360 цитат про «обучение, учеба» — коротко и по делу

Собрали 360 цитат на тему «обучение, учеба» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Перси, ты ушел из лагеря, ты нарушил мой приказ, а значит ты — мой лучший ученик. Можно обучиться всему на свете, но главное — уметь следовать интуиции, а это не так просто.

   Перси, ты ушел из лагеря, ты нарушил мой приказ, а значит ты — мой лучший ученик. Можно обучиться всему на свете, но главное — уметь следовать интуиции, а это не так просто.

   — Хирон · фильм
2. «

   На вопрос, как ученикам преуспеть, он ответил: «Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто позади». Воспитание называл он лучшим припасом к старости.

   На вопрос, как ученикам преуспеть, он ответил: «Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто позади». Воспитание называл он лучшим припасом к старости.

   — Аристотель
3. «

   — А ты что, предлагаешь научить меня чему-нибудь? — Учить? Я? Избави боги. Чтобы учить нужно терпение, которым я не обладаю. Но я могу позволить тебе поучиться у меня.

   — А ты что, предлагаешь научить меня чему-нибудь? — Учить? Я? Избави боги. Чтобы учить нужно терпение, которым я не обладаю. Но я могу позволить тебе поучиться у меня.

   — Терри Пратчетт · книга
4. «

   — Ну как, прекраснейший из учащихся? Потряс ли ты своими ответами учителей своих и товарищей своих? — Потряс…

   — Ну как, прекраснейший из учащихся? Потряс ли ты своими ответами учителей своих и товарищей своих? — Потряс…

   — Гассан Абдуррахман ибн Хоттаб (Старик Хоттабыч) · фильм
5. «

   Каждый, кто перестает учиться, стареет, — не важно, в 20 или 80 лет, — а любой другой, кто продолжает учиться, остается молодым. Самое главное в жизни – это сохранить мозг молодым.

   Каждый, кто перестает учиться, стареет, — не важно, в 20 или 80 лет, — а любой другой, кто продолжает учиться, остается молодым. Самое главное в жизни – это сохранить мозг молодым.

   — Генри Форд
6. «

   Образование — это величайшее благо.

   Образование — это величайшее благо.

   — Малала Юсуфзай · книга
7. «

   Тот, кто мало знает, малому может и учить.

   Тот, кто мало знает, малому может и учить.

   — Ян Амос Коменский
8. «

   От отчаяния теряю совесть и пытаюсь списать.

   От отчаяния теряю совесть и пытаюсь списать.

   — Виктория Килеева · книга
9. «

   Один правитель, славившийся своими победами, имел столь великое могущество, что прожил много лет без войн. Но пришло не тихое время, и царь этот понял, что стал забывать ратное дело. Обратился он к старому мудрецу за советом. Тот предложил ему найти самого опытного и умного воина, который обучит его всем премудростям ратного искусства. — Время показало, что я самый опытный и самый умный воин своей страны, иначе бы не находился у власти такой великой империи, — гордо бросил царь. — В таком случае найди самого глупого и пусть тот тебя научит, — предложил мудрец. — Что ты такое говоришь, мудрейший? Да чему меня может научить никчёмный глупец? — рассмеялся повелитель. — Прежде, чем задавать такой вопрос, задайся о другом. Кто умнее: самый глупый человек или самый умный муравей? — Что за вопрос? Конечно человек. Уж каков бы он ни был глупец, всё одно умнее насекомого, — недвусмысленно ответил владыка. — Хорошо, тогда скажи, а может ли тебя чему-то научить муравей? — дополнил свой вопрос старец. — Конечно может. Трудолюбию, упорству, строительству, слаженности, дисциплине, стратегии защиты, нападения, отваги, преданности, самопожертвованию ради спасения своей королевы. Много чему может, — со знанием дела парировал в ответ царь. — Муравей?! Тебя?! Человека?! Царя?! Научить?! — удивился мудрец. — Стало быть букашка, которую ты не видишь, не приглядевшись, способна научить, а человек нет? Выходит твой муравей умнее человека? — Учит не муравей, — продолжил мудрец, — это ты учишься. Познание лежит в его поиске. Также глупец научит тебя своими поступками, как избежать сложностей и не повторить его ошибок. Учение есть во всём. Важно уметь учиться, а не ставить преграды перед своим познанием из-за собственных амбиций.

