429 цитат на тему «жизненный опыт» для поста

Собрали 429 цитат на тему «жизненный опыт» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Самое большое богатство — это ум. Самая большая нищета — глупость. Из всех страхов самый пугающий — самолюбование. Самое лучшее для твоего рода — это хороший характер. Остерегайся водить дружбу с глупцами, ибо они, захотев принести тебе пользу, нанесут вред. Остерегайся водить дружбу и со скрягами, ибо в самый нужный момент они не сдвинутся с места и не поспешает тебе на помощь. Остерегайся водить дружбу с творящим зло, ибо он предаст тебя за мелочь и бросит. И ещё не води дружбу с лжецом, ибо он подобен миражу: далёкое он покажет тебе, как близкое, а близкое отдалит от тебя.

   Самое большое богатство — это ум. Самая большая нищета — глупость. Из всех страхов самый пугающий — самолюбование. Самое лучшее для твоего рода — это хороший характер. Остерегайся водить дружбу с глупцами, ибо они, захотев принести тебе пользу, нанесут вред. Остерегайся водить дружбу и со скрягами, ибо в самый нужный момент они не сдвинутся с места и не поспешает тебе на помощь. Остерегайся водить дружбу с творящим зло, ибо он предаст тебя за мелочь и бросит. И ещё не води дружбу с лжецом, ибо он подобен миражу: далёкое он покажет тебе, как близкое, а близкое отдалит от тебя.

   — Султан Сулейман I Великолепный · сериал
2. «

   Секундное озарение стоит опыта всей жизни.

   Секундное озарение стоит опыта всей жизни.

   — Оливер Уэнделл Холмс
3. «

   ... предназначение души и заключается в поиске истины через опыт земной жизни с целью достижения мудрости.

   ... предназначение души и заключается в поиске истины через опыт земной жизни с целью достижения мудрости.

   — Майкл Ньютон · книга
4. «

   Сегодня я понимаю, как расточительно-безвольно тратил отпущенное мне судьбой время. Как-то Даниил Гранин без всякого пафоса сказал: «Жизнь слишком коротка, чтобы позволить себе быть несчастным». Я тоже по старости думаю, что надо успевать быть счастливым, добрым и любимым, а не полемизировать по любому поводу, потому что, как яростно ни борись, все равно окажешься на каком-нибудь тихом сельском кладбище.

   Сегодня я понимаю, как расточительно-безвольно тратил отпущенное мне судьбой время. Как-то Даниил Гранин без всякого пафоса сказал: «Жизнь слишком коротка, чтобы позволить себе быть несчастным». Я тоже по старости думаю, что надо успевать быть счастливым, добрым и любимым, а не полемизировать по любому поводу, потому что, как яростно ни борись, все равно окажешься на каком-нибудь тихом сельском кладбище.

   — Александр Анатольевич Ширвиндт · книга
5. «

   С тех пор начинаю только когда закончу, как закончу — так начинаю. Расскажи всем там у себя, что только так и надо.

   С тех пор начинаю только когда закончу, как закончу — так начинаю. Расскажи всем там у себя, что только так и надо.

   — Мария Фариса · книга
6. «

   ... Мое детство пришлось на годы войны. Это было страшные, тяжелые годы, которые не забыть. Именно этот опыт стал для меня главным. Если ты остаешься в живых, то, независимо от возраста, приобретаешь некую мудрость. В отличие от современной молодежи, я выросла неизбалованным человеком. И даже всемирная популярность в этом плане на меня никак не повлияла. Свою жизнь, свою карьеру я построила сама. Для меня всегда было важно ощущение свободы. А оно возможно только в том случае, если ты никому ничем не обязан и ни от кого не зависишь.

   ... Мое детство пришлось на годы войны. Это было страшные, тяжелые годы, которые не забыть. Именно этот опыт стал для меня главным. Если ты остаешься в живых, то, независимо от возраста, приобретаешь некую мудрость. В отличие от современной молодежи, я выросла неизбалованным человеком. И даже всемирная популярность в этом плане на меня никак не повлияла. Свою жизнь, свою карьеру я построила сама. Для меня всегда было важно ощущение свободы. А оно возможно только в том случае, если ты никому ничем не обязан и ни от кого не зависишь.

   — Джина Лоллобриджида
7. «

   Лёгкая жизнь ничему не учит. А главное в нас — это накопленный нами опыт: чему мы научились и как мы выросли.

   Лёгкая жизнь ничему не учит. А главное в нас — это накопленный нами опыт: чему мы научились и как мы выросли.

   — Ричард Бах · книга
8. «

   Я знаю, что умру, как все, что не буду жить вечно ни буквально, ни в переносном смысле. Обидно только, что опыт приходит к старости, когда нет уже тех сил и энергии, что в молодости. И самое грустное в том, что под старость поймешь, как по-настоящему жить нужно, а возможности «переиграть» нет. Будут ли люди когда-нибудь жить безошибочно? Вряд ли. Ведь опыт предков только частично помогает, потому что он не может забежать вперед, увидеть будущее, а будущее всегда несет в себе (хоть и мало порой) неожиданности. Жизнь всегда нова. Тем она и прекрасна: то, что мы переживаем сейчас, никогда не было раньше и никогда не повторится в будущем.

