561 фраза про «образование» с глубоким смыслом

Тема «образование» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 561 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   В нашей стране должно быть всё доступно, в том числе и образование, конечно, если человек достоин этого образования.

   В нашей стране должно быть всё доступно, в том числе и образование, конечно, если человек достоин этого образования.

   — Федор Лавриков («Лавр») · сериал
2. «

   — Мой папа, врач, всегда говорил: «Девочка должна читать и набивать себе в голову знания. Не дай ей бог добывать свой хлеб в том же месте, где и я...» — В смысле? — Папа работал проктологом.

   — Мой папа, врач, всегда говорил: «Девочка должна читать и набивать себе в голову знания. Не дай ей бог добывать свой хлеб в том же месте, где и я...» — В смысле? — Папа работал проктологом.

   — Андрей Белянин · книга
3. «

   Позвольте заявить, пока мы не начали, что лишь в эти печальные времена упадка американской системы образования меня могли головой вперед засунуть в мусорную корзину и ко мне же применить дисциплинарное взыскание.

   Позвольте заявить, пока мы не начали, что лишь в эти печальные времена упадка американской системы образования меня могли головой вперед засунуть в мусорную корзину и ко мне же применить дисциплинарное взыскание.

   — Шпион по соседству (The Spy Next Door) · фильм
4. «

   Настоящая педагогика — это та, которая повторяет педагогику всего общества.

   Настоящая педагогика — это та, которая повторяет педагогику всего общества.

   — Антон Макаренко
5. «

   Что затеяли эти ученики и их учительница? Вот вам и образование!... Моя спина... [снова падает]

   Что затеяли эти ученики и их учительница? Вот вам и образование!... Моя спина... [снова падает]

   — Гретель · мультфильм
6. «

   Вопрос: Почему в прошлые эпохи духи не учили тому, чему они учат сегодня? Ответ: Вы не учите детей тому, чему учите взрослых, и не даёте новорожденному пищи, которой он не мог бы переварить, всему свое время. Духи и прежде преподали много вещей, которые люди не поняли или которые они исказили, но каковые они могут понять теперь. Своим учением, пусть и не полным, они подготовили почву для посева, который даст плоды сегодня.

   Вопрос: Почему в прошлые эпохи духи не учили тому, чему они учат сегодня? Ответ: Вы не учите детей тому, чему учите взрослых, и не даёте новорожденному пищи, которой он не мог бы переварить, всему свое время. Духи и прежде преподали много вещей, которые люди не поняли или которые они исказили, но каковые они могут понять теперь. Своим учением, пусть и не полным, они подготовили почву для посева, который даст плоды сегодня.

   — Аллан Кардек · книга
7. «

   Есть три полезных навыка, которым учит школа. Это умение писать, читать и считать. Все остальное подавляет в ребенке гения.

   Есть три полезных навыка, которым учит школа. Это умение писать, читать и считать. Все остальное подавляет в ребенке гения.

   — Аристарх Ромашин
8. «

   Бывают люди высокообразованные, но внутри у них такое дерьмо. Что все их образование сводится «на нет», а бывают люди с девятью классами, но с такой огромной душой, что она затмевает все остальное.

   Бывают люди высокообразованные, но внутри у них такое дерьмо. Что все их образование сводится «на нет», а бывают люди с девятью классами, но с такой огромной душой, что она затмевает все остальное.

   — Олег Рой · книга
9. «

   Вы здесь из-за плохой образованности, а не из-за плохих мозгов.

   Вы здесь из-за плохой образованности, а не из-за плохих мозгов.

   — Преподаватель · сериал
10. «

    Традиционное образование основано на фактах, числах и экзаменах, а не на истинном понимании материала и получении навыков по его использованию в реальной жизни.

    Традиционное образование основано на фактах, числах и экзаменах, а не на истинном понимании материала и получении навыков по его использованию в реальной жизни.

