457 цитат на тему «обучение, учеба» — читать онлайн

Собрали 457 цитат на тему «обучение, учеба» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Не для школы, для жизни учимся.

   Не для школы, для жизни учимся.

   — Латинские пословицы и поговорки
2. «

   Пишем, народ! Не, ну сидят, заслушиваются до самозабвения...

   Пишем, народ! Не, ну сидят, заслушиваются до самозабвения...
3. «

   Писательству научить нельзя, ему можно только научиться.

   Писательству научить нельзя, ему можно только научиться.

   — Стивен Кинг · книга
4. «

   — Но позвольте! Если глубоко рассмотреть, то я лично ни в чем не виноват. Меня так учили. — Всех учили. Но зачем ты оказался первым учеником, скотина такая?

   — Но позвольте! Если глубоко рассмотреть, то я лично ни в чем не виноват. Меня так учили. — Всех учили. Но зачем ты оказался первым учеником, скотина такая?

   — Евгений Львович Шварц · книга
5. «

   Ничему нельзя научить — можно только самому научиться.

   Ничему нельзя научить — можно только самому научиться.

   — Аарон Керландер · фильм
6. «

   Сдается мне, знания — они вроде штурманской рубки. Как приду в библиотеку, всегда про это думаю. Дело учителей по порядку растолковать ученикам всё, что есть в рубке. Учителя — проводники по штурманской рубке, вот и всё. Ничего нового они тут не выдумывают. Не они всё это сработали, не они создали. В рубке есть карты, компас, всё, что надо, а учительское дело всё новичкам показать, чтоб не заблудились.

   Сдается мне, знания — они вроде штурманской рубки. Как приду в библиотеку, всегда про это думаю. Дело учителей по порядку растолковать ученикам всё, что есть в рубке. Учителя — проводники по штурманской рубке, вот и всё. Ничего нового они тут не выдумывают. Не они всё это сработали, не они создали. В рубке есть карты, компас, всё, что надо, а учительское дело всё новичкам показать, чтоб не заблудились.

   — Джек Лондон · книга
7. «

   — Я была лучшей ученицей! — Это не семинар. Это жизнь.

   — Я была лучшей ученицей! — Это не семинар. Это жизнь.
8. «

   Кто к учению глух, хуже вора — сам у себя крадёт.

   Кто к учению глух, хуже вора — сам у себя крадёт.

   — Ибрагим Ганнибал · фильм
9. «

   — А ты откуда взялся? Почему не на работе? — Ваша милость, я ещё не работаю, я учусь. — Учишься? Что же ты изучаешь? — Я изучаю мошенников, Ваша милость. — Тут вся деревня — мошенники, но если ты найдёшь нового, ты мне его покажи.

   — А ты откуда взялся? Почему не на работе? — Ваша милость, я ещё не работаю, я учусь. — Учишься? Что же ты изучаешь? — Я изучаю мошенников, Ваша милость. — Тут вся деревня — мошенники, но если ты найдёшь нового, ты мне его покажи.

   — Синьор Помидор · фильм
10. «

    Во многих рождается отвращение к учению оттого, что выговоры в устах иных учителей походят на явную ненависть.

    Во многих рождается отвращение к учению оттого, что выговоры в устах иных учителей походят на явную ненависть.

    — Марк Фабий Квинтилиан
11. «

    Счастью можно научиться лишь у счастливых.

    Счастью можно научиться лишь у счастливых.

    — Мария Фариса · книга
12. «

    В науку нет коротких путей.

    В науку нет коротких путей.

    — Японские пословицы и поговорки
13. «

    ... учиться под руководством опытных преподавателей быстрее. Если некому тебя вести, то и дело упираешься в тупик и теряешь даром массу времени.

    ... учиться под руководством опытных преподавателей быстрее. Если некому тебя вести, то и дело упираешься в тупик и теряешь даром массу времени.

    — Уильям Сомерсет Моэм · книга
14. «

    Если девочкам-подросткам давать слишком много воли, они забывает про учебу, а на уме одни женихи. Если говорить «Сначала выучись и получи образование, мальчики потом». Иногда потом – не бывает. Нужно найти серединку, чтобы и учились, и проживали девчачью жизнь, и заводили романы.

    Если девочкам-подросткам давать слишком много воли, они забывает про учебу, а на уме одни женихи. Если говорить «Сначала выучись и получи образование, мальчики потом». Иногда потом – не бывает. Нужно найти серединку, чтобы и учились, и проживали девчачью жизнь, и заводили романы.

    — Лариса Гузеева
15. «

    Мы являемся тем, что постоянно делаем. Следовательно, совершенство – не действие, а привычка.

    Мы являемся тем, что постоянно делаем. Следовательно, совершенство – не действие, а привычка.

    — Аристотель
16. «

    Работа, подготовительная школа, работа, подготовительная школа… И так будет продолжаться день за днем? До чего же тяжело быть работающим студентом.

    Работа, подготовительная школа, работа, подготовительная школа… И так будет продолжаться день за днем? До чего же тяжело быть работающим студентом.
17. «

    Я плохо представляю, что происходит с людьми: они учатся не путем понимания. Они учатся каким-то другим способом — путем механического запоминания или как-то иначе. Их знания так хрупки!

    Я плохо представляю, что происходит с людьми: они учатся не путем понимания. Они учатся каким-то другим способом — путем механического запоминания или как-то иначе. Их знания так хрупки!

    — Ричард Фейнман · книга
18. «

    Ужас, неужели придётся опять ходить в школу?! Я уж думал, отмучился…

    Ужас, неужели придётся опять ходить в школу?! Я уж думал, отмучился…

    — Зигзаг МакКряк · мультфильм
19. «

    Начинать творческий путь было трудновато, так как не всегда удавалось прибывать в гармонии со своей эпохой. Когда мы с Бельмондо пришли учиться на актерский в Парижскую консерваторию, то мало соответствовали тому времени и своим внешним видом, и манерой игры. Поэтому долго пришлось бороться за то, чтобы приняли нас и наши взгляды.

    Начинать творческий путь было трудновато, так как не всегда удавалось прибывать в гармонии со своей эпохой. Когда мы с Бельмондо пришли учиться на актерский в Парижскую консерваторию, то мало соответствовали тому времени и своим внешним видом, и манерой игры. Поэтому долго пришлось бороться за то, чтобы приняли нас и наши взгляды.

    — Жан Рошфор
20. «

    Когда человек не знает, что учится, а просто решает текущие проблемы, обучение проходит быстрее и эффективнее.

    Когда человек не знает, что учится, а просто решает текущие проблемы, обучение проходит быстрее и эффективнее.

    — Макс Фрай · книга