472 цитаты на тему «развитие» — читать онлайн

Собрали 472 цитаты на тему «развитие» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Страна, которая не хочет развиваться, обречена.

   Страна, которая не хочет развиваться, обречена.

   — Винс · игра
2. «

   Надо мчаться туда, куда летит шайба, а не туда, где она только что была.

   Надо мчаться туда, куда летит шайба, а не туда, где она только что была.

   — Уолтер Айзексон · книга
3. «

   Внутри у тебя сильный корень. Главное — дать этот корень расти.

   Внутри у тебя сильный корень. Главное — дать этот корень расти.

   — мистер Мияги · фильм
4. «

   Без прошлого нет будущего. Чтобы развиваться, надо знать ошибки прошлого.

   Без прошлого нет будущего. Чтобы развиваться, надо знать ошибки прошлого.

   — Евгений Щепетнов · книга
5. «

   Если это путь к Лучшему, то нам не уйти от того, чтобы как следует разглядеть Худшее.

   Если это путь к Лучшему, то нам не уйти от того, чтобы как следует разглядеть Худшее.

   — Томас Гарди
6. «

   Именно в месте, которое пугает, из которого хочется умотать, и спрятана возможность перерасти свои ограничения. Это как жуткая избушка Бабы-яги, где может твориться настоящее волшебство. Для тех, кто выдержит проверку, конечно.

   Именно в месте, которое пугает, из которого хочется умотать, и спрятана возможность перерасти свои ограничения. Это как жуткая избушка Бабы-яги, где может твориться настоящее волшебство. Для тех, кто выдержит проверку, конечно.

   — Мария Фариса
7. «

   — Но человек же развивается сам. Родители могут только заложить фундамент. — Вот именно. Развиваться способен любой, у кого есть хоть сколь-нибудь пытливый ум. А вот мотивация, энергия, смелость — это либо есть, либо нет. И тем, кому родители это дали, я считаю, повезло. Познание — это же огромное удовольствие.

   — Но человек же развивается сам. Родители могут только заложить фундамент. — Вот именно. Развиваться способен любой, у кого есть хоть сколь-нибудь пытливый ум. А вот мотивация, энергия, смелость — это либо есть, либо нет. И тем, кому родители это дали, я считаю, повезло. Познание — это же огромное удовольствие.

   — Елена Котова · книга
8. «

   В обычной школе день разделен на уроки и перемены. Есть домашние задания, экзамены, контрольные и т.д. Такое образование было введено во времена промышленной революции, когда понадобились рабочие для станков и конвейеров. Целью системы было подготовить крестьян, простых людей, к индустриальным профессиям. Поэтому режим обучения и учебные программы были адаптированы к нуждам промышленности. Однако детям такой подход, безусловно, ненавистен — ведь он противоречит человеческой природе, не развивая человека, а разрушая его.

   В обычной школе день разделен на уроки и перемены. Есть домашние задания, экзамены, контрольные и т.д. Такое образование было введено во времена промышленной революции, когда понадобились рабочие для станков и конвейеров. Целью системы было подготовить крестьян, простых людей, к индустриальным профессиям. Поэтому режим обучения и учебные программы были адаптированы к нуждам промышленности. Однако детям такой подход, безусловно, ненавистен — ведь он противоречит человеческой природе, не развивая человека, а разрушая его.

   — Анатолий Ульянов · книга
9. «

   Всякое развитие берет свое начало из борьбы.

   Всякое развитие берет свое начало из борьбы.

   — Игорь Иванович Гарин · книга
10. «

    Более полумиллиона детей и подростков в США в настоящий момент принимают нейролептики, которые, может, и способны их успокоить, однако также мешают осваивать соответствующие возрасту навыки и устанавливать дружеские отношения с другими детьми.

    Более полумиллиона детей и подростков в США в настоящий момент принимают нейролептики, которые, может, и способны их успокоить, однако также мешают осваивать соответствующие возрасту навыки и устанавливать дружеские отношения с другими детьми.

    — Бессел ван дер Колк · книга
11. «

    Человечество и не подозревает о колоссальном эволюционном потенциале, которым оно располагает…

    Человечество и не подозревает о колоссальном эволюционном потенциале, которым оно располагает…

    — Николай Викторович Левашов
12. «

    Очень часто случается, что научная голова посажена на тело обезьяны, выдающийся ум вложен в пошлую душу — среди врачей и физиологов морали — это явление не редкое.

    Очень часто случается, что научная голова посажена на тело обезьяны, выдающийся ум вложен в пошлую душу — среди врачей и физиологов морали — это явление не редкое.

    — Фридрих Вильгельм Ницше
13. «

    0000731. Ничто так не способствует деградации, как желание казаться, а не быть. И первейший признак цивилизованности — качество утилизации отходов.

    0000731. Ничто так не способствует деградации, как желание казаться, а не быть. И первейший признак цивилизованности — качество утилизации отходов.
14. «

    При всех изысках тюнинга экономики базовые рецепты ее развития всегда одинаковы.

    При всех изысках тюнинга экономики базовые рецепты ее развития всегда одинаковы.

    — Елена Котова · книга
15. «

    Если у ребенка нет желания, навязывать его ему — опасно и порочно.

    Если у ребенка нет желания, навязывать его ему — опасно и порочно.

    — Франсуаза Дольто
16. «

    0000827. Праздничное настроение навевает зимний лес, След за следом на снегу намекает на прогресс, Что не будет все по старому, изменения придут, Мы детей, они науку к процветанью приведут.

    0000827. Праздничное настроение навевает зимний лес, След за следом на снегу намекает на прогресс, Что не будет все по старому, изменения придут, Мы детей, они науку к процветанью приведут.
17. «

    Эволюционное развитие нередко начинается с того, что прежняя благодать кажется человеку не более чем розовыми очками.

    Эволюционное развитие нередко начинается с того, что прежняя благодать кажется человеку не более чем розовыми очками.

    — Авессалом Подводный · книга
18. «

    — Там у вас все такие умные? — Нет, большинство просто богатые.

    — Там у вас все такие умные? — Нет, большинство просто богатые.

    — Рай (Paradise) (1991) · фильм
19. «

    Война — это способ разбивать вдребезги, распылять в стратосфере, топить в морской пучине материалы, которые могли бы улучшить народу жизнь и тем самым в конечном счете сделать его разумнее.

    Война — это способ разбивать вдребезги, распылять в стратосфере, топить в морской пучине материалы, которые могли бы улучшить народу жизнь и тем самым в конечном счете сделать его разумнее.

    — Джордж Оруэлл · книга
20. «

    Если бы мир выбрал иной сценарий развития, дав, к примеру, всем видам одно и то же количество мутаций, и если бы собаки умели говорить, они всё равно никогда бы не унизились до того, чтобы заговорить с людьми.

    Если бы мир выбрал иной сценарий развития, дав, к примеру, всем видам одно и то же количество мутаций, и если бы собаки умели говорить, они всё равно никогда бы не унизились до того, чтобы заговорить с людьми.

    — Януш Леон Вишневский · книга