104 глубоких цитаты про «обучение, учеба»

Собрали 104 цитаты на тему «обучение, учеба» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Если ты хочешь научиться строить дома — построй дом. Никого ни о чём не спрашивай — просто построй дом.

   Если ты хочешь научиться строить дома — построй дом. Никого ни о чём не спрашивай — просто построй дом.

   — Кристофер Уокен
2. «

   Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь, Так воспитаньем, слава Богу, У нас немудрено блеснуть.

   Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь, Так воспитаньем, слава Богу, У нас немудрено блеснуть.

   — Александр Сергеевич Пушкин · книга
3. «

   Выучиться, не значит знать.

   Выучиться, не значит знать.

   — Александр Дюма · книга
4. «

   Надо много учиться, чтобы осознать, что знаешь мало.

   Надо много учиться, чтобы осознать, что знаешь мало.

   — Мишель де Монтень
5. «

   Два года человек учится говорить, а потом всю оставшуюся жизнь – молчать.

   Два года человек учится говорить, а потом всю оставшуюся жизнь – молчать.

   — Аристотель
6. «

   Дети не играют, а учатся. Они все учатся, учатся и никогда не начнут жить.

   Дети не играют, а учатся. Они все учатся, учатся и никогда не начнут жить.

   — Александр Грин · книга
7. «

   Школа: — фу... Ещё целых полчаса... Универ: — Ура! Ещё всего полчаса!

   Школа: — фу... Ещё целых полчаса... Универ: — Ура! Ещё всего полчаса!
8. «

   Единственное, что мешает мне учиться, — это полученное мной образование.

   Единственное, что мешает мне учиться, — это полученное мной образование.

   — Альберт Эйнштейн
9. «

   Он по необходимости сидел в классе прямо, слушал, что говорили учителя, потому что другого ничего делать было нельзя, и с трудом, с потом, со вздохами выучивал задаваемые ему уроки. Всё это вообще считал он за наказание, ниспосланное небом за наши грехи.

   Он по необходимости сидел в классе прямо, слушал, что говорили учителя, потому что другого ничего делать было нельзя, и с трудом, с потом, со вздохами выучивал задаваемые ему уроки. Всё это вообще считал он за наказание, ниспосланное небом за наши грехи.

   — Иван Гончаров · книга
10. «

    Ну, в школе по мне не скучают, — ответила девушка. — Видите ли, они говорят, что я необщительна. Будто бы я плохо схожусь с людьми. Странно. Потому что на самом деле я очень общительна. Все зависит от того, что понимать под общением. По-моему, общаться с людьми — значит болтать вот как мы с вами. — Она подбросила на ладони несколько каштанов, которые нашла под деревом в саду. — Или разговаривать о том, как удивительно устроен мир. Я люблю бывать с людьми. Но собрать их в кучу и не давать никому слова сказать — какое же это общение? Урок по телевизору, урок баскетбола, бейсбола или бега, потом урок истории — что-то переписываем, или урок рисования, что-то перерисовываем, потом опять спорт. Знаете, мы в школе никогда не задаем вопросов. По крайней мере большинство. Сидим и молчим, а нас бомбардируют ответами — трах, трах, трах, — а потом еще сидим часа четыре и смотрим учебный фильм. Где же тут общение? Сотня воронок, и в них по желобам льют воду только для того, чтобы она вылилась с другого конца. Да еще уверяют, будто бы это вино. К концу дня мы так устаем, что только и можем либо завалиться спать, либо пойти в парк развлечений — задевать гуляющих или бить стекла в специальном павильоне для битья стекол, или большим стальным мячом сшибать автомашины в тире для крушений. Или сесть в автомобиль и мчаться по улицам — есть, знаете, такая игра: кто ближе всех проскочит мимо фонарного столба или мимо другой машины. Да, они, должно быть, правы, я, наверно, такая и есть, как они говорят. У меня нет друзей. И это будто бы доказывает, что я ненормальная. Но все мои сверстники либо кричат и прыгают как сумасшедшие, либо колотят друг друга. Вы заметили, как теперь люди беспощадны друг к другу?

    Ну, в школе по мне не скучают, — ответила девушка. — Видите ли, они говорят, что я необщительна. Будто бы я плохо схожусь с людьми. Странно. Потому что на самом деле я очень общительна. Все зависит от того, что понимать под общением. По-моему, общаться с людьми — значит болтать вот как мы с вами. — Она подбросила на ладони несколько каштанов, которые нашла под деревом в саду. — Или разговаривать о том, как удивительно устроен мир. Я люблю бывать с людьми. Но собрать их в кучу и не давать никому слова сказать — какое же это общение? Урок по телевизору, урок баскетбола, бейсбола или бега, потом урок истории — что-то переписываем, или урок рисования, что-то перерисовываем, потом опять спорт. Знаете, мы в школе никогда не задаем вопросов. По крайней мере большинство. Сидим и молчим, а нас бомбардируют ответами — трах, трах, трах, — а потом еще сидим часа четыре и смотрим учебный фильм. Где же тут общение? Сотня воронок, и в них по желобам льют воду только для того, чтобы она вылилась с другого конца. Да еще уверяют, будто бы это вино. К концу дня мы так устаем, что только и можем либо завалиться спать, либо пойти в парк развлечений — задевать гуляющих или бить стекла в специальном павильоне для битья стекол, или большим стальным мячом сшибать автомашины в тире для крушений. Или сесть в автомобиль и мчаться по улицам — есть, знаете, такая игра: кто ближе всех проскочит мимо фонарного столба или мимо другой машины. Да, они, должно быть, правы, я, наверно, такая и есть, как они говорят. У меня нет друзей. И это будто бы доказывает, что я ненормальная. Но все мои сверстники либо кричат и прыгают как сумасшедшие, либо колотят друг друга. Вы заметили, как теперь люди беспощадны друг к другу?

