«образование» в 159 цитат

Тема «образование» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 159 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Если бы мне сказали, что у меня голубые глаза, но при этом не дали мне зеркала, то я бы всю жизнь верила, что у меня голубые глаза. Зеркало — это культура, образование, знание себя и других.

   Если бы мне сказали, что у меня голубые глаза, но при этом не дали мне зеркала, то я бы всю жизнь верила, что у меня голубые глаза. Зеркало — это культура, образование, знание себя и других.

   — Суад · книга
2. «

   Только образование и опыт делают человека богаче и богаче.

   Только образование и опыт делают человека богаче и богаче.

   — Роберт Кийосаки
3. «

   Лучшее образование — это самообразование.

   Лучшее образование — это самообразование.

   — Питер Акройд · книга
4. «

   Всякий изучающий историю народных бедствий может убедиться, что большую часть несчастий на земле приносит невежество.

   Всякий изучающий историю народных бедствий может убедиться, что большую часть несчастий на земле приносит невежество.

   — Клод Адриан Гельвеций
5. «

   Воспитание — дело трудное, и улучшение его условий — одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного, как образование самого себя и своих ближних.

   Воспитание — дело трудное, и улучшение его условий — одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного, как образование самого себя и своих ближних.

   — Сократ
6. «

   С меня пример брать не надо. Я бы сейчас сам на вас равнялся, наверное. Золотой век рока прошел, рок-н-ролл мёртв, а я получаю диплом о высшем образовании. Учитесь, дети, лучше. В ваше время иначе нельзя. Вот у нас основатель группы — он выучился, а потом с ума сошёл.

   С меня пример брать не надо. Я бы сейчас сам на вас равнялся, наверное. Золотой век рока прошел, рок-н-ролл мёртв, а я получаю диплом о высшем образовании. Учитесь, дети, лучше. В ваше время иначе нельзя. Вот у нас основатель группы — он выучился, а потом с ума сошёл.

   — Дэвид Гилмор (музыкант)
7. «

   Госпожа Ноно основала колледж, когда ей пришла поразительная идея: в связи с тем, что девочкам до замужества всё равно делать нечего, они вполне могут заняться образованием.

   Госпожа Ноно основала колледж, когда ей пришла поразительная идея: в связи с тем, что девочкам до замужества всё равно делать нечего, они вполне могут заняться образованием.

   — Терри Пратчетт · книга
8. «

   И правда, какое образование скорее достигает цели, если не самообразование?

   И правда, какое образование скорее достигает цели, если не самообразование?

   — Уильям Теккерей · книга
9. «

   Множество людей оканчивает колледжи, научившись в подлиннике читать Вергилия и овладев таинствами исчисления, но не получив ни малейшего представления о том, каким образом мыслят они сами.

   Множество людей оканчивает колледжи, научившись в подлиннике читать Вергилия и овладев таинствами исчисления, но не получив ни малейшего представления о том, каким образом мыслят они сами.

   — Дейл Карнеги · книга
10. «

    Я стал читать, учиться – науки также надоели; я видел, что ни слава, ни счастье от них не зависят нисколько, потому что самые счастливые люди – невежды.

    Я стал читать, учиться – науки также надоели; я видел, что ни слава, ни счастье от них не зависят нисколько, потому что самые счастливые люди – невежды.

    — Михаил Юрьевич Лермонтов · книга
11. «

    Образование – это оружие, эффект которого зависит от того, кто его держит в своих руках, кого этим оружием хотят ударить.

    Образование – это оружие, эффект которого зависит от того, кто его держит в своих руках, кого этим оружием хотят ударить.

    — Иосиф Виссарионович Сталин
12. «

    — А по-вашему, кто интересный человек? Который план перевыполняет? — Который мыслит. Она молчала, ожидая других слов, растолковывающих, поэтому Рябинин добавил: — Интересны люди думающие. — И всё? — Что — мало? — А если он думающий, да не образован? — Он всё равно интереснее образованного, но не думающего.