   Один правитель, славившийся своими победами, имел столь великое могущество, что прожил много лет без войн. Но пришло не тихое время, и царь этот понял, что стал забывать ратное дело. Обратился он к старому мудрецу за советом. Тот предложил ему найти самого опытного и умного воина, который обучит его всем премудростям ратного искусства. — Время показало, что я самый опытный и самый умный воин своей страны, иначе бы не находился у власти такой великой империи, — гордо бросил царь. — В таком случае найди самого глупого и пусть тот тебя научит, — предложил мудрец. — Что ты такое говоришь, мудрейший? Да чему меня может научить никчёмный глупец? — рассмеялся повелитель. — Прежде, чем задавать такой вопрос, задайся о другом. Кто умнее: самый глупый человек или самый умный муравей? — Что за вопрос? Конечно человек. Уж каков бы он ни был глупец, всё одно умнее насекомого, — недвусмысленно ответил владыка. — Хорошо, тогда скажи, а может ли тебя чему-то научить муравей? — дополнил свой вопрос старец. — Конечно может. Трудолюбию, упорству, строительству, слаженности, дисциплине, стратегии защиты, нападения, отваги, преданности, самопожертвованию ради спасения своей королевы. Много чему может, — со знанием дела парировал в ответ царь. — Муравей?! Тебя?! Человека?! Царя?! Научить?! — удивился мудрец. — Стало быть букашка, которую ты не видишь, не приглядевшись, способна научить, а человек нет? Выходит твой муравей умнее человека? — Учит не муравей, — продолжил мудрец, — это ты учишься. Познание лежит в его поиске. Также глупец научит тебя своими поступками, как избежать сложностей и не повторить его ошибок. Учение есть во всём. Важно уметь учиться, а не ставить преграды перед своим познанием из-за собственных амбиций.
10. «

    Пусть лучше слабые звенья сломаются сейчас, чем в бою. Если у нас учителя будут страшнее, чем враги, то наши шансы на победу увеличатся.

    Пусть лучше слабые звенья сломаются сейчас, чем в бою. Если у нас учителя будут страшнее, чем враги, то наши шансы на победу увеличатся.

    — Роман Романович · книга
11. «

    Зарубежные специалисты признают, что эстетическое воспитание в японской школе поставлено шире и основательнее, чем в других странах мира. Уже второклассник пользуется красками тридцати шести цветов и знает названия каждого из них. В погожий день директор школы вправе отменить все занятия, чтобы детвора отправилась на воздух рисовать с натуры или слушать объяснения учителя о том, как распознавать красоту в природе.

    Зарубежные специалисты признают, что эстетическое воспитание в японской школе поставлено шире и основательнее, чем в других странах мира. Уже второклассник пользуется красками тридцати шести цветов и знает названия каждого из них. В погожий день директор школы вправе отменить все занятия, чтобы детвора отправилась на воздух рисовать с натуры или слушать объяснения учителя о том, как распознавать красоту в природе.

    — Всеволод Овчинников · книга
12. «

    По испанской пословице, плавать всего быстрее учится утопающий.

    По испанской пословице, плавать всего быстрее учится утопающий.

    — Джон Фаулз · книга
13. «

    Конечно же, стоит лишь начать работу над диссертацией, и весь ваш лучезарный оптимизм как рукой снимет.

    Конечно же, стоит лишь начать работу над диссертацией, и весь ваш лучезарный оптимизм как рукой снимет.

    — Стефани Меррит · книга
14. «

    Выясни, как поступают окружающие, у которых работа получается лучше, и делай аналогичным образом, пока не добьешься высоких результатов. Надо учиться у мастеров своего дела.

    Выясни, как поступают окружающие, у которых работа получается лучше, и делай аналогичным образом, пока не добьешься высоких результатов. Надо учиться у мастеров своего дела.

    — Брайан Трейси · книга
15. «

    Тех, кто, жизнь прожив, от жизни не научится уму, Никакой учитель в мире не научит ничему.

    Тех, кто, жизнь прожив, от жизни не научится уму, Никакой учитель в мире не научит ничему.

    — Рудаки
16. «

    Те, кто больше всего учат, меньше всего знают.

    Те, кто больше всего учат, меньше всего знают.

    — Джордж Бернард Шоу
17. «

    ...когда человек делает ошибки, он учится. Кто ни разу не промахнулся, никогда не поумнеет.

    ...когда человек делает ошибки, он учится. Кто ни разу не промахнулся, никогда не поумнеет.

    — Сесилия Ахерн · книга
18. «

    Знаешь, большая часть того, чему тебя учили — неправда. Так должно быть. В некоторых случаях, если узнаешь всю правду за раз, ты не можешь понять ее.

    Знаешь, большая часть того, чему тебя учили — неправда. Так должно быть. В некоторых случаях, если узнаешь всю правду за раз, ты не можешь понять ее.

    — Терри Пратчетт · книга
19. «

    ну да, сложно за полтора года изменить выработавшийся за 9 лет иммунитет к учёбе..)

    ну да, сложно за полтора года изменить выработавшийся за 9 лет иммунитет к учёбе..)
20. «

    Ребёнок начинает говорить еще задолго до того, как произнесет первое слово.

    Ребёнок начинает говорить еще задолго до того, как произнесет первое слово.

    — Освальд Шпенглер