203 цитаты «ум, интеллект со смыслом»: от классиков до современников

Собрали 203 цитаты на тему «ум, интеллект со смыслом» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Избыточная тревога в детском возрасте приводит не только к эмоциональной незрелости, но и к упрощенному мышлению, не способному одновременно удерживать противоположные идеи. Семьи, в которых детей часто подавляли или наказывали, не способствуют развитию свободного мышления или самовыражению, что, в свою очередь, препятствует полному развитию интеллекта.

   Избыточная тревога в детском возрасте приводит не только к эмоциональной незрелости, но и к упрощенному мышлению, не способному одновременно удерживать противоположные идеи. Семьи, в которых детей часто подавляли или наказывали, не способствуют развитию свободного мышления или самовыражению, что, в свою очередь, препятствует полному развитию интеллекта.

   — Линди К. Гибсон · книга
2. «

   Таков смысл всякой религии, продолжает он: она есть – граница всего духовного и умственного мира для человека.

   Таков смысл всякой религии, продолжает он: она есть – граница всего духовного и умственного мира для человека.

   — Иван Сергеевич Аксаков · книга
3. «

   Ум нередко умолкает, когда говорит сердце.

   Ум нередко умолкает, когда говорит сердце.

   — Георгий Валентинович Плеханов
4. «

   Уровень интеллекта проявляется не столько в способности понимать «высшую математику», сколько в способности понимать ближних.

   Уровень интеллекта проявляется не столько в способности понимать «высшую математику», сколько в способности понимать ближних.
5. «

   Сила человеку дается от природы, умение говорить на благо родины — от души и ума, а богатство у многих от случая.

   Сила человеку дается от природы, умение говорить на благо родины — от души и ума, а богатство у многих от случая.

   — Биант (Биас) Приенский
6. «

   У одного мудреца спросили: — В чем суть Божьего благословения и в чем суть его проклятия? Мудрец ответил: — Когда юноши по уму и благочестию уподобляются старикам — это божье благословение. Когда же старики по уму и благочестию уподобляются юношам — это Божье проклятие.

   У одного мудреца спросили: — В чем суть Божьего благословения и в чем суть его проклятия? Мудрец ответил: — Когда юноши по уму и благочестию уподобляются старикам — это божье благословение. Когда же старики по уму и благочестию уподобляются юношам — это Божье проклятие.

   — Абу-ль-Фарадж ибн Гарун (Григорий Бар-Эбрей) · книга
7. «

   Уму нужны книги, так же, как и мечу точильный камень. =============================== Ум заостряется от книг, словно меч.

   Уму нужны книги, так же, как и мечу точильный камень. =============================== Ум заостряется от книг, словно меч.

   — Тирион Ланнистер · сериал
8. «

   Обыкновенно те, у кого не хватает понимания, думают, что знают больше, а те, которые вовсе лишены ума, думают, что знают все.

   Обыкновенно те, у кого не хватает понимания, думают, что знают больше, а те, которые вовсе лишены ума, думают, что знают все.

   — Джордано Бруно
9. «

   Есть два пути: путь ума и путь сердца. Идущие путём сердца не спрашивают себя: хорошо или плохо будет то, что я делаю. Они идут и делают. Их ведёт простая доброта... Твоя доброта откроет твои глаза скорее, чем книжная мудрость придёт к тебе.

   Есть два пути: путь ума и путь сердца. Идущие путём сердца не спрашивают себя: хорошо или плохо будет то, что я делаю. Они идут и делают. Их ведёт простая доброта... Твоя доброта откроет твои глаза скорее, чем книжная мудрость придёт к тебе.

   — Конкордия Антарова · книга
10. «

    Неважно, насколько ты умён, Энигма умнее.

    Неважно, насколько ты умён, Энигма умнее.

    — Джоан Кларк · фильм
11. «

    Как он не понимает того, что если женщина в среднем умственном уровне ниже мужчины, то это уж никак не вследствие природной неспособности, а вследствие того, что ее образование и развитие, как физическое, так и духовное, веками пренебрегалось?

    Как он не понимает того, что если женщина в среднем умственном уровне ниже мужчины, то это уж никак не вследствие природной неспособности, а вследствие того, что ее образование и развитие, как физическое, так и духовное, веками пренебрегалось?

    — Елизавета Дьяконова · книга
12. «

    Глубокий ум сначала стремится понять другого человека, и лишь потом предлагает свою мудрость.

    Глубокий ум сначала стремится понять другого человека, и лишь потом предлагает свою мудрость.

    — Мэрилин Аткинсон · книга
13. «

    Ум и образование, не сочетающиеся с человеческой любовью, ничего не стоят.

    Ум и образование, не сочетающиеся с человеческой любовью, ничего не стоят.

    — Дэниел Киз · книга
14. «

    Никто не бывает умнее жизни.

    Никто не бывает умнее жизни.

    — Бекнур Кисиков · книга
15. «

    Тот, кто осознает природу ума, Видит великое свечение без прихода и ухода. Наблюдая природу всех внешних форм, Он осознает, что они – не что иное, как иллюзорные картины ума.

    Тот, кто осознает природу ума, Видит великое свечение без прихода и ухода. Наблюдая природу всех внешних форм, Он осознает, что они – не что иное, как иллюзорные картины ума.

    — Миларепа
16. «

    Презрения достоин высокий ум, примененный для низких целей.

    Презрения достоин высокий ум, примененный для низких целей.

    — Бальтасар Грасиан-и-Моралес
17. «

    Некоторые люди обладают способностью казаться глупыми, прежде чем они обнаружат ум. У девушек этот дар встречается особенно часто.

    Некоторые люди обладают способностью казаться глупыми, прежде чем они обнаружат ум. У девушек этот дар встречается особенно часто.

    — Георг Кристоф Лихтенберг
18. «

    Заметили ли, что музыка делает свободным ум? Даёт крылья мысли? Что становишься тем более философом, чем более становишься музыкантом?

    Заметили ли, что музыка делает свободным ум? Даёт крылья мысли? Что становишься тем более философом, чем более становишься музыкантом?

    — Фридрих Вильгельм Ницше · книга
19. «

    Ни один человек не может быть отождествлен с единственным значением интеллекта на линейной шкале. И не существует в мире двух одинаковых людей, которые, набрав равное количество баллов, будут заниматься одними и теми же вещами, разделять одни и те же пристрастия. Их жизненные ценности и достижения все равно будут различны.

    Ни один человек не может быть отождествлен с единственным значением интеллекта на линейной шкале. И не существует в мире двух одинаковых людей, которые, набрав равное количество баллов, будут заниматься одними и теми же вещами, разделять одни и те же пристрастия. Их жизненные ценности и достижения все равно будут различны.

    — Кен Робинсон · книга
20. «

    ...подразделение людей на интеллигенцию и всех остальных представляется мне неприемлемым. В нравственном отношении подразделение это подобно подразделению общества на богатых и нищих; но, если для существования социального неравенства еще мыслимы какие–то чисто физические, материальные обоснования, для неравенства интеллектуального они немыслимы.

    ...подразделение людей на интеллигенцию и всех остальных представляется мне неприемлемым. В нравственном отношении подразделение это подобно подразделению общества на богатых и нищих; но, если для существования социального неравенства еще мыслимы какие–то чисто физические, материальные обоснования, для неравенства интеллектуального они немыслимы.

    — Иосиф Александрович Бродский · книга