехом. Если меня уж очень обижали, я уходил в тихое место и там читал для себя про отца и огурец, и тихо смеялся.

    — Михаил Елизаров · книга
13. «

    То, за что я не люблю школу, в какой-то степени связано с тем, за что я и люблю её. Мне не нравится, что в школе нет социальной мобильности. Где бы ты ни учился, особенно на уровне старших классов, на тебя навешивают определённый ярлык на ближайшие пять лет, и с этим ничего нельзя поделать. Я в школе была «ботаном». Отзовитесь, школьные ботаны! «Спортсмены»? «Шалашовки»? Видите, как всё несправедливо устроено? Нельзя изменить свой статус — можно попробовать его изменить «с ботана» и попробовать стать «шалашовкой». Попробовать можно, но всё равно будут говорить: «Да, она много х**в пересосала в велосипедном гараже, но она до сих пор считает их на деревянных счётах».

    То, за что я не люблю школу, в какой-то степени связано с тем, за что я и люблю её. Мне не нравится, что в школе нет социальной мобильности. Где бы ты ни учился, особенно на уровне старших классов, на тебя навешивают определённый ярлык на ближайшие пять лет, и с этим ничего нельзя поделать. Я в школе была «ботаном». Отзовитесь, школьные ботаны! «Спортсмены»? «Шалашовки»? Видите, как всё несправедливо устроено? Нельзя изменить свой статус — можно попробовать его изменить «с ботана» и попробовать стать «шалашовкой». Попробовать можно, но всё равно будут говорить: «Да, она много х**в пересосала в велосипедном гараже, но она до сих пор считает их на деревянных счётах».

    — Сара Милликан
14. «

    9 классы озабочены ГИА, 11 классы озабочены ЕГЭ. и только 10 классы просто озабочены

    9 классы озабочены ГИА, 11 классы озабочены ЕГЭ. и только 10 классы просто озабочены
15. «

    Школа, школа, я скучаю, Отвечаю, отвечаю, Каждый год я отмечаю 1 сентября.

    Школа, школа, я скучаю, Отвечаю, отвечаю, Каждый год я отмечаю 1 сентября.
16. «

    Школа должна, прежде всего, учить, а математика важна не потому, что там много часов, а потому, что она — единственный предмет, который систематически своим материалом учит человека думать. Думать, сомневаться, принимать решения в условиях определенной или неопределенной ситуации и так далее. Он развивает мышление.

    Школа должна, прежде всего, учить, а математика важна не потому, что там много часов, а потому, что она — единственный предмет, который систематически своим материалом учит человека думать. Думать, сомневаться, принимать решения в условиях определенной или неопределенной ситуации и так далее. Он развивает мышление.

    — Сергей Рукшин
17. «

    Вы говорите, это известно каждому школьнику? Если бы я знал все, что известно каждому школьнику, я бы мог учить академиков.

    Вы говорите, это известно каждому школьнику? Если бы я знал все, что известно каждому школьнику, я бы мог учить академиков.
18. «

    Родители* Подняли на ноги Сотни детей чужих. Но вот вопрос: Чему научат те, Кто не умеет жить?

    Родители* Подняли на ноги Сотни детей чужих. Но вот вопрос: Чему научат те, Кто не умеет жить?
19. «

    Совершу-ка я сегодня героический поступок — сделаю-ка я уроки!

    Совершу-ка я сегодня героический поступок — сделаю-ка я уроки!

    — Лев Давыдычев · книга
20. «

    В каждом классе есть свой тихий отличник, над которым все потешаются, но которого чтут как достопримечательность и решительно защищают от нападок посторонних.

    В каждом классе есть свой тихий отличник, над которым все потешаются, но которого чтут как достопримечательность и решительно защищают от нападок посторонних.

    — Борис Васильев · книга