577 цитат про «образование»

Тема «образование» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 577 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Алмазу нужна шлифовка, человеку — образование.

   Алмазу нужна шлифовка, человеку — образование.

   — Японские пословицы и поговорки
2. «

   Все, что выходило у людей изо рта необходимо было фильтровать, чтобы не сойти с ума от лишенных смысла слов.

   Все, что выходило у людей изо рта необходимо было фильтровать, чтобы не сойти с ума от лишенных смысла слов.

   — Асылан Смагулов · книга
3. «

   Традиционно мужчины чаще, чем женщины, учились в колледжах и оканчивали их, а в настоящее время девушки значительно обгоняют парней по всем образовательным показателям.

   Традиционно мужчины чаще, чем женщины, учились в колледжах и оканчивали их, а в настоящее время девушки значительно обгоняют парней по всем образовательным показателям.

   — Сара Хилл · книга
4. «

   Образование — важный элемент в борьбе за права человека. Это способ помочь нашим детям и нашему народу заново найти себя и проникнуться уважением к себе. Образование — это наш пропуск в будущее, ибо день завтрашний принадлежит тем, кто приготовился к нему сегодня.

   Образование — важный элемент в борьбе за права человека. Это способ помочь нашим детям и нашему народу заново найти себя и проникнуться уважением к себе. Образование — это наш пропуск в будущее, ибо день завтрашний принадлежит тем, кто приготовился к нему сегодня.

   — Малкольм Икс
5. «

   Образование — это долг, который настоящее поколение должно уплатить будущему.

   Образование — это долг, который настоящее поколение должно уплатить будущему.

   — Джордж Пибоди
6. «

   Впрочем, к утешению моему, я убедился, что не меня одного ничему не научили попы: в Московском университете я встречал потом и старых семинаристов, не больше моего успевших в понимании Горация.

   Впрочем, к утешению моему, я убедился, что не меня одного ничему не научили попы: в Московском университете я встречал потом и старых семинаристов, не больше моего успевших в понимании Горация.

   — Николай Иванович Пирогов · книга
7. «

   Умом юного королевского отрока Бог не обделил, а если и обделил, то всестороннее образование сделало свое дело и сокрыло все огрехи природы.

   Умом юного королевского отрока Бог не обделил, а если и обделил, то всестороннее образование сделало свое дело и сокрыло все огрехи природы.

   — Елена Никитина · книга
8. «

   И правда, какое образование скорее достигает цели, если не самообразование?

   И правда, какое образование скорее достигает цели, если не самообразование?

   — Уильям Теккерей · книга
9. «

   Кто стремится к развитию культуры известного народа или желает содействовать ей, тот должен стремиться к этому высшему единству и содействовать ему, работая над вытеснением современной образованности истинным образованием; он должен иметь смелость поставить себе ясно вопрос, каким образом может быть восстановлено подорванное историей здоровье народа и как последнему снова обрести свои инстинкты и вместе с ними свою честность.

   Кто стремится к развитию культуры известного народа или желает содействовать ей, тот должен стремиться к этому высшему единству и содействовать ему, работая над вытеснением современной образованности истинным образованием; он должен иметь смелость поставить себе ясно вопрос, каким образом может быть восстановлено подорванное историей здоровье народа и как последнему снова обрести свои инстинкты и вместе с ними свою честность.

   — Фридрих Вильгельм Ницше · книга
10. «

    Образование — то, что мудрому открывает, а от глупого скрывает недостаточность его знаний.

    Образование — то, что мудрому открывает, а от глупого скрывает недостаточность его знаний.

    — Амброз Бирс · книга
11. «

    Раньше он, по глупости, воображал, что каждый хорошо одетый человек, не принадлежащий к рабочему сословию, обладает силой ума и утонченным чувством прекрасного. Крахмальный воротничок казался ему признаком культуры, и он еще не знал, что университетское образование и истинное знание далеко не одно и то же.

    Раньше он, по глупости, воображал, что каждый хорошо одетый человек, не принадлежащий к рабочему сословию, обладает силой ума и утонченным чувством прекрасного. Крахмальный воротничок казался ему признаком культуры, и он еще не знал, что университетское образование и истинное знание далеко не одно и то же.

