164 лучших мыслей на тему «воспитание со смыслом»

164 цитаты про «воспитание со смыслом»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Ребёнка нужно принять таким, каков он есть; уважать его настоящее, а не потенциальное будущее. Нужно принять его слабости (физические и душевные), его потребности и капризы, даже его дурные стороны. Что-то удастся исправить — постольку, поскольку ребёнок сам этого захочет, а воспитателю хватит любви и умения провести его по избранному пути. Многое так и останется — смягчённое, но мучительное и для самого ребёнка. И его трудная борьба с собой тоже заслуживает уважения. С самого начала жизни малыш оказывается в немыслимом напряжении. Его не уважают и не ценят таким, каков он есть. Лишают собственности, свободного времени, выбора и любых иных прав. Его всячески поощряют быть лучше, становиться старше, — то есть превращаться в другого человека. Уважать ребёнка значит признать его право на сегодняшний день: на то чтобы быть собой уже сейчас, а не в будущем. К ребёнку относятся словно к слабоумному, алкоголику или арестанту. Ему не доверяют даже выбор занятий, его собственное здоровье, общение с людьми. Его постоянно уберегают от болезней, несчастного случая, социальных катастроф. И так, всячески защищая его, по сути дела лишают ребёнка нормальной жизни. Доверить малышу самое дорогое что есть у нас и у него — его самого: это и есть первое и высшее проявление уважения. На такое доверие ребёнок ответит родителям и воспитателям взаимностью и с этого начнётся, опять таки, взаимный труд воспитания.

   Ребёнка нужно принять таким, каков он есть; уважать его настоящее, а не потенциальное будущее. Нужно принять его слабости (физические и душевные), его потребности и капризы, даже его дурные стороны. Что-то удастся исправить — постольку, поскольку ребёнок сам этого захочет, а воспитателю хватит любви и умения провести его по избранному пути. Многое так и останется — смягчённое, но мучительное и для самого ребёнка. И его трудная борьба с собой тоже заслуживает уважения. С самого начала жизни малыш оказывается в немыслимом напряжении. Его не уважают и не ценят таким, каков он есть. Лишают собственности, свободного времени, выбора и любых иных прав. Его всячески поощряют быть лучше, становиться старше, — то есть превращаться в другого человека. Уважать ребёнка значит признать его право на сегодняшний день: на то чтобы быть собой уже сейчас, а не в будущем. К ребёнку относятся словно к слабоумному, алкоголику или арестанту. Ему не доверяют даже выбор занятий, его собственное здоровье, общение с людьми. Его постоянно уберегают от болезней, несчастного случая, социальных катастроф. И так, всячески защищая его, по сути дела лишают ребёнка нормальной жизни. Доверить малышу самое дорогое что есть у нас и у него — его самого: это и есть первое и высшее проявление уважения. На такое доверие ребёнок ответит родителям и воспитателям взаимностью и с этого начнётся, опять таки, взаимный труд воспитания.

   — Януш Корчак · книга
2. «

   Детей наказывай стыдом, а не кнутом.

   Детей наказывай стыдом, а не кнутом.

   — Русские пословицы и поговорки
3. «

   Почет и честь — не в знатности и званье, А в скромности и честном воспитанье.

   Почет и честь — не в знатности и званье, А в скромности и честном воспитанье.

   — Алишер Навои
4. «

   Справедливость — это чуткость учителя к индивидуальному духовному миру каждого ребенка.

   Справедливость — это чуткость учителя к индивидуальному духовному миру каждого ребенка.

   — Василий Александрович Сухомлинский · книга
5. «

   С твоей головы не упадет корона, если ты благосклонно кивнешь леснику, указавшему тебе дорогу, или поблагодаришь крестьянку, поднесшую парного молока. Или, скажем, ответишь на нижайшую просьбу ремесленника, кинувшегося под копыта твоего коня! А эти люди запомнят тебя не чванливой недосягаемой куклой, а живым человеком, и расскажут об этом своим детям. Мелочь? Может быть. Но и такие мелочи, бывает, меняют историю, ты же знаешь...

   С твоей головы не упадет корона, если ты благосклонно кивнешь леснику, указавшему тебе дорогу, или поблагодаришь крестьянку, поднесшую парного молока. Или, скажем, ответишь на нижайшую просьбу ремесленника, кинувшегося под копыта твоего коня! А эти люди запомнят тебя не чванливой недосягаемой куклой, а живым человеком, и расскажут об этом своим детям. Мелочь? Может быть. Но и такие мелочи, бывает, меняют историю, ты же знаешь...

   — Кира Измайлова · книга
6. «

   Воспитание детей — это процесс формирования совести.

   Воспитание детей — это процесс формирования совести.

