416 афоризмов на тему «обучение, учеба»

Собрали 416 цитат на тему «обучение, учеба» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   — Сейчас мы тебя проучим, — осклабился Боб Фартинг. — А я люблю учиться, — сказал Никт.

   — Сейчас мы тебя проучим, — осклабился Боб Фартинг. — А я люблю учиться, — сказал Никт.

   — Нил Гейман · книга
2. «

   — Между прочим, Владимир Алексеевич, как зам. декана, отвечает за посещаемость, за успеваемость... — ...и прочие патологии.

   — Между прочим, Владимир Алексеевич, как зам. декана, отвечает за посещаемость, за успеваемость... — ...и прочие патологии.

   — Валя Шостко · сериал
3. «

   Студент, начинающий заниматься наукой, похож на котёнка, ещё не научившегося пить молоко. Его надо ткнуть мордой в блюдечко, и тогда он примется лакать.

   Студент, начинающий заниматься наукой, похож на котёнка, ещё не научившегося пить молоко. Его надо ткнуть мордой в блюдечко, и тогда он примется лакать.

   — Ирина Грекова · книга
4. «

   В тот момент, когда вы перестаете учиться, думаю, вы умираете.

   В тот момент, когда вы перестаете учиться, думаю, вы умираете.

   — Джек Николсон
5. «

   Проблема не в детях. И не в их оценках. Проблема в том, чего вы от них ожидаете. Вы ставите планку вот здесь [поднимает ладонь до уровня груди]! Почему? Поставьте здесь [поднимает руку выше, до уровня головы], они её достигнут!

   Проблема не в детях. И не в их оценках. Проблема в том, чего вы от них ожидаете. Вы ставите планку вот здесь [поднимает ладонь до уровня груди]! Почему? Поставьте здесь [поднимает руку выше, до уровня головы], они её достигнут!

   — Рон Кларк · фильм
6. «

   Есть три необходимые привычки, которые при любых условиях сделают доступными любую вещь, какую только может вообразить человек: привычка к труду, привычка к здоровью, привычка к учению. Если вы обладаете этими привычками и вас любит женщина, у которой тоже есть эти привычки, вы будете счастливы ныне и всегда, она будет счастлива тоже.

   Есть три необходимые привычки, которые при любых условиях сделают доступными любую вещь, какую только может вообразить человек: привычка к труду, привычка к здоровью, привычка к учению. Если вы обладаете этими привычками и вас любит женщина, у которой тоже есть эти привычки, вы будете счастливы ныне и всегда, она будет счастлива тоже.

   — Элберт Грин Хаббард
7. «

   Мы учимся всю жизнь, не считая десятка лет, проведенных в школе.

   Мы учимся всю жизнь, не считая десятка лет, проведенных в школе.

   — Габриэль Лауб
8. «

   Я так гордилась Бартом. Я помогала ему тренироваться. Но потом это случилось, слава ударила ему в голову. Вот бы хоть раз наука ударила ему в голову.

   Я так гордилась Бартом. Я помогала ему тренироваться. Но потом это случилось, слава ударила ему в голову. Вот бы хоть раз наука ударила ему в голову.

   — Мардж Симпсон (Marge Simpson) · мультфильм
9. «

   Нельзя чему-то научиться, не прилагая к этому никаких усилий.

   Нельзя чему-то научиться, не прилагая к этому никаких усилий.

   — Сергей Садов · книга
10. «

    Конечно, университетское образование — это прекрасно. Главное, не забывай — нельзя научить тому, что действительно стоит знать.

    Конечно, университетское образование — это прекрасно. Главное, не забывай — нельзя научить тому, что действительно стоит знать.

    — Уайльд (Wilde) · фильм
11. «

    Восточная медицина, в отличие от западной, не придает большого значения дипломам. Сколько ею ни занимайся, остаешься вечным учеником.

    Восточная медицина, в отличие от западной, не придает большого значения дипломам. Сколько ею ни занимайся, остаешься вечным учеником.

    — Анна Борисова (писатель) · книга
12. «

    Если врачи учились так же, как я, то я предпочту подорожник.

    Если врачи учились так же, как я, то я предпочту подорожник.
13. «

    Мы пришли в этот мир, дабы перетерпеть то, что необходимо для развития нашего духа. Трудности учат, боль учит, а счастье и покой – нет.

    Мы пришли в этот мир, дабы перетерпеть то, что необходимо для развития нашего духа. Трудности учат, боль учит, а счастье и покой – нет.

    — Лобсанг Рампа
14. «

    Брюзжу, что в книге много опечаток. Надо было хуже учиться...