    — Джек Лондон · книга
12. «

    Во всем мире любое общество зависит от того, как наиболее успешные граждане помогают менее успешным. Одна из причин высокого уровня образования в Китае в том, что еще с колониальных времен состоятельные китайцы строили школы и университеты и тем самым давали шанс не столь удачливым землякам.

    Во всем мире любое общество зависит от того, как наиболее успешные граждане помогают менее успешным. Одна из причин высокого уровня образования в Китае в том, что еще с колониальных времен состоятельные китайцы строили школы и университеты и тем самым давали шанс не столь удачливым землякам.

    — Ли Куан Ю
13. «

    Образование есть то, что остается, когда все выученное забыто.

    Образование есть то, что остается, когда все выученное забыто.

    — Даниил Гранин · книга
14. «

    Самый образованный человек в современном мире вынужден признать, что знает всё меньше и меньше, но, по крайней мере, о всё большем и большем.

    Самый образованный человек в современном мире вынужден признать, что знает всё меньше и меньше, но, по крайней мере, о всё большем и большем.

    — Кристофер Хитченс · книга
15. «

    Американские коллеги объяснили мне, что «низкий уровень общей культуры и школьного образования в их стране — сознательное достижение ради экономических целей. Дело в том, что, начитавшись книг, образованный человек становится худшим покупателем: он меньше покупает и стиральных машин, и автомобилей, начинает предпочитать им Моцарта или Ван Гога, Шекспира или теоремы. От этого страдает экономика общества потребления и, прежде всего, доходы хозяев жизни — вот они и стремятся не допустить культурности и образованности (которые, вдобавок, мешают им манипулировать населением, как лишённым интеллекта стадом)».

    Американские коллеги объяснили мне, что «низкий уровень общей культуры и школьного образования в их стране — сознательное достижение ради экономических целей. Дело в том, что, начитавшись книг, образованный человек становится худшим покупателем: он меньше покупает и стиральных машин, и автомобилей, начинает предпочитать им Моцарта или Ван Гога, Шекспира или теоремы. От этого страдает экономика общества потребления и, прежде всего, доходы хозяев жизни — вот они и стремятся не допустить культурности и образованности (которые, вдобавок, мешают им манипулировать населением, как лишённым интеллекта стадом)».

    — Владимир Игоревич Арнольд
16. «

    Какое образование было у Христа? Но его учение до сих пор существует.

    Какое образование было у Христа? Но его учение до сих пор существует.

    — Михаил Боярский
17. «

    Каждый человек обязан заботиться о своем интеллектуальном развитии. Это его обязанность перед обществом, в котором он живет, и перед самим собой.

    Каждый человек обязан заботиться о своем интеллектуальном развитии. Это его обязанность перед обществом, в котором он живет, и перед самим собой.

    — Дмитрий Сергеевич Лихачёв · книга
18. «

    Формальное образование поможет вам выжить. Самообразование приведет вас к успеху.

    Формальное образование поможет вам выжить. Самообразование приведет вас к успеху.

    — Джим Рон
19. «

    По-настоящему образованным может считаться лишь тот, кто стоит на голову выше всех окружающих. Женщина, заслуживающая это название, должна быть хорошо обучена музыке, пению, живописи, танцам и иностранным языкам. И кроме того, она должна обладать каким-то особенным своеобразием внешности, манер, походки, интонации и языка — иначе это название все-таки будет заслуженным только наполовину.

    По-настоящему образованным может считаться лишь тот, кто стоит на голову выше всех окружающих. Женщина, заслуживающая это название, должна быть хорошо обучена музыке, пению, живописи, танцам и иностранным языкам. И кроме того, она должна обладать каким-то особенным своеобразием внешности, манер, походки, интонации и языка — иначе это название все-таки будет заслуженным только наполовину.

    — Джейн Остин · книга
20. «

    Образование никогда не заканчивается, Уотсон. Это череда уроков, и самый серьёзный приходит под конец.

    Образование никогда не заканчивается, Уотсон. Это череда уроков, и самый серьёзный приходит под конец.

    — Артур Конан Дойл · книга