   — Рав Элиягу Элиэзер Деслер
7. «

   Всё в ученичестве упирается в первейшие правила самовоспитания: выдержка и такт. Когда достигнута внешняя воспитанность, побеждено раздражение и осознана важность бдительного контроля над самим собой, только тогда появится возможность попасть в поле зрения Учителя. Лишь когда огонь лампы перестанет мигать ежесекундно, он может быть замечен.

   Всё в ученичестве упирается в первейшие правила самовоспитания: выдержка и такт. Когда достигнута внешняя воспитанность, побеждено раздражение и осознана важность бдительного контроля над самим собой, только тогда появится возможность попасть в поле зрения Учителя. Лишь когда огонь лампы перестанет мигать ежесекундно, он может быть замечен.

   — Конкордия Антарова · книга
8. «

   А что подумал Кролик, никто не узнал, потому что он был очень воспитанный.

   А что подумал Кролик, никто не узнал, потому что он был очень воспитанный.
9. «

   Человек является на свет, чтобы развиваться как личность, а его начинают воспитывать, чтобы сделать из него личность. Ум не в состоянии понять, что, воспитывая человека, мы истребляем в нем человека, а воспитывая личность, истребляем эту личность.

   Человек является на свет, чтобы развиваться как личность, а его начинают воспитывать, чтобы сделать из него личность. Ум не в состоянии понять, что, воспитывая человека, мы истребляем в нем человека, а воспитывая личность, истребляем эту личность.

   — Лууле Виилма · книга
10. «

    Говорят, что лучшее правило политики — не слишком управлять. Это правило столь же верно и в воспитании.

    Говорят, что лучшее правило политики — не слишком управлять. Это правило столь же верно и в воспитании.

    — Жан Поль (Иоганн Пауль Фридрих Рихтер)
11. «

    Не забывай подавать хороший пример детям, чтобы они не забыли о тебе, если тебе вдруг некому будет подать даже кружку воды.

    Не забывай подавать хороший пример детям, чтобы они не забыли о тебе, если тебе вдруг некому будет подать даже кружку воды.
12. «

    Ветка гнётся, пока молода, вырастет — не согнёшь.

    Ветка гнётся, пока молода, вырастет — не согнёшь.

    — Грузинские пословицы и поговорки
13. «

    Люди нуждаются в воспитанности больше, чем в науке.

    Люди нуждаются в воспитанности больше, чем в науке.

    — Али ибн Абу Талиб
14. «

    Справедливость — это основа доверия ребенка к воспитателю. Но нет какой-то абстрактной справедливости — вне индивидуальности, вне личных интересов, страстей и порывов.

    Справедливость — это основа доверия ребенка к воспитателю. Но нет какой-то абстрактной справедливости — вне индивидуальности, вне личных интересов, страстей и порывов.

    — Василий Александрович Сухомлинский · книга
15. «

    Должны вы помнить о том, что величайшую ошибку делают те родители, которые влюблены в своих маленьких детей, любуются ими, все прощают, никогда не наказывают. О таких сказал премудрый Соломон: Лелей дитя, и оно устрашит тебя.

    Должны вы помнить о том, что величайшую ошибку делают те родители, которые влюблены в своих маленьких детей, любуются ими, все прощают, никогда не наказывают. О таких сказал премудрый Соломон: Лелей дитя, и оно устрашит тебя.

    — Лука (Войно-Ясенецкий)
16. «

    Хорошие манеры предназначены лишь для тех, кто их действительно заслуживает.

    Хорошие манеры предназначены лишь для тех, кто их действительно заслуживает.
17. «

    Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику.

    Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику.

    — Ральф Уолдо Эмерсон
18. «

    Не важно звание, важно воспитание.

    Не важно звание, важно воспитание.

    — Японские пословицы и поговорки
19. «

    Следует как можно больше заботиться о том, чтобы искусство внедрять настоящим образом нравственность было поставлено надлежащим образом в школах, чтобы школы стали, как их называют, «мастерскими людей».

    Следует как можно больше заботиться о том, чтобы искусство внедрять настоящим образом нравственность было поставлено надлежащим образом в школах, чтобы школы стали, как их называют, «мастерскими людей».

    — Ян Амос Коменский · книга
20. «

    Я ругался со своими детьми множество раз. Это в порядке вещей. На самом деле, каждый раз, когда мы заканчиваем о чём-либо спорить… Наша семья становится крепче. Потому что всё устаканивается. И я узнаю кое-что о них. А они узнают кое-что обо мне. Если не откладывать решение разногласий… Ссора может пойти на пользу.

    Я ругался со своими детьми множество раз. Это в порядке вещей. На самом деле, каждый раз, когда мы заканчиваем о чём-либо спорить… Наша семья становится крепче. Потому что всё устаканивается. И я узнаю кое-что о них. А они узнают кое-что обо мне. Если не откладывать решение разногласий… Ссора может пойти на пользу.

    — Джорджи · игра