171 цитата про «обучение, учеба», которые захочется сохранить

Собрали 171 цитата на тему «обучение, учеба» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Невежество, помноженное на желание учиться, не изъян, а достоинство.

   Невежество, помноженное на желание учиться, не изъян, а достоинство.

   — Макс Фрай · книга
2. «

   Есть учителя, которых ничему нельзя научить.

   Есть учителя, которых ничему нельзя научить.

   — Бел Кауфман
3. «

   Абитуриента нельзя лишать ответственности за выбор профессии. Если человеку будет навязано что-то ненужное от старших, в конечном счете он перейдет на свой путь. А трещина в отношениях с родителями останется навсегда.

   Абитуриента нельзя лишать ответственности за выбор профессии. Если человеку будет навязано что-то ненужное от старших, в конечном счете он перейдет на свой путь. А трещина в отношениях с родителями останется навсегда.

   — Александр Сергеевич Запесоцкий
4. «

   Скажи мне — и я забуду. Научи меня — и я запомню. Увлеки меня — и я научусь.

   Скажи мне — и я забуду. Научи меня — и я запомню. Увлеки меня — и я научусь.

   — Сюнь-Цзы
5. «

   Луч­ший спо­соб обу­че­ния — ко­гда ты де­ла­ешь что-ни­будь с та­ким удо­воль­стви­ем, что не за­ме­ча­ешь, как ле­тит вре­мя.

   Луч­ший спо­соб обу­че­ния — ко­гда ты де­ла­ешь что-ни­будь с та­ким удо­воль­стви­ем, что не за­ме­ча­ешь, как ле­тит вре­мя.

   — Альберт Эйнштейн
6. «

   Мы учимся всю жизнь, не считая десятка лет, проведенных в школе.

   Мы учимся всю жизнь, не считая десятка лет, проведенных в школе.

   — Габриэль Лауб
7. «

   — Но позвольте! Если глубоко рассмотреть, то я лично ни в чем не виноват. Меня так учили. — Всех учили. Но зачем ты оказался первым учеником, скотина такая?

   — Но позвольте! Если глубоко рассмотреть, то я лично ни в чем не виноват. Меня так учили. — Всех учили. Но зачем ты оказался первым учеником, скотина такая?

   — Евгений Львович Шварц · книга
8. «

   На любое усвоение знаний мне требуется время несколько большее, нежели кажется моим преподавателям. Не с первого и не с пятого раза проникнусь, но когда насильно вбитые знания улягутся на своё место, очень может быть, что я даже смогу применить их по назначению. Если не похороню на том чердаке, куда сваливаю весь хлам, равно приобретённый потом и кровью и полученный даром...

   На любое усвоение знаний мне требуется время несколько большее, нежели кажется моим преподавателям. Не с первого и не с пятого раза проникнусь, но когда насильно вбитые знания улягутся на своё место, очень может быть, что я даже смогу применить их по назначению. Если не похороню на том чердаке, куда сваливаю весь хлам, равно приобретённый потом и кровью и полученный даром...

   — Вероника Иванова · книга
9. «

   В учении нет более удобного способа, чем личные встречи с учителем.

   В учении нет более удобного способа, чем личные встречи с учителем.

   — Сюнь-Цзы
10. «

    Запоминать — значит учиться. Нет позора в том, чтоб учиться у достойного соперника.

    Запоминать — значит учиться. Нет позора в том, чтоб учиться у достойного соперника.

    — Руфус (из Саблезуба) · аниме
11. «

    Нельзя выучить человека танцевать по-настоящему, это он только сам может.

    Нельзя выучить человека танцевать по-настоящему, это он только сам может.

    — Джером Дэвид Сэлинджер · книга
12. «

    «Испытай вместе с нами свою мужественность. Это аудио кассета номер один — «Мужская хватка». Ты одет как подобает мужчине?» — Разумеется. «Владеешь собой?» — Да! «Готов к атаке? Ты мужчина?» — Да! «Встань! Стой прямо, расправь плечи. Прости, ты кто — чайник? Выправь рубаху. С одной стороны! Что, не нравится?» — Сами полюбуйтесь. «Тебя тянет быть опрятным, прилизаным. Пощупай себя. Смелее. Да не это. Мотню, слизняк! Там, где фамильные драгоценности! Ухватись за них. Представь, что ты в баре. Повторяй за мной: – Ёоу! Чёрт побери! Волшебное утро!» — Ёоу. Чёрт побери. Волшебное утро. «Ага, попался!» — Чёрт! Чёрт! «Мы подходим к самой сути мужского поведения. К танцам. Так. Мужественные люди не танцуют!» — Да бросьте вы... «Ни при каких обстоятельствах! Это твоё последнее испытание. Любой ценой избегай ритма, изящества, наслаждения. Что бы там не было, не танцуй!» – Не буду. «Слышишь музыку? Это козни дьявола. Танцуй! Совращает он тебя. Сердцем танцуй. Все стремятся к падению, они расслабились и получают удовольствие. Все, кроме тебя! Слышишь лихорадку? Внутри зажигательный ритм диско. Он манит тебя. Не поддавайся. Мужчины не танцуют! Они работают, гнут спину, пьют, но не танцуют. Держись прямо, не раскачиваясь. Чтобы не случилось, не танцуй! Что ты делаешь?! Прекрати танцевать. Ну ты, балерина... Не маши руками. Слышишь меня, женоподобная тварь. Хватит! Хватит вилять задом. Будь мужчиной! Врежь кому–нибудь, дай ему пинка, укуси за ухо. Ну довольно. Мужская хватка. Вспомни Джона Уэйна, Арнольда Шварценеггера! Арнольд не танцует, он даже ходит с трудом. Хватит, хватит, прекрати танцевать. Ну? Что? Как самочувствие? Слюнтяй!»

