355 цитат про «образование» — большая подборка

Тема «образование» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 355 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Настоящее образование, как и настоящая культура тела, — это одновременно гармония и стремление к ней, это ощущение достигнутой цели и вместе с тем желание двигаться дальше.

   Настоящее образование, как и настоящая культура тела, — это одновременно гармония и стремление к ней, это ощущение достигнутой цели и вместе с тем желание двигаться дальше.

   — Герман Гессе
2. «

   Человек, который ничего не читает, образованнее того, кто не читает ничего, кроме газет.

   Человек, который ничего не читает, образованнее того, кто не читает ничего, кроме газет.

   — Томас Джефферсон
3. «

   Образование не подготовка к жизни; образование – это сама жизнь.

   Образование не подготовка к жизни; образование – это сама жизнь.

   — Джон Дьюи
4. «

   В переходный период люди часто проявляют интерес к кино. Или начинают поговаривать о продолжении образования и получении ученой степени.

   В переходный период люди часто проявляют интерес к кино. Или начинают поговаривать о продолжении образования и получении ученой степени.

   — Сол Беллоу · книга
5. «

   Делая скидку на ваше образование…

   Делая скидку на ваше образование…

   — Конь Юлий · мультфильм
6. «

   Воспитание имеет приоритет над образованием. Создает человека воспитание.

   Воспитание имеет приоритет над образованием. Создает человека воспитание.

   — Антуан де Сент-Экзюпери
7. «

   Вы здесь из-за плохой образованности, а не из-за плохих мозгов.

   Вы здесь из-за плохой образованности, а не из-за плохих мозгов.

   — Преподаватель · сериал
8. «

   Для образованного человека вы слишком часто повторяете слова собеседника.

   Для образованного человека вы слишком часто повторяете слова собеседника.

   — Прот (Роберт Портер) · фильм
9. «

   Горе его было не по зубам его образованию.

   Горе его было не по зубам его образованию.

   — Луи-Фердинанд Селин · книга
10. «

    Конспект — это материал, который пропущен через собственную практику, приложен к ней, преобразован, усвоен.

    Конспект — это материал, который пропущен через собственную практику, приложен к ней, преобразован, усвоен.

    — Михаил Литвак · книга
11. «

    Будущее среднего образования лежит в играх — компьютерных, спортивных, интеллектуальных.

    Будущее среднего образования лежит в играх — компьютерных, спортивных, интеллектуальных.

    — Павел Дуров
12. «

    Для того чтобы повторять сказанное другими, требуется образованность; для того, чтобы с этим спорить, требуются мозги.

    Для того чтобы повторять сказанное другими, требуется образованность; для того, чтобы с этим спорить, требуются мозги.
13. «

    Министерство народного просвещения смыкалось с Министерством внутренних дел. Так что воочию можно убедиться, как забота о народном образовании перетекала в надзор за порядком. А то ведь чем больше народ знает, тем больше хочет, шалит и вообще ведет себя как ему вздумается. Совсем в темноте народ держать тоже не полагается, дураков у нас и во власти достаточно, зачем же дураками управлять. Во всем надо сохранять баланс: немного поучили — немного приструнили. И наоборот.

    Министерство народного просвещения смыкалось с Министерством внутренних дел. Так что воочию можно убедиться, как забота о народном образовании перетекала в надзор за порядком. А то ведь чем больше народ знает, тем больше хочет, шалит и вообще ведет себя как ему вздумается. Совсем в темноте народ держать тоже не полагается, дураков у нас и во власти достаточно, зачем же дураками управлять. Во всем надо сохранять баланс: немного поучили — немного приструнили. И наоборот.

    — Антон Чиж · книга
14. «

    Образование — это способность выслушивать что угодно, не теряя самообладания и самоуважения.

    Образование — это способность выслушивать что угодно, не теряя самообладания и самоуважения.

