«наука»: 527 цитат со смыслом

Тема «наука» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 527 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Гонки к Тихому океану продолжаются. Хотя я не прочь опередить Льюиса и Кларка, между делом я составляю каталог неизвестных видов флоры и фауны. Похоже, здесь только я проявляю интерес к науке. Да еще, пожалуй, Брэд с его сомнительным экспериментом над ухом Бидуэлла.

   Гонки к Тихому океану продолжаются. Хотя я не прочь опередить Льюиса и Кларка, между делом я составляю каталог неизвестных видов флоры и фауны. Похоже, здесь только я проявляю интерес к науке. Да еще, пожалуй, Брэд с его сомнительным экспериментом над ухом Бидуэлла.

   — Лесли Эдвардс · фильм
2. «

   Современная наука ставит перед собою такую цель: добиться того, чтобы страданий было как можно меньше, а жизнь была как можно более долгой, — это своего рода вечное блаженство, конечно, весьма скромное в сравнении с обещаниями религии.

   Современная наука ставит перед собою такую цель: добиться того, чтобы страданий было как можно меньше, а жизнь была как можно более долгой, — это своего рода вечное блаженство, конечно, весьма скромное в сравнении с обещаниями религии.

   — Фридрих Вильгельм Ницше · книга
3. «

   Быть мягким, но жестоким, когда это необходимо, — тоже наука.

   Быть мягким, но жестоким, когда это необходимо, — тоже наука.

   — Вики Уокер · игра
4. «

   В науке нет широкой столбовой дороги, и только тот может достигнуть ее сияющих вершин, кто, не страшась усталости, карабкается по ее каменистым тропам.

   В науке нет широкой столбовой дороги, и только тот может достигнуть ее сияющих вершин, кто, не страшась усталости, карабкается по ее каменистым тропам.

   — Карл Маркс · книга
5. «

   Сперва общество не дает женщинам заниматься наукой, а потом критикует их за то, что они ею не занимаются.

   Сперва общество не дает женщинам заниматься наукой, а потом критикует их за то, что они ею не занимаются.

   — Карл Саган · книга
6. «

   С богатыми людьми возникала одна и та же проблема — они вкладывали деньги в науку, но не знали толком, на что эта отрасль науки способна.

   С богатыми людьми возникала одна и та же проблема — они вкладывали деньги в науку, но не знали толком, на что эта отрасль науки способна.

   — Майкл Крайтон · книга
7. «

   — Так в чем заключаются основные задачи педагогики? — Задачи! Так задачи! Какие задачи? — Педагогики. — Перед педагогикой как наукой, безусловно, стоят свои конкретные, точные сформулированные задачи. Они безмерно важны и не менее глубоки. Задачи эти должны отражать объективную действительность и быть устремлены в будущее! — Ну, а конкретнее? — Эти задачи представляют огромный общественный интерес и стимулируют дальнейшее развитие. — Ближе, ближе к делу. — Вы знаете, есть такая песня «Учительница первая моя», хорошая песня, а я вот, а я не помню своей первой учительницы. Не помню, как она выглядела, как ее имя и отчество, не помню. А вот нас здесь очень много, и все мы должны стать для кого-то первыми, а вот как ими стать, как стать такими, что бы запомниться на всю жизнь, наверно в этом и есть задачи педагогики.

   — Так в чем заключаются основные задачи педагогики? — Задачи! Так задачи! Какие задачи? — Педагогики. — Перед педагогикой как наукой, безусловно, стоят свои конкретные, точные сформулированные задачи. Они безмерно важны и не менее глубоки. Задачи эти должны отражать объективную действительность и быть устремлены в будущее! — Ну, а конкретнее? — Эти задачи представляют огромный общественный интерес и стимулируют дальнейшее развитие. — Ближе, ближе к делу. — Вы знаете, есть такая песня «Учительница первая моя», хорошая песня, а я вот, а я не помню своей первой учительницы. Не помню, как она выглядела, как ее имя и отчество, не помню. А вот нас здесь очень много, и все мы должны стать для кого-то первыми, а вот как ими стать, как стать такими, что бы запомниться на всю жизнь, наверно в этом и есть задачи педагогики.

   — Дима Бондаренко · фильм
8. «

   В любой науке, в любом искусстве лучший учитель – жизненный опыт.

   В любой науке, в любом искусстве лучший учитель – жизненный опыт.

   — Мигель де Сервантес
9. «

   Если бы у нас была наука, обладающая достаточным мужеством и достаточным чувством ответственности, чтобы заниматься человеком, а не просто механизмами жизненных процессов.

