264 лучших мыслей на тему «дети» со смыслом»

Тема «дети» со смыслом» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 264 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Ты ведь знаешь это правило: дети всегда важнее родителей. Всегда.

   Ты ведь знаешь это правило: дети всегда важнее родителей. Всегда.
2. «

   Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.

   Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.

   — Антон Павлович Чехов
3. «

   Заслуга детей часто является заслугой их родителей.

   Заслуга детей часто является заслугой их родителей.

   — Бахтияр Мелик оглы Мамедов
4. «

   Почтительный сын — это тот, кто огорчает отца и мать разве что своей болезнью.

   Почтительный сын — это тот, кто огорчает отца и мать разве что своей болезнью.

   — Конфуций
5. «

   Вообще если человеку требуется объяснять тезис «детей убивать нельзя» и доказывать его, то это уже не человек.

   Вообще если человеку требуется объяснять тезис «детей убивать нельзя» и доказывать его, то это уже не человек.

   — Герман Львович Стерлигов
6. «

   Жертвы комплексной травмы настолько озабочены тем, чтобы не дать окружающим узнать, кто они есть на самом деле, что закрываются, отгораживаются от людей, которые могли бы реально «понять» и оценить их по достоинству. Таким образом они исключают для себя возможность наладить по-настоящему искренние отношения с другими. Вероятно, они создали этот механизм защиты в юном возрасте, чтобы не пострадать от агрессивного родителя. Эта стратегия служила им, когда они были беспомощными детьми, но, с другой стороны, она может лишить их возможности выстроить близкие отношения с другими, когда они станут взрослыми.

   Жертвы комплексной травмы настолько озабочены тем, чтобы не дать окружающим узнать, кто они есть на самом деле, что закрываются, отгораживаются от людей, которые могли бы реально «понять» и оценить их по достоинству. Таким образом они исключают для себя возможность наладить по-настоящему искренние отношения с другими. Вероятно, они создали этот механизм защиты в юном возрасте, чтобы не пострадать от агрессивного родителя. Эта стратегия служила им, когда они были беспомощными детьми, но, с другой стороны, она может лишить их возможности выстроить близкие отношения с другими, когда они станут взрослыми.

   — Шахида Араби · книга
7. «

   Не надо стыдиться играть. Детских игр нет. Зря взрослые говорят, а зазнайки за ними повторяют: «Такой большой, а играет как маленький. Такая большая, а ещё играет в куклы». Важно не то, во что играть, а как и что при этом думать и чувствовать. Можно умно играть в куклы и глупо и по-детски играть в шахматы. Можно интересно и с большой фантазией играть в пожар или поезд, в охоту или в индейцев и бессмысленно читать книжки.

   Не надо стыдиться играть. Детских игр нет. Зря взрослые говорят, а зазнайки за ними повторяют: «Такой большой, а играет как маленький. Такая большая, а ещё играет в куклы». Важно не то, во что играть, а как и что при этом думать и чувствовать. Можно умно играть в куклы и глупо и по-детски играть в шахматы. Можно интересно и с большой фантазией играть в пожар или поезд, в охоту или в индейцев и бессмысленно читать книжки.

   — Януш Корчак · книга
8. «

   В доме было много взрослых, а ребёнок был один.

   В доме было много взрослых, а ребёнок был один.
9. «

   Автор, который говорит о собственных книгах, почти так же несносен, как мать, которая говорит о собственных детях.

   Автор, который говорит о собственных книгах, почти так же несносен, как мать, которая говорит о собственных детях.

   — Бенджамин Дизраэли
10. «

    Итак, если вы, будучи злы, умеете даяния благие давать детям вашим, тем более Отец Небесный даст Духа Святаго просящим у Него.

    Итак, если вы, будучи злы, умеете даяния благие давать детям вашим, тем более Отец Небесный даст Духа Святаго просящим у Него.

    — Евангелие от Луки · книга
11. «

    Человек никогда не должен выделять одного из своих детей и относиться к нему лучше, чем к другим, ибо из-за лишнего куска шелка ценой в две монеты братья Иосифа стали завидовать ему, и одно шло за другим, так что в конце концов, наши предки стали рабами в Египте.

    Человек никогда не должен выделять одного из своих детей и относиться к нему лучше, чем к другим, ибо из-за лишнего куска шелка ценой в две монеты братья Иосифа стали завидовать ему, и одно шло за другим, так что в конце концов, наши предки стали рабами в Египте.

    — Иосиф Телушкин · книга
12. «

    Иногда мне кажется, что мужчины вообще больше растеряны в жизни, чем женщины. Может быть, потому, что для них не так четко сформулирована их задача в этом мире. У женщин ведь все относительно просто, продолжение жизни на Земле — основная и конечная цель, она заложена глубоко, ежемесячная цикличность женского организма не дает забывать об этом ни одной женщине. И ни один самый скептичный философ не отважится сказать: «А в чем тут смысл?», глядя на крошечное, радостное, чистое существо, требующее самого главного и драгоценного, что есть у любого человека, — любви. Смысл — в радости и любви. Мужчина же мается на Земле, играет, пьет, скучает, пытается развлечь себя всеми возможными способами, создает средства уничтожения себе подобных, несовершенные средства передвижения по планете, выдумывает, как бы половчее сделать так, чтобы удовольствия было больше, а детей — меньше. И больше всего озабочен тем, как стать главным. Не удовлетворяясь, мается.

