66 коротких цитат по теме «дети» со смыслом»

Тема «дети» со смыслом» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 66 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Самое главное, чему надо научить маленького человека, который готовится отворить дверь в окружающую реальность, так это уважать свои чувства. Относится к ним бережно, с почтением и вниманием. Вот когда придет понимание радости, горя, счастья и страдания, тогда ты сможешь стать хорошим и верным другом. Ведь только познав себя, можно прочувствовать и полюбить другого человека. Ребенок должен понимать, что дружба — это не обмен карамельками, а маленький мир, в котором не должно быть мусора в виде обид, пыли под прикрытием сплетен и искусственной зелени (купюр).

   Самое главное, чему надо научить маленького человека, который готовится отворить дверь в окружающую реальность, так это уважать свои чувства. Относится к ним бережно, с почтением и вниманием. Вот когда придет понимание радости, горя, счастья и страдания, тогда ты сможешь стать хорошим и верным другом. Ведь только познав себя, можно прочувствовать и полюбить другого человека. Ребенок должен понимать, что дружба — это не обмен карамельками, а маленький мир, в котором не должно быть мусора в виде обид, пыли под прикрытием сплетен и искусственной зелени (купюр).

   — Олег Рой
2. «

   Почтительный сын — это тот, кто огорчает отца и мать разве что своей болезнью.

   Почтительный сын — это тот, кто огорчает отца и мать разве что своей болезнью.

   — Конфуций
3. «

   Ребенок имеет право требовать уважения к своему горю, хотя бы он потерял камешек, желанию, хотя бы хотел пройтись без пальто по морозцу, к нелепому на вид вопросу.

   Ребенок имеет право требовать уважения к своему горю, хотя бы он потерял камешек, желанию, хотя бы хотел пройтись без пальто по морозцу, к нелепому на вид вопросу.

   — Януш Корчак · книга
4. «

   Руки матерей сотканы из нежности — дети спят на них спокойным сном.

   Руки матерей сотканы из нежности — дети спят на них спокойным сном.

   — Виктор Гюго · книга
5. «

   Принцу легко созвать копья, но в конце за это заплатят дети. Ради них мудрый принц не станет вести войну без веской причины, тем более войну без надежды на победу.

   Принцу легко созвать копья, но в конце за это заплатят дети. Ради них мудрый принц не станет вести войну без веской причины, тем более войну без надежды на победу.

   — Джордж Мартин · книга
6. «

   Родители в детях продолжаются.

   Родители в детях продолжаются.

   — Азербайджанские пословицы и поговорки
7. «

   Вспомните, вы же тоже были детьми, мечтали кем-то стать. Почему, вырастая, вы забываете об этом? И даже запрещаете мечтать вашим детям! Мечта делает детей старше, а взрослых – моложе.

   Вспомните, вы же тоже были детьми, мечтали кем-то стать. Почему, вырастая, вы забываете об этом? И даже запрещаете мечтать вашим детям! Мечта делает детей старше, а взрослых – моложе.

   — Ярик Лебедев · фильм
8. «

   Пацаны — режут, бабы — стреляют, дети — бутузят, взрослые — умом меряются! Вот настоящее поле боя — серое вещество.

   Пацаны — режут, бабы — стреляют, дети — бутузят, взрослые — умом меряются! Вот настоящее поле боя — серое вещество.

   — Тренер (Coach) · фильм
9. «

   Рожать детей лишь потому, что мне трудно и стыдно выяснять неприглядную правду о себе, будет как раз проявлением кошмарной безответственности, а не наоборот.

   Рожать детей лишь потому, что мне трудно и стыдно выяснять неприглядную правду о себе, будет как раз проявлением кошмарной безответственности, а не наоборот.

   — Элизабет Гилберт · книга
10. «

    ... через детей душа лечится.

    ... через детей душа лечится.

    — Фёдор Михайлович Достоевский · книга
11. «

    Дети тоже бывают чудовищами. Теперь мы это знаем. Но было время, когда дети были просто детьми.

    Дети тоже бывают чудовищами. Теперь мы это знаем. Но было время, когда дети были просто детьми.

    — Джонатан Тригелл · книга
12. «

    Конечно, школы предназначены для заурядных детей. Дыры всегда круглые, и, какова бы ни была форма затычки, её надо загнать в эту дыру. Нет времени заниматься незаурядным ребёнком.

    Конечно, школы предназначены для заурядных детей. Дыры всегда круглые, и, какова бы ни была форма затычки, её надо загнать в эту дыру. Нет времени заниматься незаурядным ребёнком.