    — Рэй Брэдбери · книга
11. «

    Учителя только открывают двери, дальше Вы идете сами.

    Учителя только открывают двери, дальше Вы идете сами.

    — Китайские пословицы и поговорки
12. «

    — Я хочу сказать, что тебе не стоит подходить к дружбе, как к научной задаче. — Что ты имеешь в виду? — Ну, помнишь, как ты учился плавать через интернет? — Но я же научился плавать! — На полу. — Но я освоил технику. Мне просто не интересно делать это в воде.

    — Я хочу сказать, что тебе не стоит подходить к дружбе, как к научной задаче. — Что ты имеешь в виду? — Ну, помнишь, как ты учился плавать через интернет? — Но я же научился плавать! — На полу. — Но я освоил технику. Мне просто не интересно делать это в воде.

    — Шелдон Купер · сериал
13. «

    — Ошибаешься, я в школе на тройки учился. — У тебя были тройки? А как ты тогда в Бауманку поступил? — Ну, выиграл три олимпиады по физике. — А тройки откуда? — Ну, понимаешь, когда преподаватель знал предмет лучше, чем я, я получал пятерки, а когда пытались доказать, что знают лучше, то получал тройки.

    — Ошибаешься, я в школе на тройки учился. — У тебя были тройки? А как ты тогда в Бауманку поступил? — Ну, выиграл три олимпиады по физике. — А тройки откуда? — Ну, понимаешь, когда преподаватель знал предмет лучше, чем я, я получал пятерки, а когда пытались доказать, что знают лучше, то получал тройки.

    — Веник · сериал
14. «

    Отдай плюшку! Во-первых, сладкое портит фигуру! Во-вторых, иди спать! В-третьих, аа… делай уроки! А что ещё? Что-то ещё надо. <...> Да! Вспомнила! Э-э… Вымой руки!

    Отдай плюшку! Во-первых, сладкое портит фигуру! Во-вторых, иди спать! В-третьих, аа… делай уроки! А что ещё? Что-то ещё надо. <...> Да! Вспомнила! Э-э… Вымой руки!

    — Фрекен Бок · мультфильм
15. «

    Образование — период, во время которого Вы обучаетесь кем-то, которого Вы не знаете, о чем-то, что Вы не хотите знать.

    Образование — период, во время которого Вы обучаетесь кем-то, которого Вы не знаете, о чем-то, что Вы не хотите знать.

    — Гилберт Кит Честертон
16. «

    С момента поступления в школу человек становится несчастным: у него возникает ощущение петли вокруг шеи. И хлеб, и жизнь лишаются вкуса. Добывать хлеб становится более важным занятием, чем его есть. Все подсчитано, и на всем проставлена цена.

    С момента поступления в школу человек становится несчастным: у него возникает ощущение петли вокруг шеи. И хлеб, и жизнь лишаются вкуса. Добывать хлеб становится более важным занятием, чем его есть. Все подсчитано, и на всем проставлена цена.

    — Генри Миллер · книга
17. «

    Добиться прогресса в английском можно придерживаясь двух правил: Первое — Говорить на английском не стесняясь. И второе – полюбить его.

    Добиться прогресса в английском можно придерживаясь двух правил: Первое — Говорить на английском не стесняясь. И второе – полюбить его.

    — Сакураги Кенджи · сериал
18. «

    Да, я учился на своих ошибках и, уверен, могу повторить их с блеском.

    Да, я учился на своих ошибках и, уверен, могу повторить их с блеском.

    — Джонатан Коу · книга
19. «

    Учёба — это 95 % выброшенного времени и 5 % чего-то по-настоящему важного.

    Учёба — это 95 % выброшенного времени и 5 % чего-то по-настоящему важного.

    — Джим Джармуш
20. «

    Никогда и ни при каких обстоятельствах я не бросал ученья. В этом не было большой заслуги, — просто у меня хватало ума понимать, как мало я знаю.

    Никогда и ни при каких обстоятельствах я не бросал ученья. В этом не было большой заслуги, — просто у меня хватало ума понимать, как мало я знаю.

    — Чарльз Диккенс · книга