43 цитаты про «обучение, учеба», которые стоит перечитать

Собрали 43 цитаты на тему «обучение, учеба» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Пока учишься чему-то новому, стареть не так мучительно.

   Пока учишься чему-то новому, стареть не так мучительно.

   — Харуки Мураками · книга
2. «

   Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем.

   Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем.

   — Конфуций
3. «

   Два года человек учится говорить, а потом всю оставшуюся жизнь – молчать.

   Два года человек учится говорить, а потом всю оставшуюся жизнь – молчать.

   — Аристотель
4. «

   Ну, в школе по мне не скучают, — ответила девушка. — Видите ли, они говорят, что я необщительна. Будто бы я плохо схожусь с людьми. Странно. Потому что на самом деле я очень общительна. Все зависит от того, что понимать под общением. По-моему, общаться с людьми — значит болтать вот как мы с вами. — Она подбросила на ладони несколько каштанов, которые нашла под деревом в саду. — Или разговаривать о том, как удивительно устроен мир. Я люблю бывать с людьми. Но собрать их в кучу и не давать никому слова сказать — какое же это общение? Урок по телевизору, урок баскетбола, бейсбола или бега, потом урок истории — что-то переписываем, или урок рисования, что-то перерисовываем, потом опять спорт. Знаете, мы в школе никогда не задаем вопросов. По крайней мере большинство. Сидим и молчим, а нас бомбардируют ответами — трах, трах, трах, — а потом еще сидим часа четыре и смотрим учебный фильм. Где же тут общение? Сотня воронок, и в них по желобам льют воду только для того, чтобы она вылилась с другого конца. Да еще уверяют, будто бы это вино. К концу дня мы так устаем, что только и можем либо завалиться спать, либо пойти в парк развлечений — задевать гуляющих или бить стекла в специальном павильоне для битья стекол, или большим стальным мячом сшибать автомашины в тире для крушений. Или сесть в автомобиль и мчаться по улицам — есть, знаете, такая игра: кто ближе всех проскочит мимо фонарного столба или мимо другой машины. Да, они, должно быть, правы, я, наверно, такая и есть, как они говорят. У меня нет друзей. И это будто бы доказывает, что я ненормальная. Но все мои сверстники либо кричат и прыгают как сумасшедшие, либо колотят друг друга. Вы заметили, как теперь люди беспощадны друг к другу?

   Ну, в школе по мне не скучают, — ответила девушка. — Видите ли, они говорят, что я необщительна. Будто бы я плохо схожусь с людьми. Странно. Потому что на самом деле я очень общительна. Все зависит от того, что понимать под общением. По-моему, общаться с людьми — значит болтать вот как мы с вами. — Она подбросила на ладони несколько каштанов, которые нашла под деревом в саду. — Или разговаривать о том, как удивительно устроен мир. Я люблю бывать с людьми. Но собрать их в кучу и не давать никому слова сказать — какое же это общение? Урок по телевизору, урок баскетбола, бейсбола или бега, потом урок истории — что-то переписываем, или урок рисования, что-то перерисовываем, потом опять спорт. Знаете, мы в школе никогда не задаем вопросов. По крайней мере большинство. Сидим и молчим, а нас бомбардируют ответами — трах, трах, трах, — а потом еще сидим часа четыре и смотрим учебный фильм. Где же тут общение? Сотня воронок, и в них по желобам льют воду только для того, чтобы она вылилась с другого конца. Да еще уверяют, будто бы это вино. К концу дня мы так устаем, что только и можем либо завалиться спать, либо пойти в парк развлечений — задевать гуляющих или бить стекла в специальном павильоне для битья стекол, или большим стальным мячом сшибать автомашины в тире для крушений. Или сесть в автомобиль и мчаться по улицам — есть, знаете, такая игра: кто ближе всех проскочит мимо фонарного столба или мимо другой машины. Да, они, должно быть, правы, я, наверно, такая и есть, как они говорят. У меня нет друзей. И это будто бы доказывает, что я ненормальная. Но все мои сверстники либо кричат и прыгают как сумасшедшие, либо колотят друг друга. Вы заметили, как теперь люди беспощадны друг к другу?

   — Рэй Брэдбери · книга
5. «

   Что с тобой такое? Ты прогуливаешь уроки, не делаешь домашку. Ты что — настоящий живой человек?

   Что с тобой такое? Ты прогуливаешь уроки, не делаешь домашку. Ты что — настоящий живой человек?
6. «

   Вообще я очень необразованный, но читаю много.

   Вообще я очень необразованный, но читаю много.

   — Джером Дэвид Сэлинджер · книга
7. «

   Научиться можно только тому, что любишь.

   Научиться можно только тому, что любишь.

   — Иоганн Вольфганг фон Гёте
8. «

   Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает остальное.

   Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает остальное.

   — Фёдор Михайлович Достоевский
9. «

   Даже в самой жалкой ситуации можно чему-то научиться.

   Даже в самой жалкой ситуации можно чему-то научиться.

   — Харуки Мураками · книга
10. «

    Не стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда.

    Не стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда.

    — Эзоп
11. «

    Великое искусство научиться многому — это браться сразу за немногое.

    Великое искусство научиться многому — это браться сразу за немногое.

    — Джон Локк
12. «

    Учить себя самого – благородное дело, но еще более благородное – учить других; кстати, последнее куда легче.

    Учить себя самого – благородное дело, но еще более благородное – учить других; кстати, последнее куда легче.

    — Марк Твен
13. «

    Университет — это потрясающее место. Ты вроде бы безработный алкоголик, но родители так гордятся тобой!

    Университет — это потрясающее место. Ты вроде бы безработный алкоголик, но родители так гордятся тобой!

    — Валерий Корнеев (Ли Кей)
14. «

    Учителя только открывают двери, дальше Вы идете сами.

    Учителя только открывают двери, дальше Вы идете сами.

    — Китайские пословицы и поговорки
15. «

    Тот, кто открывает школу, закрывает тюрьму.

    Тот, кто открывает школу, закрывает тюрьму.

    — Виктор Гюго
16. «

    Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя.

    Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя.

    — Элберт Грин Хаббард
17. «

    Учатся у тех, кого любят.

    Учатся у тех, кого любят.

    — Иоганн Вольфганг фон Гёте
18. «

    Век живи, век учись... и лучше на чужом опыте.

    Век живи, век учись... и лучше на чужом опыте.

    — Ольга Громыко · книга
19. «

    Министр образования не сдаётся, и в следующем году выпускникам помимо ЕГЭ придётся победить дракона.

    Министр образования не сдаётся, и в следующем году выпускникам помимо ЕГЭ придётся победить дракона.
20. «

    Надо много учиться, чтобы знать хоть немного.

    Надо много учиться, чтобы знать хоть немного.

    — Шарль Луи де Монтескьё