    «Испытай вместе с нами свою мужественность. Это аудио кассета номер один — «Мужская хватка». Ты одет как подобает мужчине?» — Разумеется. «Владеешь собой?» — Да! «Готов к атаке? Ты мужчина?» — Да! «Встань! Стой прямо, расправь плечи. Прости, ты кто — чайник? Выправь рубаху. С одной стороны! Что, не нравится?» — Сами полюбуйтесь. «Тебя тянет быть опрятным, прилизаным. Пощупай себя. Смелее. Да не это. Мотню, слизняк! Там, где фамильные драгоценности! Ухватись за них. Представь, что ты в баре. Повторяй за мной: – Ёоу! Чёрт побери! Волшебное утро!» — Ёоу. Чёрт побери. Волшебное утро. «Ага, попался!» — Чёрт! Чёрт! «Мы подходим к самой сути мужского поведения. К танцам. Так. Мужественные люди не танцуют!» — Да бросьте вы... «Ни при каких обстоятельствах! Это твоё последнее испытание. Любой ценой избегай ритма, изящества, наслаждения. Что бы там не было, не танцуй!» – Не буду. «Слышишь музыку? Это козни дьявола. Танцуй! Совращает он тебя. Сердцем танцуй. Все стремятся к падению, они расслабились и получают удовольствие. Все, кроме тебя! Слышишь лихорадку? Внутри зажигательный ритм диско. Он манит тебя. Не поддавайся. Мужчины не танцуют! Они работают, гнут спину, пьют, но не танцуют. Держись прямо, не раскачиваясь. Чтобы не случилось, не танцуй! Что ты делаешь?! Прекрати танцевать. Ну ты, балерина... Не маши руками. Слышишь меня, женоподобная тварь. Хватит! Хватит вилять задом. Будь мужчиной! Врежь кому–нибудь, дай ему пинка, укуси за ухо. Ну довольно. Мужская хватка. Вспомни Джона Уэйна, Арнольда Шварценеггера! Арнольд не танцует, он даже ходит с трудом. Хватит, хватит, прекрати танцевать. Ну? Что? Как самочувствие? Слюнтяй!»

    — Магнитофон · фильм
13. «

    С момента поступления в школу человек становится несчастным: у него возникает ощущение петли вокруг шеи. И хлеб, и жизнь лишаются вкуса. Добывать хлеб становится более важным занятием, чем его есть. Все подсчитано, и на всем проставлена цена.

    С момента поступления в школу человек становится несчастным: у него возникает ощущение петли вокруг шеи. И хлеб, и жизнь лишаются вкуса. Добывать хлеб становится более важным занятием, чем его есть. Все подсчитано, и на всем проставлена цена.

    — Генри Миллер · книга
14. «

    Задавая домашнее задание, учителя метят в учеников, а попадают в родителей.

    Задавая домашнее задание, учителя метят в учеников, а попадают в родителей.

    — Жорж Сименон
15. «

    — Между прочим, Владимир Алексеевич, как зам. декана, отвечает за посещаемость, за успеваемость... — ...и прочие патологии.

    — Между прочим, Владимир Алексеевич, как зам. декана, отвечает за посещаемость, за успеваемость... — ...и прочие патологии.

    — Валя Шостко · сериал
16. «

    Мы скорей без учебников в школу пойдем, чем с грязной головой.

    Мы скорей без учебников в школу пойдем, чем с грязной головой.
17. «

    — Целься в сердце и легкие. Сюда. Первым выстрелом ранишь, вторым добиваешь. — Вы что делаете? — Не стреляй в лицо. Если не узнают клиента, они не заплатят.

    — Целься в сердце и легкие. Сюда. Первым выстрелом ранишь, вторым добиваешь. — Вы что делаете? — Не стреляй в лицо. Если не узнают клиента, они не заплатят.

    — Леон Монтана · фильм
18. «

    Ни искусство, ни мудрость не могут быть достигнуты, если им не учиться.

    Ни искусство, ни мудрость не могут быть достигнуты, если им не учиться.

    — Демокрит
19. «

    Добиться прогресса в английском можно придерживаясь двух правил: Первое — Говорить на английском не стесняясь. И второе – полюбить его.

    Добиться прогресса в английском можно придерживаясь двух правил: Первое — Говорить на английском не стесняясь. И второе – полюбить его.

    — Сакураги Кенджи · сериал
20. «

    Алмаз полирует только алмаз.

    Алмаз полирует только алмаз.

    — Огай Мори · аниме