    Брюзжу, что в книге много опечаток. Надо было хуже учиться...

    — Лариса Владимировна Бочарова
15. «

    Ну, в школе по мне не скучают, — ответила девушка. — Видите ли, они говорят, что я необщительна. Будто бы я плохо схожусь с людьми. Странно. Потому что на самом деле я очень общительна. Все зависит от того, что понимать под общением. По-моему, общаться с людьми — значит болтать вот как мы с вами. — Она подбросила на ладони несколько каштанов, которые нашла под деревом в саду. — Или разговаривать о том, как удивительно устроен мир. Я люблю бывать с людьми. Но собрать их в кучу и не давать никому слова сказать — какое же это общение? Урок по телевизору, урок баскетбола, бейсбола или бега, потом урок истории — что-то переписываем, или урок рисования, что-то перерисовываем, потом опять спорт. Знаете, мы в школе никогда не задаем вопросов. По крайней мере большинство. Сидим и молчим, а нас бомбардируют ответами — трах, трах, трах, — а потом еще сидим часа четыре и смотрим учебный фильм. Где же тут общение? Сотня воронок, и в них по желобам льют воду только для того, чтобы она вылилась с другого конца. Да еще уверяют, будто бы это вино. К концу дня мы так устаем, что только и можем либо завалиться спать, либо пойти в парк развлечений — задевать гуляющих или бить стекла в специальном павильоне для битья стекол, или большим стальным мячом сшибать автомашины в тире для крушений. Или сесть в автомобиль и мчаться по улицам — есть, знаете, такая игра: кто ближе всех проскочит мимо фонарного столба или мимо другой машины. Да, они, должно быть, правы, я, наверно, такая и есть, как они говорят. У меня нет друзей. И это будто бы доказывает, что я ненормальная. Но все мои сверстники либо кричат и прыгают как сумасшедшие, либо колотят друг друга. Вы заметили, как теперь люди беспощадны друг к другу?

    Ну, в школе по мне не скучают, — ответила девушка. — Видите ли, они говорят, что я необщительна. Будто бы я плохо схожусь с людьми. Странно. Потому что на самом деле я очень общительна. Все зависит от того, что понимать под общением. По-моему, общаться с людьми — значит болтать вот как мы с вами. — Она подбросила на ладони несколько каштанов, которые нашла под деревом в саду. — Или разговаривать о том, как удивительно устроен мир. Я люблю бывать с людьми. Но собрать их в кучу и не давать никому слова сказать — какое же это общение? Урок по телевизору, урок баскетбола, бейсбола или бега, потом урок истории — что-то переписываем, или урок рисования, что-то перерисовываем, потом опять спорт. Знаете, мы в школе никогда не задаем вопросов. По крайней мере большинство. Сидим и молчим, а нас бомбардируют ответами — трах, трах, трах, — а потом еще сидим часа четыре и смотрим учебный фильм. Где же тут общение? Сотня воронок, и в них по желобам льют воду только для того, чтобы она вылилась с другого конца. Да еще уверяют, будто бы это вино. К концу дня мы так устаем, что только и можем либо завалиться спать, либо пойти в парк развлечений — задевать гуляющих или бить стекла в специальном павильоне для битья стекол, или большим стальным мячом сшибать автомашины в тире для крушений. Или сесть в автомобиль и мчаться по улицам — есть, знаете, такая игра: кто ближе всех проскочит мимо фонарного столба или мимо другой машины. Да, они, должно быть, правы, я, наверно, такая и есть, как они говорят. У меня нет друзей. И это будто бы доказывает, что я ненормальная. Но все мои сверстники либо кричат и прыгают как сумасшедшие, либо колотят друг друга. Вы заметили, как теперь люди беспощадны друг к другу?

    — Рэй Брэдбери · книга
16. «

    — Я была лучшей ученицей! — Это не семинар. Это жизнь.

    — Я была лучшей ученицей! — Это не семинар. Это жизнь.
17. «

    Надо много учиться, чтобы осознать, что знаешь мало.

    Надо много учиться, чтобы осознать, что знаешь мало.

    — Мишель де Монтень
18. «

    Я в универ-то поступил, потому что в армию не взяли!

    Я в универ-то поступил, потому что в армию не взяли!
19. «

    — Я думал, ты отчислен. На семинары не ходишь... — Они ум притупляют. Убивают способность к творчеству.

    — Я думал, ты отчислен. На семинары не ходишь... — Они ум притупляют. Убивают способность к творчеству.

    — Ричард Сол (друг Нэша) · фильм
20. «

    Большая ученость хуже болезни.

    Большая ученость хуже болезни.

    — Джек Лондон · книга