    — Уильям Сомерсет Моэм · книга
13. «

    Дети запоминают не слова — они запоминают поступки. Если целый час читать ребенку лекцию, а потом перед ним высморкаться, то он запомнит только, как вы сморкались.

    Дети запоминают не слова — они запоминают поступки. Если целый час читать ребенку лекцию, а потом перед ним высморкаться, то он запомнит только, как вы сморкались.

    — Армен Джигарханян
14. «

    Если дети живут в обстановке критики, они учатся осуждать. Если дети живут в обстановке вражды, они учатся конфликтовать. Если дети живут в постоянном страхе, они начинают всего бояться. Если дети живут в обстановке жалости, они начинают жалеть самих себя. Если детей все время высмеивают, они становятся застенчивыми. Если дети видят перед глазами ревность, они вырастают завистниками. Если детей все время стыдят, они привыкают к чувству вины. Если дети живут в обстановке терпимости, они приучаются быть терпеливыми. Если детей поощрять, у них вырабатывается чувство уверенности в себе. Если дети часто слышат похвалу, они учатся оценивать себя по достоинству. Если детей окружает одобрение, они приучаются жить в мире с собой. Если детей окружает благорасположение, они приучаются находить любовь в жизни. Если детей окружает признание, они стремятся иметь цель в жизни. Если детей учат делиться, они становятся щедрыми. Если детей окружает честность и вежливость, они узнают, что такое правда и справедливость. Если дети живут с ощущением безопасности, они приучаются верить в себя и в тех, кто их окружает. Если детей окружает дружба, они узнают, как прекрасно жить в этом мире. Если дети живут в атмосфере спокойствия, они учатся спокойствию духа. А что окружает ваших детей?

    Если дети живут в обстановке критики, они учатся осуждать. Если дети живут в обстановке вражды, они учатся конфликтовать. Если дети живут в постоянном страхе, они начинают всего бояться. Если дети живут в обстановке жалости, они начинают жалеть самих себя. Если детей все время высмеивают, они становятся застенчивыми. Если дети видят перед глазами ревность, они вырастают завистниками. Если детей все время стыдят, они привыкают к чувству вины. Если дети живут в обстановке терпимости, они приучаются быть терпеливыми. Если детей поощрять, у них вырабатывается чувство уверенности в себе. Если дети часто слышат похвалу, они учатся оценивать себя по достоинству. Если детей окружает одобрение, они приучаются жить в мире с собой. Если детей окружает благорасположение, они приучаются находить любовь в жизни. Если детей окружает признание, они стремятся иметь цель в жизни. Если детей учат делиться, они становятся щедрыми. Если детей окружает честность и вежливость, они узнают, что такое правда и справедливость. Если дети живут с ощущением безопасности, они приучаются верить в себя и в тех, кто их окружает. Если детей окружает дружба, они узнают, как прекрасно жить в этом мире. Если дети живут в атмосфере спокойствия, они учатся спокойствию духа. А что окружает ваших детей?

    — Дороти Лоу Нолт
15. «

    Не уводите ребенка от мрачных сторон человеческой жизни.

    Не уводите ребенка от мрачных сторон человеческой жизни.

    — Василий Александрович Сухомлинский
16. «

    Подобно тому, как птицы строят гнезда из чего попало, — дети делают себе куклу из чего угодно.

    Подобно тому, как птицы строят гнезда из чего попало, — дети делают себе куклу из чего угодно.

    — Виктор Гюго · книга
17. «

    Скрытое в отце проявляется в сыне, и часто в сыне я нахожу ответы на загадки отца.

    Скрытое в отце проявляется в сыне, и часто в сыне я нахожу ответы на загадки отца.

    — Фридрих Вильгельм Ницше
18. «

    Почему взрослые думают, что дети лучше переносят тайны, чем правду? Разве они не знают про мрачные истории, которые плетешь себе сам, чтобы объяснить тайну?

    Почему взрослые думают, что дети лучше переносят тайны, чем правду? Разве они не знают про мрачные истории, которые плетешь себе сам, чтобы объяснить тайну?

    — Корнелия Функе · книга
19. «

    Любовь к детям – не дроби в математике, когда всё можно поделить на равные части. Она сложнее любой арифметики.

    Любовь к детям – не дроби в математике, когда всё можно поделить на равные части. Она сложнее любой арифметики.

    — Януш Леон Вишневский · книга
20. «

    Ребёнок — доказательство того, что мир прекрасен.

    Ребёнок — доказательство того, что мир прекрасен.

    — Хаяо Миядзаки