    — А по-вашему, кто интересный человек? Который план перевыполняет? — Который мыслит. Она молчала, ожидая других слов, растолковывающих, поэтому Рябинин добавил: — Интересны люди думающие. — И всё? — Что — мало? — А если он думающий, да не образован? — Он всё равно интереснее образованного, но не думающего.

    — Станислав Родионов · книга
13. «

    К чему писать большие книги, Когда их некому читать? Теперешние прощелыги Умеют только отрицать.

    К чему писать большие книги, Когда их некому читать? Теперешние прощелыги Умеют только отрицать.

    — Иоганн Вольфганг фон Гёте · книга
14. «

    Ничто так не способствует процветанию, могуществу и счастью нации, как образование.

    Ничто так не способствует процветанию, могуществу и счастью нации, как образование.

    — Томас Джефферсон
15. «

    Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни.

    Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни.

    — Луций Анней Сенека
16. «

    Я пишу с ошибками — это привилегия высшего образования.

    Я пишу с ошибками — это привилегия высшего образования.

    — Дикки Гринлиф · фильм
17. «

    Я притворялся, что преподавал, а они притворялись, что учились. И дипломы прилагались к нашей театральной пьесе.

    Я притворялся, что преподавал, а они притворялись, что учились. И дипломы прилагались к нашей театральной пьесе.

    — Августо Кури · книга
18. «

    Детей держат в школе бесконечное количество часов по пять дней в неделю, а когда тюремные двери открываются, то их выпускают оттуда с домашним заданием! Когда же у детей и подростков будет время заняться тем, чем они хотят заниматься? Ответ: в промежутках между потоками академического бреда, предназначенного для производства умственной жвачки, благодаря которой влияние системы растет, как снежный ком, ежедневно отбирающий все больше и больше наших свобод и индивидуальных особенностей.

    Детей держат в школе бесконечное количество часов по пять дней в неделю, а когда тюремные двери открываются, то их выпускают оттуда с домашним заданием! Когда же у детей и подростков будет время заняться тем, чем они хотят заниматься? Ответ: в промежутках между потоками академического бреда, предназначенного для производства умственной жвачки, благодаря которой влияние системы растет, как снежный ком, ежедневно отбирающий все больше и больше наших свобод и индивидуальных особенностей.

    — Дэвид Эйк · книга
19. «

    Тот, кто не читает ничего, гораздо образованнее того, кто не читает ничего, кроме газет.

    Тот, кто не читает ничего, гораздо образованнее того, кто не читает ничего, кроме газет.

    — Икабод Крейн · сериал
20. «

    Учиться надо. Намного хуже те ребята, которые поступают после школы за компанию. Знаете таких? Что-то вроде: — Ты куда? — В ПТУ. — Я с тобой! Тебе вдвойне срать на свою жизнь? Или что? Не одноклассник, а жена декабриста! Не слышал ни одной истории успеха, чтобы чувак открыл Бозон Хиггса, и его спрашивали: «А как вы стали физиком?» И он в ответ: «Да, что-то с Лёхой поступил там... Закрутилось, завертелось. Там что-то Бозон, Хиггс... Сейчас Нобелевскую получу, ларёк открою».

    Учиться надо. Намного хуже те ребята, которые поступают после школы за компанию. Знаете таких? Что-то вроде: — Ты куда? — В ПТУ. — Я с тобой! Тебе вдвойне срать на свою жизнь? Или что? Не одноклассник, а жена декабриста! Не слышал ни одной истории успеха, чтобы чувак открыл Бозон Хиггса, и его спрашивали: «А как вы стали физиком?» И он в ответ: «Да, что-то с Лёхой поступил там... Закрутилось, завертелось. Там что-то Бозон, Хиггс... Сейчас Нобелевскую получу, ларёк открою».

    — Нурлан Сабуров