«образование»: 545 цитат со смыслом

Тема «образование» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 545 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Кроме высшего образования нужно иметь хотя бы среднее соображение и, как минимум, начальное воспитание.

   Кроме высшего образования нужно иметь хотя бы среднее соображение и, как минимум, начальное воспитание.
2. «

   В нашей стране должно быть всё доступно, в том числе и образование, конечно, если человек достоин этого образования.

   В нашей стране должно быть всё доступно, в том числе и образование, конечно, если человек достоин этого образования.

   — Федор Лавриков («Лавр») · сериал
3. «

   Тот, кто открывает школу, закрывает тюрьму.

   Тот, кто открывает школу, закрывает тюрьму.

   — Виктор Гюго
4. «

   Без диплома чувствуешь себя как порядочная женщина, отправившаяся в театр без трусиков под юбкой.

   Без диплома чувствуешь себя как порядочная женщина, отправившаяся в театр без трусиков под юбкой.

   — Юрий Поляков · книга
5. «

   Человек стоит на двух якорях: родители, их «дом», его младенчество — это один якорь. «Первая любовь», 13-14 лет — есть перелом; предвестие, что потянул «другой якорь»... Исход и — венец; пристань «отчала» и иристань «причала». «Причал» окончательный — могила; и замечательно, что уже любовь подводит к ней. Но любовь — это «опять рожу» и стану для детей «пристанью отчала». По этому сложению жизни до чего очевидно, что genitalia в нас важнее мозга. «Мозг» — это капитан; тот, кто правит. Но для «мореплавания», очевидно, важен не капитан, лицо сменяемое, или наёмное, а вековечные «отчалы» и «причалы». Ост-Индская компания, во всяком случае, существовала не для удовольствия капитанов; и не для них — волжское пароходство и хлебная торговля. То есть «красота личика», ей-ей, важнее «способностей ума» для барышни. Да так это и есть. Так оне и чувствуют. Но только — оне. А школа? вся организация воспитания? — «Зубри квадратные уравнения» и «реки Южной Америки». «Да притоки-то Рио-де-Лаплаты не упусти». Но как понятно и даже как хорошо, это оне «опускают».

   Человек стоит на двух якорях: родители, их «дом», его младенчество — это один якорь. «Первая любовь», 13-14 лет — есть перелом; предвестие, что потянул «другой якорь»... Исход и — венец; пристань «отчала» и иристань «причала». «Причал» окончательный — могила; и замечательно, что уже любовь подводит к ней. Но любовь — это «опять рожу» и стану для детей «пристанью отчала». По этому сложению жизни до чего очевидно, что genitalia в нас важнее мозга. «Мозг» — это капитан; тот, кто правит. Но для «мореплавания», очевидно, важен не капитан, лицо сменяемое, или наёмное, а вековечные «отчалы» и «причалы». Ост-Индская компания, во всяком случае, существовала не для удовольствия капитанов; и не для них — волжское пароходство и хлебная торговля. То есть «красота личика», ей-ей, важнее «способностей ума» для барышни. Да так это и есть. Так оне и чувствуют. Но только — оне. А школа? вся организация воспитания? — «Зубри квадратные уравнения» и «реки Южной Америки». «Да притоки-то Рио-де-Лаплаты не упусти». Но как понятно и даже как хорошо, это оне «опускают».

   — Василий Розанов · книга
6. «

   Самое прекрасное зрелище на свете — дети в форме, идущие утром в школу.

   Самое прекрасное зрелище на свете — дети в форме, идущие утром в школу.

   — Малала Юсуфзай · книга
7. «

   Ум и образование — совместимые, но независящие друг от друга понятия.

   Ум и образование — совместимые, но независящие друг от друга понятия.
8. «

   Кто не учит сына ремеслу или профессии – учит его воровству.

   Кто не учит сына ремеслу или профессии – учит его воровству.

   — Иосиф Телушкин · книга
9. «

   Образование должно быть чем-то большим, чем просто презентация фактов, заучиваемых студентами наизусть.

   Образование должно быть чем-то большим, чем просто презентация фактов, заучиваемых студентами наизусть.

   — Жак Фреско · книга
10. «

    США банально импортируют мозги. Большинство её учёных — не продукт их системы образования, а те, кого она купила. Их система гениев не рождает. Все дыры она закрывает деньгами.

