732 цитаты про «обучение, учеба» для вдохновения

Собрали 732 цитаты на тему «обучение, учеба» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Почему бы не сделать по-честному? 6 месяцев — учимся, 6 — отдыхаем?

   Почему бы не сделать по-честному? 6 месяцев — учимся, 6 — отдыхаем?
2. «

   Вам надо было читать лекции по социальной философии, Аннабель, — сказал Бэнни, и она засмеялась и сказала, что университет посещают только для того, чтобы учиться называть длинными именами самые обыкновенные вещи.

   Вам надо было читать лекции по социальной философии, Аннабель, — сказал Бэнни, и она засмеялась и сказала, что университет посещают только для того, чтобы учиться называть длинными именами самые обыкновенные вещи.

   — Эптон Синклер · книга
3. «

   Компьютер для учебы... мешает учебе.

   Компьютер для учебы... мешает учебе.
4. «

   Если хочешь учиться, будь готов считаться дураком и тупицей.

   Если хочешь учиться, будь готов считаться дураком и тупицей.

   — Эпиктет
5. «

   — Эл, подожди! Ты что, не сдала что ли? — Сдала. — А чего хмурая такая? — Да лучше бы я провалилась и дело с концом! — Ну, они из тебя звезду делают. — А меня кто-нибудь спросил я хочу быть звездой или нет?

   — Эл, подожди! Ты что, не сдала что ли? — Сдала. — А чего хмурая такая? — Да лучше бы я провалилась и дело с концом! — Ну, они из тебя звезду делают. — А меня кто-нибудь спросил я хочу быть звездой или нет?

   — Элла Якушева · фильм
6. «

   — Где корма? — Валет бубен. — Где канат? — Девятка. Хватит Фукс ловить ворон. — Не пойму, чья взятка? — Подтяните даму пик, Короля направо. — Это мигом, я привык. Это мигом, я привык. Я играю! — Браво!

   — Где корма? — Валет бубен. — Где канат? — Девятка. Хватит Фукс ловить ворон. — Не пойму, чья взятка? — Подтяните даму пик, Короля направо. — Это мигом, я привык. Это мигом, я привык. Я играю! — Браво!

   — Христофор Бонифатьевич Врунгель · мультфильм
7. «

   Так – солнцем и листьями пахло десять, нет, даже больше лет подряд – накануне очередного учебного года. Школьного и институтского. Печальный запах безвозвратно тающей свободы…

   Так – солнцем и листьями пахло десять, нет, даже больше лет подряд – накануне очередного учебного года. Школьного и институтского. Печальный запах безвозвратно тающей свободы…

   — Елена Нестерина · книга
8. «

   Живи и учись. Или... например, сдохни и преподавай.

   Живи и учись. Или... например, сдохни и преподавай.
9. «

   — Между прочим, Владимир Алексеевич, как зам. декана, отвечает за посещаемость, за успеваемость... — ...и прочие патологии.

   — Между прочим, Владимир Алексеевич, как зам. декана, отвечает за посещаемость, за успеваемость... — ...и прочие патологии.

   — Валя Шостко · сериал
10. «

    Ошибки учеников — полное и безоговорочное поражение их Учителя.

    Ошибки учеников — полное и безоговорочное поражение их Учителя.

    — Вероника Иванова · книга
11. «

    Учиться истине никогда не поздно. В преклонном возрасте похвалы достойна не седина, а характер.

    Учиться истине никогда не поздно. В преклонном возрасте похвалы достойна не седина, а характер.

    — Амвросий Медиоланский
12. «

    Ухудшение знаний – не единственная проблема. Школьники теряют по сравнению с советским временем креативные качества, навыки самостоятельного мышления. Свыше 70% желающих получить университетское образование не обладают элементарными навыками самостоятельного анализа информации. Все, что могут, – скачать чужие тексты из Интернета. Психологи констатируют резкое ухудшение мотивации к учебе, способности к работе в группе. Старшеклассникам все более чужда взаимопомощь. Падает и общекультурное развитие. Новые поколения по существу изолированы от настоящей литературы, искусства.

    Ухудшение знаний – не единственная проблема. Школьники теряют по сравнению с советским временем креативные качества, навыки самостоятельного мышления. Свыше 70% желающих получить университетское образование не обладают элементарными навыками самостоятельного анализа информации. Все, что могут, – скачать чужие тексты из Интернета. Психологи констатируют резкое ухудшение мотивации к учебе, способности к работе в группе. Старшеклассникам все более чужда взаимопомощь. Падает и общекультурное развитие. Новые поколения по существу изолированы от настоящей литературы, искусства.

    — Александр Сергеевич Запесоцкий
13. «

    Подлинно разумное обучение изменяет и наш ум и наши нравы.

    Подлинно разумное обучение изменяет и наш ум и наши нравы.

    — Мишель де Монтень
14. «

    Просто продолжай искать себя и находить. Каждый день поближе узнавать свою истинную природу — настоящего Чайку Флетчера. Он — твой учитель. Нужно только понять его и тренироваться, чтобы им быть.

    Просто продолжай искать себя и находить. Каждый день поближе узнавать свою истинную природу — настоящего Чайку Флетчера. Он — твой учитель. Нужно только понять его и тренироваться, чтобы им быть.

    — Ричард Бах · книга
15. «

    Есть вещи, которые не сделаешь, пока не выучишься, но есть и такие, которые надо сделать, чтобы выучиться.

    Есть вещи, которые не сделаешь, пока не выучишься, но есть и такие, которые надо сделать, чтобы выучиться.

    — Армянские пословицы и поговорки
16. «

    так, алгебру я спишу, по английскому все легко, на химию забить, по физике меня не спросят, с биологии свалю. всё.уроки сделала, можно и отдохнуть.

    так, алгебру я спишу, по английскому все легко, на химию забить, по физике меня не спросят, с биологии свалю. всё.уроки сделала, можно и отдохнуть.
17. «

    Урок первый: Всегда ожидай нападения. <...> Второй: Не жди, когда к тебе повернутся. Бей в спину, это ж преимущество. Третий: Ни когда не нападай без оружия. <...> Я против пистолетов. Он тебе не союзник, а враг. Ты о нем заботишься, а не он о тебе. Используй все, что под рукой.

    Урок первый: Всегда ожидай нападения. <...> Второй: Не жди, когда к тебе повернутся. Бей в спину, это ж преимущество. Третий: Ни когда не нападай без оружия. <...> Я против пистолетов. Он тебе не союзник, а враг. Ты о нем заботишься, а не он о тебе. Используй все, что под рукой.

    — Родион Меглин · сериал
18. «

    Ребёнок начинает говорить еще задолго до того, как произнесет первое слово.

    Ребёнок начинает говорить еще задолго до того, как произнесет первое слово.

    — Освальд Шпенглер
19. «

    Не снабжайте детей готовыми формулами, формулы — пустота, обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мёртвым грузом фактов, обучите их приёмам и способам, которые помогут им достигать.

    Не снабжайте детей готовыми формулами, формулы — пустота, обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мёртвым грузом фактов, обучите их приёмам и способам, которые помогут им достигать.

    — Антуан де Сент-Экзюпери · книга
20. «

    Как крикнет старый петух, так выучится и молодой.

    Как крикнет старый петух, так выучится и молодой.

    — Ирландские пословицы и поговорки