    — Роберт Фрост
15. «

    — В четырнадцать лет я сбежал из дома и после этого жил при луна-парке. — В четырнадцать? — Мне повезло. Я научился там уму-разуму. А когда началась война во Вьетнаме, попал в «зеленые береты» и продолжил образование. И основное, что я усвоил: та война была самой большой аферой. По сравнению с ней наши с тобой штучки — сплошное дилетантство.

    — В четырнадцать лет я сбежал из дома и после этого жил при луна-парке. — В четырнадцать? — Мне повезло. Я научился там уму-разуму. А когда началась война во Вьетнаме, попал в «зеленые береты» и продолжил образование. И основное, что я усвоил: та война была самой большой аферой. По сравнению с ней наши с тобой штучки — сплошное дилетантство.

    — Сидни Шелдон · книга
16. «

    Ведь наша история вся литературна. Для нас что Пугачев, что война 1812 года — это через Пушкина, Лермонтова, Толстого. Для нас страшная Крымская война — тоже через Толстого. Для нас — через «Слово о полку Игореве», через литературу мы начинаем любить и понимать свою историю. Именно поэтому основной удар нам наносят в мягкое подбрюшье, туда, где формировался советский человек, русский человек — в образование.

    Ведь наша история вся литературна. Для нас что Пугачев, что война 1812 года — это через Пушкина, Лермонтова, Толстого. Для нас страшная Крымская война — тоже через Толстого. Для нас — через «Слово о полку Игореве», через литературу мы начинаем любить и понимать свою историю. Именно поэтому основной удар нам наносят в мягкое подбрюшье, туда, где формировался советский человек, русский человек — в образование.

    — Владимир Рудольфович Соловьев
17. «

    Они признают только общепринятое – в сущности, они и есть общепринятое. Они не блещут умом, и общепринятое прилипает к ним так же легко, как ярлык пивного завода к бутылке пива. И роль их заключается в том, чтобы завладеть молодыми умами, студенчеством, загасить в них малейший проблеск самостоятельной оригинальной мысли, если такая найдется, и поставить на них штамп общепринятого.

    Они признают только общепринятое – в сущности, они и есть общепринятое. Они не блещут умом, и общепринятое прилипает к ним так же легко, как ярлык пивного завода к бутылке пива. И роль их заключается в том, чтобы завладеть молодыми умами, студенчеством, загасить в них малейший проблеск самостоятельной оригинальной мысли, если такая найдется, и поставить на них штамп общепринятого.

    — Джек Лондон · книга
18. «

    Интеллектуал, человек рафинированно образованный, причем по наитию, — он еще не читал ничего. Наитие, понимаете, наитие! А в подпитии наитие — это вообще эрудиция колоссальная!

    Интеллектуал, человек рафинированно образованный, причем по наитию, — он еще не читал ничего. Наитие, понимаете, наитие! А в подпитии наитие — это вообще эрудиция колоссальная!

    — Александр Анатольевич Ширвиндт · фильм
19. «

    189 стран обязались исполнить Декларацию тысячелетия ООН к 2015 году. Девятнадцатый пункт гласит: обеспечить всеобщее начальное образование и сократить детскую смертность. На это необходимо 22 миллиарда долларов ежегодно, однако затраты на военные нужды в последние годы сильно превысили эту сумму. Мне просто противно. Людей больше волнуют войны, чем будущее своих детей.

    189 стран обязались исполнить Декларацию тысячелетия ООН к 2015 году. Девятнадцатый пункт гласит: обеспечить всеобщее начальное образование и сократить детскую смертность. На это необходимо 22 миллиарда долларов ежегодно, однако затраты на военные нужды в последние годы сильно превысили эту сумму. Мне просто противно. Людей больше волнуют войны, чем будущее своих детей.

    — Коко Хекматияр · аниме
20. «

    …Образование не всем идет впрок.

    …Образование не всем идет впрок.

    — Чарльз Диккенс · книга