   Если бы у нас была наука, обладающая достаточным мужеством и достаточным чувством ответственности, чтобы заниматься человеком, а не просто механизмами жизненных процессов.

   — Герман Гессе · книга
10. «

    — Я рада, что узнала правду о тебе, пока это не зашло так далеко! — Правду? Какую правду?! Мы же говорим о неподтвержденных гипотезах. — Ах вот так, да?! Скажи мне, Леонард, как же мы будем растить наших детей?! — Я думаю мы подождем, пока они подрастут, и дадим им выбрать собственную теорию. — Мы не можем позволять им выбирать, Леонард, они же дети!

    — Я рада, что узнала правду о тебе, пока это не зашло так далеко! — Правду? Какую правду?! Мы же говорим о неподтвержденных гипотезах. — Ах вот так, да?! Скажи мне, Леонард, как же мы будем растить наших детей?! — Я думаю мы подождем, пока они подрастут, и дадим им выбрать собственную теорию. — Мы не можем позволять им выбирать, Леонард, они же дети!

    — Леонард Хофстедер · сериал
11. «

    Определение местоположения не сводится к названию географической точки. Представьте, что эмиссар другой планеты приземляется у нас — эдакое тощее существо, голова пузырем, сам дышит кислородом, ну или косматый, похожий на обезьяну субъект, предпочитающий оксид азота. Пожелай мы общаться, нашему гостю не помешал бы словарь. Но хватит ли этого? Если ваше представление о качественном общении сводится к обмену репликами вроде «Я Тарзан, ты Джейн», словарём можно ограничиться, однако для обмена межгалактическими идеями пришлось бы выучить грамматику обоих языков. В математике тоже есть свой «словарь» — система наименований точек на плоскости, в пространстве или на шаре, но это лишь начало. Подлинная мощь теории местоположения — в способности соотносить разные местоположения, пути между ними и их формы, а также взаимодействовать с ними при помощи уравнений, т.е. в объединении геометрии и алгебры.

    Определение местоположения не сводится к названию географической точки. Представьте, что эмиссар другой планеты приземляется у нас — эдакое тощее существо, голова пузырем, сам дышит кислородом, ну или косматый, похожий на обезьяну субъект, предпочитающий оксид азота. Пожелай мы общаться, нашему гостю не помешал бы словарь. Но хватит ли этого? Если ваше представление о качественном общении сводится к обмену репликами вроде «Я Тарзан, ты Джейн», словарём можно ограничиться, однако для обмена межгалактическими идеями пришлось бы выучить грамматику обоих языков. В математике тоже есть свой «словарь» — система наименований точек на плоскости, в пространстве или на шаре, но это лишь начало. Подлинная мощь теории местоположения — в способности соотносить разные местоположения, пути между ними и их формы, а также взаимодействовать с ними при помощи уравнений, т.е. в объединении геометрии и алгебры.

    — Леонард Млодинов · книга
12. «

    Чем лучше работа, тем короче она может быть до­ложена.

    Чем лучше работа, тем короче она может быть до­ложена.

    — Петр Леонидович Капица
13. «

    Наука научила нас продлевать жизнь. Теперь мы должны научиться делать эту долгую жизнь достойной.

    Наука научила нас продлевать жизнь. Теперь мы должны научиться делать эту долгую жизнь достойной.

    — Хелен Хейс (Хэйс)
14. «

    Наука ненавидит «телеологию» — концепцию цели.

    Наука ненавидит «телеологию» — концепцию цели.

    — Колин Уилсон · книга
15. «

    Наука сделала нас богами раньше, чем мы научились быть людьми.

    Наука сделала нас богами раньше, чем мы научились быть людьми.

    — Жан Ростан
16. «

    Случайные открытия делают только подготовленные умы.

    Случайные открытия делают только подготовленные умы.

    — Блез Паскаль
17. «

    Плохая наука начинается там, где игнорируются известные ошибки.

    Плохая наука начинается там, где игнорируются известные ошибки.

    — Александр Панчин · книга
18. «

    Единственная цель науки — облегчить трудное человеческое существование.

    Единственная цель науки — облегчить трудное человеческое существование.

    — Бертольд Брехт · книга
19. «

    У науки нет родины.

    У науки нет родины.

    — Луи Пастер
20. «

    — У нас с тобой вся жизнь впереди для совместных занятий наукой. — Давай поженимся!

    — У нас с тобой вся жизнь впереди для совместных занятий наукой. — Давай поженимся!

    — Шелдон Купер · сериал