512 цитат про «обучение, учеба» — большая подборка

Собрали 512 цитат на тему «обучение, учеба» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Человек скорее узнает то, что ему не нравится, чем то, что нравится.

   Человек скорее узнает то, что ему не нравится, чем то, что нравится.

   — Отто Вейнингер
2. «

   Университет развивает все способности, в том числе — глупость.

   Университет развивает все способности, в том числе — глупость.

   — Антон Павлович Чехов · книга
3. «

   Всякая система обучения, в рамках которой ученик не может не только превзойти своего учителя, но даже сравняться с ним, самоубийственна для традиции.

   Всякая система обучения, в рамках которой ученик не может не только превзойти своего учителя, но даже сравняться с ним, самоубийственна для традиции.

   — Макс Фрай · книга
4. «

   Опыт — самый лучший учитель, только плата за обучение слишком велика.

   Опыт — самый лучший учитель, только плата за обучение слишком велика.

   — Советские пословицы и поговорки
5. «

   Кто не обучился в юности, того старость бывает скучна.

   Кто не обучился в юности, того старость бывает скучна.

   — Екатерина II Великая
6. «

   Всегда заучивай стихи наизусть. Они станут частью твоего естества и, как фтор в воде, предохранят душу от тлетворного дыхания мира.

   Всегда заучивай стихи наизусть. Они станут частью твоего естества и, как фтор в воде, предохранят душу от тлетворного дыхания мира.

   — Джанет Фитч · книга
7. «

   На тройку, молодой человек, Вы знаете. А про меня и так говорят, что я слишком злой преподаватель, чтобы ещё ставить незаслуженные двойки.

   На тройку, молодой человек, Вы знаете. А про меня и так говорят, что я слишком злой преподаватель, чтобы ещё ставить незаслуженные двойки.

   — Дмитрий Владимирович Беклемишев
8. «

   Ничему нельзя научить — можно только самому научиться.

   Ничему нельзя научить — можно только самому научиться.

   — Аарон Керландер · фильм
9. «

   Большинство людей ничему не учатся на своём пути. А если им и удаётся во что-то въехать, они имеют обыкновение забывать выученное, когда это оказывается выгоднее. Большинство, даже получив второй шанс, благополучно похеривают его. Это — один из основополагающих законов мироздания, и ничего ты тут не поделаешь. Люди, я это сам заметил, умудряются почти ни во что не врубиться и с третьего раза, уже потратив понапрасну огромное количество времени, денег, энергии, большую часть молодости, да и всего остального — сами можете перечислить. И все-таки они чему-то учатся, что в конце концов просто замечательно.

   Большинство людей ничему не учатся на своём пути. А если им и удаётся во что-то въехать, они имеют обыкновение забывать выученное, когда это оказывается выгоднее. Большинство, даже получив второй шанс, благополучно похеривают его. Это — один из основополагающих законов мироздания, и ничего ты тут не поделаешь. Люди, я это сам заметил, умудряются почти ни во что не врубиться и с третьего раза, уже потратив понапрасну огромное количество времени, денег, энергии, большую часть молодости, да и всего остального — сами можете перечислить. И все-таки они чему-то учатся, что в конце концов просто замечательно.

   — Дуглас Коупленд · книга
10. «

    Не торопитесь оставлять стул ученика, и не поторопят вас оставить стул учителя.

    Не торопитесь оставлять стул ученика, и не поторопят вас оставить стул учителя.
11. «

    Самый лучший способ научиться — это смотреть на то, как работает мастер.

    Самый лучший способ научиться — это смотреть на то, как работает мастер.

    — Майкл Джексон
12. «

    0000274. Хочешь учиться плавать, Не стоит учиться тонуть. И разбираясь в деталях, Совести не дай уснуть.

    0000274. Хочешь учиться плавать, Не стоит учиться тонуть. И разбираясь в деталях, Совести не дай уснуть.
13. «

    Леча больного, доктор только помогает природе; точно так же и наставник должен только помогать воспитаннику бороться с трудностями постижения того или другого предмета; не учить, а только помогать учиться.

    Леча больного, доктор только помогает природе; точно так же и наставник должен только помогать воспитаннику бороться с трудностями постижения того или другого предмета; не учить, а только помогать учиться.