    Иногда мне кажется, что мужчины вообще больше растеряны в жизни, чем женщины. Может быть, потому, что для них не так четко сформулирована их задача в этом мире. У женщин ведь все относительно просто, продолжение жизни на Земле — основная и конечная цель, она заложена глубоко, ежемесячная цикличность женского организма не дает забывать об этом ни одной женщине. И ни один самый скептичный философ не отважится сказать: «А в чем тут смысл?», глядя на крошечное, радостное, чистое существо, требующее самого главного и драгоценного, что есть у любого человека, — любви. Смысл — в радости и любви. Мужчина же мается на Земле, играет, пьет, скучает, пытается развлечь себя всеми возможными способами, создает средства уничтожения себе подобных, несовершенные средства передвижения по планете, выдумывает, как бы половчее сделать так, чтобы удовольствия было больше, а детей — меньше. И больше всего озабочен тем, как стать главным. Не удовлетворяясь, мается.

    — Наталия Терентьева · книга
13. «

    Меня моя мать, знаете, всегда интересовала. Я её всё время искала. В кладовке, где отец хранил коробки с фотоальбомами, в шкафах, где документы всякие лежали. На улицах. Я просто знала, что когда кто-нибудь так любит, как мой отец любил мою мать, — то должны оставаться какие-то следы.

    Меня моя мать, знаете, всегда интересовала. Я её всё время искала. В кладовке, где отец хранил коробки с фотоальбомами, в шкафах, где документы всякие лежали. На улицах. Я просто знала, что когда кто-нибудь так любит, как мой отец любил мою мать, — то должны оставаться какие-то следы.

    — Януш Леон Вишневский · книга
14. «

    Ребёнок всегда способен преподать взрослому три урока: он весел безо всякой причины, всегда чем-то занят и умеет любой ценой добиваться желаемого.

    Ребёнок всегда способен преподать взрослому три урока: он весел безо всякой причины, всегда чем-то занят и умеет любой ценой добиваться желаемого.

    — Пауло Коэльо · книга
15. «

    Дети любят решать задачи, которые им не по плечу. Для них это единственная возможность расти.

    Дети любят решать задачи, которые им не по плечу. Для них это единственная возможность расти.

    — Джанни Родари · книга
16. «

    Важный инстинкт, когда в критической ситуации только мать чувствует, что с ребенком что-то не так, и это иррациональное чувство часто остается для ребенка единственной надеждой на выживание. Но если мать не оставляет хотя бы процент на возможность собственной ошибки, она может сделать ребенку очень плохо.

    Важный инстинкт, когда в критической ситуации только мать чувствует, что с ребенком что-то не так, и это иррациональное чувство часто остается для ребенка единственной надеждой на выживание. Но если мать не оставляет хотя бы процент на возможность собственной ошибки, она может сделать ребенку очень плохо.

    — Сергей Москалев · книга
17. «

    Больше должны ценить тех, кто растят и хорошо воспитывают детей, чем тех, кто их рожает.

    Больше должны ценить тех, кто растят и хорошо воспитывают детей, чем тех, кто их рожает.

    — Аристотель
18. «

    Не вправе наказывать ребенка тот, кого ребенок не любит.

    Не вправе наказывать ребенка тот, кого ребенок не любит.

    — Джон Локк
19. «

    Желание стать матерью должно прийти женщине одновременно с любовью к мужчине, с которым она хочет их вырастить.

    Желание стать матерью должно прийти женщине одновременно с любовью к мужчине, с которым она хочет их вырастить.

    — Эльчин Сафарли · книга
20. «

    — Из дома ушла? — Угу. — Понимаю, я бы тоже ушла. — Мама меня не любит. — С чего ты взяла? — Она постоянно уходит и оставляет меня с какими-то тётками. — Ну, она же работает. — Почему эти взрослые всё время работают?! Вот я, когда вырасту не буду работать. — Знаю. Только тебе будет скучно, и ты будешь доставать свою дочь. — Что? — Знаешь, нам часто кажется, что мамы о нас совсем не думают, ругают, придираются по мелочам, наказывают и совсем не хотят нас понять. Но поверь, мамы нас очень любят. Даже когда блокируют карты или оставляют с какими-то тётками.

    — Из дома ушла? — Угу. — Понимаю, я бы тоже ушла. — Мама меня не любит. — С чего ты взяла? — Она постоянно уходит и оставляет меня с какими-то тётками. — Ну, она же работает. — Почему эти взрослые всё время работают?! Вот я, когда вырасту не буду работать. — Знаю. Только тебе будет скучно, и ты будешь доставать свою дочь. — Что? — Знаешь, нам часто кажется, что мамы о нас совсем не думают, ругают, придираются по мелочам, наказывают и совсем не хотят нас понять. Но поверь, мамы нас очень любят. Даже когда блокируют карты или оставляют с какими-то тётками.

    — Кристина Сергеевна Данилова · сериал