    — Уилл Смит
11. «

    Приобщение к письменности и культуре в Китае всегда определялось достаточно высоким социальным статусом, и определяло его.

    Приобщение к письменности и культуре в Китае всегда определялось достаточно высоким социальным статусом, и определяло его.

    — Леонид Сергеевич Васильев · книга
12. «

    — Георгий Николаевич, скажите, а у вас образование — высшее? — Конечно, высшее. — Сейчас будет ещё выше! <...> — Девушка, скажите, а у вас образование — высшее? — У меня? Специальное... — Сейчас будет ещё специальней!

    — Георгий Николаевич, скажите, а у вас образование — высшее? — Конечно, высшее. — Сейчас будет ещё выше! <...> — Девушка, скажите, а у вас образование — высшее? — У меня? Специальное... — Сейчас будет ещё специальней!

    — Галя (зрительница на представлении) · фильм
13. «

    Старайтесь насытить ваши души Плутархом и имейте мужество верить в самих себя, веря в его героев. Сотня таких воспитанных не в духе времени, т. е. достигших зрелости и привычных к героическому, людей может заставить замолчать навеки все крикливое лжеобразование нашей эпохи.

    Старайтесь насытить ваши души Плутархом и имейте мужество верить в самих себя, веря в его героев. Сотня таких воспитанных не в духе времени, т. е. достигших зрелости и привычных к героическому, людей может заставить замолчать навеки все крикливое лжеобразование нашей эпохи.

    — Фридрих Вильгельм Ницше · книга
14. «

    Выучиться не значит знать; есть знающие и есть ученые, одних создает память, других — философия.

    Выучиться не значит знать; есть знающие и есть ученые, одних создает память, других — философия.

    — Александр Дюма · книга
15. «

    Чтение ничем не отличается от езды на велосипеде, вождения автомобиля или шитья: чтобы совершенствовать свои умения, нужно этим заниматься. 30 с лишним лет исследований подтвердили этот простой тезис. Он не связан ни с гендерными, ни с расовыми, ни с национальными или социально-экономическими различиями. Учащиеся, которые читают много, читают лучше других, достигают большего и посвящают образованию больше времени.

    Чтение ничем не отличается от езды на велосипеде, вождения автомобиля или шитья: чтобы совершенствовать свои умения, нужно этим заниматься. 30 с лишним лет исследований подтвердили этот простой тезис. Он не связан ни с гендерными, ни с расовыми, ни с национальными или социально-экономическими различиями. Учащиеся, которые читают много, читают лучше других, достигают большего и посвящают образованию больше времени.

    — Синди Джорджис · книга
16. «

    Если бы Ломоносов знал, что с его системой образования сделает министр Фурсенко, он бы из Архангельска даже не выходил.

    Если бы Ломоносов знал, что с его системой образования сделает министр Фурсенко, он бы из Архангельска даже не выходил.

    — Дмитрий Кожома
17. «

    Я никогда не позволял школе вмешиваться в моё образование.

    Я никогда не позволял школе вмешиваться в моё образование.

    — Грант Аллен
18. «

    Она удивлялась, почему из простонародья никто не сидит в тюрьме долго, в то время как достаточно человеку кончить университет или начитаться книг, чтобы тюремное заключение измерялось годами.

    Она удивлялась, почему из простонародья никто не сидит в тюрьме долго, в то время как достаточно человеку кончить университет или начитаться книг, чтобы тюремное заключение измерялось годами.

    — Анатолий Виноградов · книга
19. «

    — За чей счёт капремонт будем делать? — За мой и Семён Семёныча. Кто плохо учит, тому приходится и расплачиваться.

    — За чей счёт капремонт будем делать? — За мой и Семён Семёныча. Кто плохо учит, тому приходится и расплачиваться.

    — Степан Фёдорович · фильм
20. «

    Образование облагораживает душу, а этого на военной службе не требуется.

    Образование облагораживает душу, а этого на военной службе не требуется.

    — Ярослав Гашек · книга