    — Константин Дмитриевич Ушинский
14. «

    Когда вы увидите, что ребенок начинает лучше думать о себе, вы заметите значительное улучшение в сфере его достижений. Но что еще важнее, вы увидите ребенка, которому жизнь нравится все больше и больше.

    Когда вы увидите, что ребенок начинает лучше думать о себе, вы заметите значительное улучшение в сфере его достижений. Но что еще важнее, вы увидите ребенка, которому жизнь нравится все больше и больше.

    — Джек Кэнфилд · книга
15. «

    Учитесь, учитесь и еще раз учитесь. Это не означает, что нужно поступать в университет или даже ходить в школу, посещать курсы MBA. Нужно взять себе за закон: прочитайте и тут же сделайте – всё, вот и вся учёба. Практика, повторенная 100 раз, сделает из Вас человека, который разбирается кое в чем идеально. Книги, фильмы, Интернет при рациональном использовании сделают из Вас гения в реальной жизни без помощи университета.

    Учитесь, учитесь и еще раз учитесь. Это не означает, что нужно поступать в университет или даже ходить в школу, посещать курсы MBA. Нужно взять себе за закон: прочитайте и тут же сделайте – всё, вот и вся учёба. Практика, повторенная 100 раз, сделает из Вас человека, который разбирается кое в чем идеально. Книги, фильмы, Интернет при рациональном использовании сделают из Вас гения в реальной жизни без помощи университета.

    — Игорь Мельницкий · книга
16. «

    — Понимаете, я хочу стать человеком. — А сейчас ты кто? Чайник что ли? — Я не чайник. Я Элик, по паспорту — Электроник. — Какой ещё паспорт? — Технический. Я машина нового поколения.

    — Понимаете, я хочу стать человеком. — А сейчас ты кто? Чайник что ли? — Я не чайник. Я Элик, по паспорту — Электроник. — Какой ещё паспорт? — Технический. Я машина нового поколения.

    — Электроник · фильм
17. «

    Её всегда ужасно раздражали вопросы про учёбу. И не потому, что она училась плохо. Как раз совсем неплохо. Просто в этом вопросе была какая-то дежурность. Тане казалось, его задают от незнания, что ещё можно спросить у подростка, и ответ на него забывают через пять минут. Она обещала себе, что когда её совсем достанут, она тоже будет спрашивать у взрослых: «Работать успеваете?» — «Да!» — «Продолжайте в том же боевом духе!».

    Её всегда ужасно раздражали вопросы про учёбу. И не потому, что она училась плохо. Как раз совсем неплохо. Просто в этом вопросе была какая-то дежурность. Тане казалось, его задают от незнания, что ещё можно спросить у подростка, и ответ на него забывают через пять минут. Она обещала себе, что когда её совсем достанут, она тоже будет спрашивать у взрослых: «Работать успеваете?» — «Да!» — «Продолжайте в том же боевом духе!».

    — Дмитрий Емец · книга
18. «

    ... учиться под руководством опытных преподавателей быстрее. Если некому тебя вести, то и дело упираешься в тупик и теряешь даром массу времени.

    ... учиться под руководством опытных преподавателей быстрее. Если некому тебя вести, то и дело упираешься в тупик и теряешь даром массу времени.

    — Уильям Сомерсет Моэм · книга
19. «

    Если девочкам-подросткам давать слишком много воли, они забывает про учебу, а на уме одни женихи. Если говорить «Сначала выучись и получи образование, мальчики потом». Иногда потом – не бывает. Нужно найти серединку, чтобы и учились, и проживали девчачью жизнь, и заводили романы.

    Если девочкам-подросткам давать слишком много воли, они забывает про учебу, а на уме одни женихи. Если говорить «Сначала выучись и получи образование, мальчики потом». Иногда потом – не бывает. Нужно найти серединку, чтобы и учились, и проживали девчачью жизнь, и заводили романы.

    — Лариса Гузеева
20. «

    Олицетворяй то, чему ты учишь, и учи только тому, что ты олицетворяешь.

    Олицетворяй то, чему ты учишь, и учи только тому, что ты олицетворяешь.

    — Дэн Миллман · книга