131 цитата «подростки» — избранное

131 цитата про «подростки»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Хэйзел целовалась с парнями по сотне разных причин: они были милыми; она была слегка пьяна; ей было скучно; они ничего не имели против; это казалось забавным; они выглядели такими одинокими; на некоторое время это избавляло ее от всех страхов – она уже со счета сбилась, сколько поцелуев подарила. Но мальчика, который принадлежал кому-то еще, она поцеловала лишь однажды и больше не собиралась – ни при каких обстоятельствах.

   Хэйзел целовалась с парнями по сотне разных причин: они были милыми; она была слегка пьяна; ей было скучно; они ничего не имели против; это казалось забавным; они выглядели такими одинокими; на некоторое время это избавляло ее от всех страхов – она уже со счета сбилась, сколько поцелуев подарила. Но мальчика, который принадлежал кому-то еще, она поцеловала лишь однажды и больше не собиралась – ни при каких обстоятельствах.

   — Холли Блэк · книга
2. «

   Так вот что значит быть четырнадцатилетней сегодня? Ясно осознавать, что все продается и покупается в этом дольнем мире, и в тоже время оставаться настолько наивной и нежной, и верить, что можно, взяв за руки двух взрослых одновременно, шагая посередине, между ними, и не вприпрыжку, как раньше, но крепко сжимая их руки, сковывая их собою, несмотря ни на что удержать их ВМЕСТЕ.

   Так вот что значит быть четырнадцатилетней сегодня? Ясно осознавать, что все продается и покупается в этом дольнем мире, и в тоже время оставаться настолько наивной и нежной, и верить, что можно, взяв за руки двух взрослых одновременно, шагая посередине, между ними, и не вприпрыжку, как раньше, но крепко сжимая их руки, сковывая их собою, несмотря ни на что удержать их ВМЕСТЕ.

   — Анна Гавальда · книга
3. «

   Бурные эмоции — удел прежде всего девочек, они идеализируют любовь, после которой появляется огромное разочарование, отнимающее у них смысл жизни. Девочки-подростки не имеют опыта и не понимают, что каждая любовь в определенном смысле является первой и каждая следующая на самом деле является иной.

   Бурные эмоции — удел прежде всего девочек, они идеализируют любовь, после которой появляется огромное разочарование, отнимающее у них смысл жизни. Девочки-подростки не имеют опыта и не понимают, что каждая любовь в определенном смысле является первой и каждая следующая на самом деле является иной.

   — Януш Леон Вишневский · книга
4. «

   – Я слышала, что девочки твоего возраста говорят обидные вещи. Не буду принимать их близко к сердцу. – К счастью, у тебя его нет. – Наконец ты сказала доброе слово матери.

   – Я слышала, что девочки твоего возраста говорят обидные вещи. Не буду принимать их близко к сердцу. – К счастью, у тебя его нет. – Наконец ты сказала доброе слово матери.

   — Уэнздей Аддамс · сериал
5. «

   Если меня мешком не ударили, ты, вроде как, Хлоя Прайс. Сколько мы уже прогуливаем школу, а до сих пор не бухие. Мы точно нарушаем какое-нибудь правило прогула.

   Если меня мешком не ударили, ты, вроде как, Хлоя Прайс. Сколько мы уже прогуливаем школу, а до сих пор не бухие. Мы точно нарушаем какое-нибудь правило прогула.

   — Рэйчел Эмбер · игра
6. «

   Подростковый возраст можно определить как сочетание невинности с наглостью.

   Подростковый возраст можно определить как сочетание невинности с наглостью.

   — Элис Томас Эллис
7. «

   Кто-то написал, что хорошая книга должна постоянно пробуждать изумление. Именно это я чувствую, проведя час с тобой наедине.

   Кто-то написал, что хорошая книга должна постоянно пробуждать изумление. Именно это я чувствую, проведя час с тобой наедине.

   — Эмили Локхарт · книга
8. «

   Вам-то хорошо, – проворчал он. – Рассуждаете обо всех этих высоких материях, о книгах, об искусстве. А я сижу развесив уши и чувствую себя круглым идиотом.

   Вам-то хорошо, – проворчал он. – Рассуждаете обо всех этих высоких материях, о книгах, об искусстве. А я сижу развесив уши и чувствую себя круглым идиотом.

   — Агата Кристи · книга
9. «

   Вернуться в школу после отстранения на 2 недели, было как вернуться с войны.

   Вернуться в школу после отстранения на 2 недели, было как вернуться с войны.

   — Клэй Дженсен · сериал
10. «

    — Мне интересно, когда мы почувствуем, что мир принадлежит нам? Я хотел ответить, что мир никогда не будет нам принадлежать. Но вместо этого сказал: — Не знаю. — А потом добавил: — Завтра.

    — Мне интересно, когда мы почувствуем, что мир принадлежит нам? Я хотел ответить, что мир никогда не будет нам принадлежать. Но вместо этого сказал: — Не знаю. — А потом добавил: — Завтра.

    — Бенджамин Алире Саэнс · книга
11. «

    Фальшивая пустышка. Кто же тут у нас ещё подходит под это описание?

    Фальшивая пустышка. Кто же тут у нас ещё подходит под это описание?

    — Хлоя Прайс · игра
12. «

    Это новая безумная подростковая мода — засовывать себе в задницу тампоны. Возможно, сейчас все дети это делают, потому что, например, видели по телевизору, как это делали «Backsteet Boys».

