54 цитаты «обучение, учеба» со смыслом» на каждый день

54 цитаты про «обучение, учеба» со смыслом»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   – У меня же ещё завтра целый день впереди, – протестующе сказал он. – Я успею всё сделать. – Неприятные дела лучше делать сразу, – уголки губ Виктории тронула лёгкая улыбка.

   – У меня же ещё завтра целый день впереди, – протестующе сказал он. – Я успею всё сделать. – Неприятные дела лучше делать сразу, – уголки губ Виктории тронула лёгкая улыбка.

   — Дмитрий Блейк · книга
2. «

   — А вы понимаете, что у вас в голове вообще ничего нет? Вот, отбери у вас телефон, что вы будете делать? — В полицию заявлю. — Нет, я же понимаю, в этих ваших коробочках там все знания мира. Но отбери его у вас – и вы двузначное число не сможете сложить. А для созидания нужно, чтоб знания были вот здесь вот, в голове, чтобы у них синтез какой-то был, чтобы открытия, понимаешь, там, озарения! А иначе вы будете производить только углекислый газ.

   — А вы понимаете, что у вас в голове вообще ничего нет? Вот, отбери у вас телефон, что вы будете делать? — В полицию заявлю. — Нет, я же понимаю, в этих ваших коробочках там все знания мира. Но отбери его у вас – и вы двузначное число не сможете сложить. А для созидания нужно, чтоб знания были вот здесь вот, в голове, чтобы у них синтез какой-то был, чтобы открытия, понимаешь, там, озарения! А иначе вы будете производить только углекислый газ.

   — Матвей Платонович Пиотровский · сериал
3. «

   Безграмотными в 21 веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет учиться, разучиваться и переучиваться.

   Безграмотными в 21 веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет учиться, разучиваться и переучиваться.

   — Элвин Тоффлер
4. «

   Тех, кто, жизнь прожив, от жизни не научится уму, Никакой учитель в мире не научит ничему.

   Тех, кто, жизнь прожив, от жизни не научится уму, Никакой учитель в мире не научит ничему.

   — Рудаки
5. «

   Если вы поняли философию боевых искусств, новые идеи посетят, пока вы будете наблюдать опадание цветов и листьев или глядеть, как поднимаются и опускаются волны. Если же вы ничего не поняли, толку от ваших стараний будет не больше, чем от слепого переписывания книг. Даже если выкрасть все руководства, что найдутся под небесами.

   Если вы поняли философию боевых искусств, новые идеи посетят, пока вы будете наблюдать опадание цветов и листьев или глядеть, как поднимаются и опускаются волны. Если же вы ничего не поняли, толку от ваших стараний будет не больше, чем от слепого переписывания книг. Даже если выкрасть все руководства, что найдутся под небесами.

   — Прист · книга
6. «

   Я не могу быть примером для дочерей и показать, как не делать дурацких ошибок. Но я могу показать им, как брать на себя ответственность за то, что ты сделал.

   Я не могу быть примером для дочерей и показать, как не делать дурацких ошибок. Но я могу показать им, как брать на себя ответственность за то, что ты сделал.

   — Фредрик Бакман · книга
7. «

   Студентов, ранее изучавших Бейсик, практически невозможно обучить хорошему программированию. Как потенциальные программисты они подверглись необратимой умственной деградации.

   Студентов, ранее изучавших Бейсик, практически невозможно обучить хорошему программированию. Как потенциальные программисты они подверглись необратимой умственной деградации.

   — Эдсгер Вибе Дейкстра
8. «

   Нет толку от учения, если учишься не для своей пользы.

   Нет толку от учения, если учишься не для своей пользы.

   — Три идиота (3 Idiots) · фильм
9. «

   Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я не смогу запомнить, привлеки меня к участию – и я пойму.

   Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я не смогу запомнить, привлеки меня к участию – и я пойму.

   — Индейские пословицы и поговорки
10. «

    Подлинно разумное обучение изменяет и наш ум и наши нравы.

    Подлинно разумное обучение изменяет и наш ум и наши нравы.

    — Мишель де Монтень
11. «

    Оставаться молодым значит быть готовым учиться, развиваться и оставаться открытым для жизни.

    Оставаться молодым значит быть готовым учиться, развиваться и оставаться открытым для жизни.

    — Садхгуру
12. «

    Я могу ответить на ваши вопросы, но не буду этого делать, потому что вы не поймете ответа. Представьте себе, что у меня есть чайник, а вы хотите пить. Я готов налить вам чая, но для этого вам необходима чашка. Если я налью чай вам в ладони, вы их обожжете. Если я налью чай на пол, я испорчу циновки. Вам необходима чашка. Эту чашку вы создадите в процессе обучения.

    Я могу ответить на ваши вопросы, но не буду этого делать, потому что вы не поймете ответа. Представьте себе, что у меня есть чайник, а вы хотите пить. Я готов налить вам чая, но для этого вам необходима чашка. Если я налью чай вам в ладони, вы их обожжете. Если я налью чай на пол, я испорчу циновки. Вам необходима чашка. Эту чашку вы создадите в процессе обучения.

    — Янвиллем ван де Ветеринг · книга
13. «

    Дурака учить, что мёртвого лечить.

    Дурака учить, что мёртвого лечить.

    — Русские пословицы и поговорки
14. «

    0001677. Фехтовальщик должен познать свою руку и возможности своих слабых и сильных положений, к примеру, оценка устойчивости в зависимости от центра тяжести, минимальность перемещений при максимальной эффективности атаки или парирования. Подстраивая под себя природу, человек привел ее к ряду экологических катастроф, а значит, чтобы такого итога можно было избежать, надо было познать природу и интегрироваться в нее.

    0001677. Фехтовальщик должен познать свою руку и возможности своих слабых и сильных положений, к примеру, оценка устойчивости в зависимости от центра тяжести, минимальность перемещений при максимальной эффективности атаки или парирования. Подстраивая под себя природу, человек привел ее к ряду экологических катастроф, а значит, чтобы такого итога можно было избежать, надо было познать природу и интегрироваться в нее.
15. «

    Чему учился, тому и пригодился.

    Чему учился, тому и пригодился.

    — Русские пословицы и поговорки
16. «

    Учитель не тот, кто учит чему-либо, а тот, кто помогает раскрыть своему ученику то, что ему уже известно.

    Учитель не тот, кто учит чему-либо, а тот, кто помогает раскрыть своему ученику то, что ему уже известно.

    — Пауло Коэльо · книга
17. «

    В науку нет коротких путей.

    В науку нет коротких путей.

    — Японские пословицы и поговорки
18. «

    Учась, узнаешь, как мало ты знаешь.

    Учась, узнаешь, как мало ты знаешь.

    — Китайские пословицы и поговорки
19. «

    За учёного двух неучёных дают.

    За учёного двух неучёных дают.

    — Русские пословицы и поговорки
20. «

    Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем.

    Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем.

    — Конфуций