   Я знаю, что умру, как все, что не буду жить вечно ни буквально, ни в переносном смысле. Обидно только, что опыт приходит к старости, когда нет уже тех сил и энергии, что в молодости. И самое грустное в том, что под старость поймешь, как по-настоящему жить нужно, а возможности «переиграть» нет. Будут ли люди когда-нибудь жить безошибочно? Вряд ли. Ведь опыт предков только частично помогает, потому что он не может забежать вперед, увидеть будущее, а будущее всегда несет в себе (хоть и мало порой) неожиданности. Жизнь всегда нова. Тем она и прекрасна: то, что мы переживаем сейчас, никогда не было раньше и никогда не повторится в будущем.

   — Георгий Бурков · книга
9. «

   Опыту тоже не учатся, но им делятся — с теми, кого хочешь уберечь от падений, от которых не каждый в силах оправиться.

   Опыту тоже не учатся, но им делятся — с теми, кого хочешь уберечь от падений, от которых не каждый в силах оправиться.

   — Эльчин Сафарли · книга
10. «

    В пословицах наших видна необыкновенная полнота народного ума, умевшего сделать все своим орудием: иронию, насмешку, наглядность, меткость живописного соображения, чтобы составить животрепещущее слово, которое пронимает насквозь природу русского человека, задирая за всё её живое.

    В пословицах наших видна необыкновенная полнота народного ума, умевшего сделать все своим орудием: иронию, насмешку, наглядность, меткость живописного соображения, чтобы составить животрепещущее слово, которое пронимает насквозь природу русского человека, задирая за всё её живое.

    — Николай Гоголь
11. «

    ...пока сам не станешь отцом, ты вряд ли поймешь все, что стоит за этими словами.

    ...пока сам не станешь отцом, ты вряд ли поймешь все, что стоит за этими словами.

    — Марго Стедман · книга
12. «

    ...позволяем мало как ребёнку, но требуем много как с взрослого. Но разум ребёнка не слабее: недостаёт лишь опыта. Чувства — сильнее и он ещё не умеет их сдерживать. Нет специфически детского поведения, — есть обстоятельства и характер.

    ...позволяем мало как ребёнку, но требуем много как с взрослого. Но разум ребёнка не слабее: недостаёт лишь опыта. Чувства — сильнее и он ещё не умеет их сдерживать. Нет специфически детского поведения, — есть обстоятельства и характер.

    — Януш Корчак · книга
13. «

    Человек может быть хорошим, но, к сожалению, не слишком дальновидным. Порой сказанные слова, которым он не придаёт значения, могут попасть в уши к дурным людям и быть использованы против тебя. В жизни всё бывает.

    Человек может быть хорошим, но, к сожалению, не слишком дальновидным. Порой сказанные слова, которым он не придаёт значения, могут попасть в уши к дурным людям и быть использованы против тебя. В жизни всё бывает.

    — Алексей Пехов · книга
14. «

    Как ни был я смущен отсутствием мальчишеской сноровки, а также школьной премудрости, мне была неизмеримо тяжелее другая мысль: то, что я знал, отдаляло меня от моих товарищей куда больше, чем то, чего я не знал.

    Как ни был я смущен отсутствием мальчишеской сноровки, а также школьной премудрости, мне была неизмеримо тяжелее другая мысль: то, что я знал, отдаляло меня от моих товарищей куда больше, чем то, чего я не знал.

    — Чарльз Диккенс · книга
15. «

    Иногда ты упускаешь что-то, потому что оно отличается от твоего жизненного опыта. Это необязательно делает тебя плохим человеком, но нам правда нужно слышать друг друга.

    Иногда ты упускаешь что-то, потому что оно отличается от твоего жизненного опыта. Это необязательно делает тебя плохим человеком, но нам правда нужно слышать друг друга.

    — Келли Олсен · сериал
16. «

    Когда римский полководец Сулла был примерно в моем возрасте, он пошел на Рим, чтобы очистить его от захватчиков. Была кровавая бойня. Его главным противником был юноша по имени Марий, ему было всего двадцать шесть. И после того, как Сулла его убил, он вышел с его головой на форум, посмотрел в глаза мертвеца и сказал: «Сначала надо научиться грести, а лишь потом вставать у руля».

    Когда римский полководец Сулла был примерно в моем возрасте, он пошел на Рим, чтобы очистить его от захватчиков. Была кровавая бойня. Его главным противником был юноша по имени Марий, ему было всего двадцать шесть. И после того, как Сулла его убил, он вышел с его головой на форум, посмотрел в глаза мертвеца и сказал: «Сначала надо научиться грести, а лишь потом вставать у руля».

    — Фрэнсис Андервуд · сериал
17. «

    — Как ты думаешь, Смилла, мы сами всё определяем в своей жизни? — Только детали, — говорю я. — Серьёзные вещи происходят сами по себе.

    — Как ты думаешь, Смилла, мы сами всё определяем в своей жизни? — Только детали, — говорю я. — Серьёзные вещи происходят сами по себе.

    — Питер Хёг · книга
18. «

    Посланников доброй воли гораздо меньше, чем недоброй.

    Посланников доброй воли гораздо меньше, чем недоброй.
19. «

    У каждого есть своя история, и она ничем не лучше, не хуже истории ближнего. Главное – научиться уважать истории друг друга. Для этого им не обязательно быть рассказанными...

    У каждого есть своя история, и она ничем не лучше, не хуже истории ближнего. Главное – научиться уважать истории друг друга. Для этого им не обязательно быть рассказанными...

    — Эльчин Сафарли · книга
20. «

    Ребенок, получивший образование только в учебном заведении, — необразованный ребенок.

    Ребенок, получивший образование только в учебном заведении, — необразованный ребенок.

    — Джордж Сантаяна