    Это новая безумная подростковая мода — засовывать себе в задницу тампоны. Возможно, сейчас все дети это делают, потому что, например, видели по телевизору, как это делали «Backsteet Boys».
13. «

    Подростки, они такие: ветер в голове, слезы по пустякам...

    Подростки, они такие: ветер в голове, слезы по пустякам...

    — Юми · фильм
14. «

    — Тебе тревожнее, когда ты с другими или когда ты один? — Одинаково?

    — Тебе тревожнее, когда ты с другими или когда ты один? — Одинаково?

    — Роберт Эллман · сериал
15. «

    Меня бесила мать, и я демонстрировала это всем своим видом с изощрённостью, присущей моему возрасту. Я сама подкидывала матери всевозможные поводы, чтобы ко мне цепляться. <...> Я ломала сотни установленных ею правил, и каждое нарушение неизменно вызывало в ней ярость и отчаяние. Она цеплялась за свои дурацкие правила, потому что с их помощью привыкла держать нас в узде. Без них она стала бы такой же, как и мы, осиротевшей, потерянной. Конечно, тогда я этого не понимала.

    Меня бесила мать, и я демонстрировала это всем своим видом с изощрённостью, присущей моему возрасту. Я сама подкидывала матери всевозможные поводы, чтобы ко мне цепляться. <...> Я ломала сотни установленных ею правил, и каждое нарушение неизменно вызывало в ней ярость и отчаяние. Она цеплялась за свои дурацкие правила, потому что с их помощью привыкла держать нас в узде. Без них она стала бы такой же, как и мы, осиротевшей, потерянной. Конечно, тогда я этого не понимала.

    — Джоанн Харрис · книга
16. «

    Подросток. Очень гибкая психика. Они постоянно живут в ожидании чуда, даже если сами не понимают этого. Желают видеть себя главным героем истории, происходящей в настоящей жизни. Мечтают стать владельцами личного волшебника, робота, инопланетянина, лепрекона, русалки... вампира. Вслух могут рассуждать о невозможности этого и вспыхивать про себя жаркой, почти детской мечтой о волшебном друге.

    Подросток. Очень гибкая психика. Они постоянно живут в ожидании чуда, даже если сами не понимают этого. Желают видеть себя главным героем истории, происходящей в настоящей жизни. Мечтают стать владельцами личного волшебника, робота, инопланетянина, лепрекона, русалки... вампира. Вслух могут рассуждать о невозможности этого и вспыхивать про себя жаркой, почти детской мечтой о волшебном друге.

    — Алексей Пехов · книга
17. «

    — Не нужно спешить. Пусть всё идёт своим чередом. Зачем нам эти банальности. — Да, банальности — отстой. — Прикинь такие все: «Фу, у этих подростков одни гормоны. Они не могут себя контролировать». А мы такие: «А вот и нет». Мы можем. Очень даже можем. Чушь всё это. Мы ж не кролики. — Однозначно, не кролики. — Мы взрослые. И мы можем принимать взвешенные решения. — И мы его принимаем прямо сейчас. — Ещё бы. Да. И так лучше. — Намного! Ты согласна? — Полностью. — Круто. Я тоже. — ... — Плевать!

    — Не нужно спешить. Пусть всё идёт своим чередом. Зачем нам эти банальности. — Да, банальности — отстой. — Прикинь такие все: «Фу, у этих подростков одни гормоны. Они не могут себя контролировать». А мы такие: «А вот и нет». Мы можем. Очень даже можем. Чушь всё это. Мы ж не кролики. — Однозначно, не кролики. — Мы взрослые. И мы можем принимать взвешенные решения. — И мы его принимаем прямо сейчас. — Ещё бы. Да. И так лучше. — Намного! Ты согласна? — Полностью. — Круто. Я тоже. — ... — Плевать!

    — В первый раз (The First Time) (2012) · фильм
18. «

    — К вашему сведению: Парень, о котором мечтает Катрина известный бунтарь. — А разве не все подростки такие? — Он и его дружки уклоняются от закона. У неё назначена свадьба, так женили меня, так же будет с её детьми. — Но это просто нелепо! — Вы знаете, что случилось с человеком, который назвал меня нелепым? — Не-е-е-ет. — Вот и я не знаю. Его больше никто не видел.

    — К вашему сведению: Парень, о котором мечтает Катрина известный бунтарь. — А разве не все подростки такие? — Он и его дружки уклоняются от закона. У неё назначена свадьба, так женили меня, так же будет с её детьми. — Но это просто нелепо! — Вы знаете, что случилось с человеком, который назвал меня нелепым? — Не-е-е-ет. — Вот и я не знаю. Его больше никто не видел.

    — Борис Поченко · фильм
19. «

    Время все идёт. Ты позвал своих друзей. Вы культурно отдыхаете под выпуск новостей. Прямо на столе «Буратино» и ириски. Мама просит не кричать на этой очень жёсткой вписке.

    Время все идёт. Ты позвал своих друзей. Вы культурно отдыхаете под выпуск новостей. Прямо на столе «Буратино» и ириски. Мама просит не кричать на этой очень жёсткой вписке.
20. «

    За прилавками работают подростки — у тех вовсе такой вид, будто им давно жить не хочется.

    За прилавками работают подростки — у тех вовсе такой вид, будто им давно жить не хочется.

    — Стивен Чбоски · книга