    США банально импортируют мозги. Большинство её учёных — не продукт их системы образования, а те, кого она купила. Их система гениев не рождает. Все дыры она закрывает деньгами.

    — Сергей Рукшин
11. «

    Хотя она и желала, чтобы больше людей получали образование и это образование было получше, она была уверена, что для большинства людей учение — напрасная трата времени.

    Хотя она и желала, чтобы больше людей получали образование и это образование было получше, она была уверена, что для большинства людей учение — напрасная трата времени.

    — Джон Ирвинг · книга
12. «

    Только после тщательной огранки алмаз становится драгоценностью.

    Только после тщательной огранки алмаз становится драгоценностью.

    — Малала Юсуфзай · книга
13. «

    Если бы научная степень гарантировала человеческую порядочность, мир был бы устроен гораздо проще.

    Если бы научная степень гарантировала человеческую порядочность, мир был бы устроен гораздо проще.

    — Екатерина Вадимовна Мурашова · книга
14. «

    Воспитание имеет приоритет над образованием. Создает человека воспитание.

    Воспитание имеет приоритет над образованием. Создает человека воспитание.

    — Антуан де Сент-Экзюпери
15. «

    Что увидят учёные будущего, изучая эпоху и нас? Портрет женщины наших дней? «Вас взяли бы на должность домохозяйки?» Вот, полюбуйтесь. Иллюстрация того, как выпускница, получившая красный диплом, занимается тем, ради чего она училась. «Как снять мерку с жены для гладильной доски!» Обладательница стипендии Родса. Интересно, цитирует ли она Чосера, когда мужнины рубашки гладит? Ну, а выпускнице факультета физики легко определить объём блюда из мяса! «Корсет, несущий вам свободу»! Как это понять?! Что это значит?

    Что увидят учёные будущего, изучая эпоху и нас? Портрет женщины наших дней? «Вас взяли бы на должность домохозяйки?» Вот, полюбуйтесь. Иллюстрация того, как выпускница, получившая красный диплом, занимается тем, ради чего она училась. «Как снять мерку с жены для гладильной доски!» Обладательница стипендии Родса. Интересно, цитирует ли она Чосера, когда мужнины рубашки гладит? Ну, а выпускнице факультета физики легко определить объём блюда из мяса! «Корсет, несущий вам свободу»! Как это понять?! Что это значит?

    — Кэтрин Уотсон · фильм
16. «

    Под именем нравственности мы разумеем не только внешние приличия, но и всю внутреннюю основу побуждений. Противоядием невежеству является образование, которым в школах должны быть напитаны души молодых людей.

    Под именем нравственности мы разумеем не только внешние приличия, но и всю внутреннюю основу побуждений. Противоядием невежеству является образование, которым в школах должны быть напитаны души молодых людей.

    — Ян Амос Коменский
17. «

    Ей хотелось малого: любить, есть досыта и находиться в тепле, и она спрашивала себя, почему так трудно любить и не умирать от голода или холода? Намного важнее найти ответ на этот вопрос, думала она, чем знать все то, чему ее ровесниц учат в школе: что земля круглая, что она вертится и как правильно пишется: Chrzeszczy chrzaszcz wtrzcinie*.

    Ей хотелось малого: любить, есть досыта и находиться в тепле, и она спрашивала себя, почему так трудно любить и не умирать от голода или холода? Намного важнее найти ответ на этот вопрос, думала она, чем знать все то, чему ее ровесниц учат в школе: что земля круглая, что она вертится и как правильно пишется: Chrzeszczy chrzaszcz wtrzcinie*.

    — Ромен Гари · книга
18. «

    Нас уже не достаточно просто учить! Нам нужно объяснить, для чего вы это делаете!

    Нас уже не достаточно просто учить! Нам нужно объяснить, для чего вы это делаете!

    — Дженни Меллор · фильм
19. «

    0000462. Высшее образование не меняет человека, остается неумение отличить важное от мелочности.

    0000462. Высшее образование не меняет человека, остается неумение отличить важное от мелочности.
20. «

    Для образованного человека вы слишком часто повторяете слова собеседника.

    Для образованного человека вы слишком часто повторяете слова собеседника.

    — Прот (Роберт Портер) · фильм