Подборка из книги: 16 цитат — «Александр Нилл. Саммерхилл - воспитание свободой»

Собрали 16 цитат из книги «Александр Нилл. Саммерхилл - воспитание свободой» — те самые, которые расходятся на цитаты.

1. «

   Нет трудных детей, есть только трудные родители. Лучше сказать, что существует просто трудное человечество.

   Нет трудных детей, есть только трудные родители. Лучше сказать, что существует просто трудное человечество.
2. «

   Именно различие между свободой и вседозволенностью и не могут ухватить многие родители. В строгой, суровой семье у детей нет никаких прав, в испорченной семье у них есть права на всё. Хороша та семья, в которой у детей и взрослых равные права.

   Именно различие между свободой и вседозволенностью и не могут ухватить многие родители. В строгой, суровой семье у детей нет никаких прав, в испорченной семье у них есть права на всё. Хороша та семья, в которой у детей и взрослых равные права.
3. «

   Церковь вдалбливает нам ложь о том, что человек рожден в грехе, и требует искупления.

   Церковь вдалбливает нам ложь о том, что человек рожден в грехе, и требует искупления.
4. «

   Заблуждение заставляет нас считать, что любой член семьи является защитником и руководителем для всех, кто младше его.

   Заблуждение заставляет нас считать, что любой член семьи является защитником и руководителем для всех, кто младше его.
5. «

   Обучение нужно детям гораздо меньше, чем любовь и понимание. Чтобы быть естественным образом хорошими, им нужны поддержка и свобода. И только сильный и любящий родитель способен дать ребенку свободу быть хорошим.

   Обучение нужно детям гораздо меньше, чем любовь и понимание. Чтобы быть естественным образом хорошими, им нужны поддержка и свобода. И только сильный и любящий родитель способен дать ребенку свободу быть хорошим.
6. «

   Наказание не бывает справедливым, потому что никакой человек не может быть справедливым.

   Наказание не бывает справедливым, потому что никакой человек не может быть справедливым.
7. «

   Трудный ребенок — это ребенок, задавленный требованиями чистоплотности и подавлением сексуальности. Взрослые считают само собой разумеющимся, что ребенка надо научить вести себя так, чтобы жизнь взрослых была как можно более спокойной.

   Трудный ребенок — это ребенок, задавленный требованиями чистоплотности и подавлением сексуальности. Взрослые считают само собой разумеющимся, что ребенка надо научить вести себя так, чтобы жизнь взрослых была как можно более спокойной.
8. «

   Именно ненависть, накопленная родителями, делает ребенка трудным, точно так же, как ненависть, разлитая в обществе, создает проблему правонарушителей.

   Именно ненависть, накопленная родителями, делает ребенка трудным, точно так же, как ненависть, разлитая в обществе, создает проблему правонарушителей.
9. «

   Трудный ребенок — несчастливый ребенок. Он находится в состоянии войны с самим собой, а следовательно, и со всем миром.

   Трудный ребенок — несчастливый ребенок. Он находится в состоянии войны с самим собой, а следовательно, и со всем миром.
10. «

    Дети не так сильно любят, как сильно хотят быть любимыми. Для всякого ребенка одобрение взрослого означает любовь, а неодобрение — ненависть.

    Дети не так сильно любят, как сильно хотят быть любимыми. Для всякого ребенка одобрение взрослого означает любовь, а неодобрение — ненависть.
11. «

    Наказание всегда представляет собой акт ненависти. В акте наказания учитель или родитель ненавидит ребенка — и ребенок понимает это.

    Наказание всегда представляет собой акт ненависти. В акте наказания учитель или родитель ненавидит ребенка — и ребенок понимает это.
12. «

    Ненависть вскармливается ненавистью, а любовь — любовью.

    Ненависть вскармливается ненавистью, а любовь — любовью.
13. «

    Если дети свободны, на них не так-то легко повлиять, и причина — в отсутствии страха. Что и говорить, отсутствие страха — самое прекрасное, что может быть в жизни ребенка.

    Если дети свободны, на них не так-то легко повлиять, и причина — в отсутствии страха. Что и говорить, отсутствие страха — самое прекрасное, что может быть в жизни ребенка.
14. «

    То, что называют ленью, обычно отсутствие либо интереса, либо здоровья.

    То, что называют ленью, обычно отсутствие либо интереса, либо здоровья.
15. «

    Строгая дисциплина в семье — это всегда проекция ненависти к себе.

    Строгая дисциплина в семье — это всегда проекция ненависти к себе.
16. «

    Свобода означает право делать все, что ты хочешь, если только этим не нарушается свобода других.

    Свобода означает право делать все, что ты хочешь, если только этим не нарушается свобода других.