91 цитата на тему «развитие» для размышлений

Собрали 91 цитата на тему «развитие» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Чтобы сбежать от повседневной серости, нужно постоянно развиваться.

   Чтобы сбежать от повседневной серости, нужно постоянно развиваться.

   — Орихара Изая · аниме
2. «

   Знаешь расшифровку, как ты назвал её? Сука — это Стерва Умеющая Казаться Ангелом. Так что это был ей комплимент.

   Знаешь расшифровку, как ты назвал её? Сука — это Стерва Умеющая Казаться Ангелом. Так что это был ей комплимент.

   — Павел Сергеевич Макаров · сериал
3. «

   Личностные, карьерные и финансовые кризисы случаются в жизни каждого из нас, и эмоционально пережить их довольно трудно. Но если вы будете видеть в них возможности для развития и роста, то выйдете из сложной ситуации быстрее и станете более сильным.

   Личностные, карьерные и финансовые кризисы случаются в жизни каждого из нас, и эмоционально пережить их довольно трудно. Но если вы будете видеть в них возможности для развития и роста, то выйдете из сложной ситуации быстрее и станете более сильным.

   — Ник Вуйчич · книга
4. «

   Борьба за жизнь делает нас теми, кто мы есть, а враги испытывают нас на прочность, развивая в нас способность к сопротивлению, которая так необходима для развития.

   Борьба за жизнь делает нас теми, кто мы есть, а враги испытывают нас на прочность, развивая в нас способность к сопротивлению, которая так необходима для развития.

   — Далай-лама XIV · книга
5. «

   Назло всем нытикам, романтикам, узколобым мир постоянно совершенствуется с помощью человеческого разума, улучшающего окружающую среду… используя инструменты… здравый смысл и достижения науки и техники. А длинноволосых хулителей, которые не могут ни гвоздя вбить, ни логарифмической линейкой пользоваться, я бы посадил на платформу профессора Твишела и спровадил назад, в двенадцатое столетие, — пусть там наслаждаются.

   Назло всем нытикам, романтикам, узколобым мир постоянно совершенствуется с помощью человеческого разума, улучшающего окружающую среду… используя инструменты… здравый смысл и достижения науки и техники. А длинноволосых хулителей, которые не могут ни гвоздя вбить, ни логарифмической линейкой пользоваться, я бы посадил на платформу профессора Твишела и спровадил назад, в двенадцатое столетие, — пусть там наслаждаются.

   — Роберт Хайнлайн · книга
6. «

   Всё живёт, а всё, что живёт, имеет душу, а всё, что имеет душу, стремится развиваться.

   Всё живёт, а всё, что живёт, имеет душу, а всё, что имеет душу, стремится развиваться.

   — Бернар Вербер · книга
7. «

   было бы лет по меньше, можно было бы сказать — что умен не по годам...., а так получается глуп как пробка?!!)

   было бы лет по меньше, можно было бы сказать — что умен не по годам...., а так получается глуп как пробка?!!)
8. «

   Если ты еще ищешь путь в жизни, не пугайся подавленности и растерянности. Жизнь – это марафон, а не спринт. Стремление к высокому смыслу – это знак развития, роста, выхода за пределы, воспитания собственных талантов. Совершенно нормально время от времени оценивать свое положение и думать, служат ли цели твои действия и приоритеты.

   Если ты еще ищешь путь в жизни, не пугайся подавленности и растерянности. Жизнь – это марафон, а не спринт. Стремление к высокому смыслу – это знак развития, роста, выхода за пределы, воспитания собственных талантов. Совершенно нормально время от времени оценивать свое положение и думать, служат ли цели твои действия и приоритеты.

   — Ник Вуйчич · книга
9. «

   Лучшие из нас развиваются поздно. В школе я был идиотом.

   Лучшие из нас развиваются поздно. В школе я был идиотом.

   — Энтони Хопкинс
10. «

    Нельзя сказать, что цивилизация не развивается — в каждой новой войне людей убивают новым способом.

    Нельзя сказать, что цивилизация не развивается — в каждой новой войне людей убивают новым способом.

    — Уилл Роджерс
11. «

    Кто не желает меняться, тот не развивается.

    Кто не желает меняться, тот не развивается.
12. «

    0000068. И если кого-то и нужно обгонять, то не других, а самого себя превзойти.

    0000068. И если кого-то и нужно обгонять, то не других, а самого себя превзойти.
13. «

    Стабильность — иллюзия. То есть, стабильности вообще не бывает. В любом процессе всегда есть или развитие, или деградация.

    Стабильность — иллюзия. То есть, стабильности вообще не бывает. В любом процессе всегда есть или развитие, или деградация.

    — Макс Фрай · книга
14. «

    Смысл жизни: «целью всего является развитие».

    Смысл жизни: «целью всего является развитие».

    — Бернар Вербер · книга
15. «

    Чем выше человек по умственному и нравственному развитию, тем больше удовольствия доставляет ему жизнь.

    Чем выше человек по умственному и нравственному развитию, тем больше удовольствия доставляет ему жизнь.

    — Антон Павлович Чехов · книга
16. «

    В направлении любви. «Согласно пути его» — это значит: всего лишь давать ребенку верное направление. И пускай реализует это направление согласно своему характеру. Мы позволим и поможем ему выразить себя при помощи всех его природных задатков. Главное, чтобы его характер, весь комплекс его свойств был устремлен на любовь и отдачу ближнему. Каждый ребенок рождается с особым набором данных, с уникальной комбинацией наклонностей. Оставьте их ему, только объясните, как правильно использовать их.

    В направлении любви. «Согласно пути его» — это значит: всего лишь давать ребенку верное направление. И пускай реализует это направление согласно своему характеру. Мы позволим и поможем ему выразить себя при помощи всех его природных задатков. Главное, чтобы его характер, весь комплекс его свойств был устремлен на любовь и отдачу ближнему. Каждый ребенок рождается с особым набором данных, с уникальной комбинацией наклонностей. Оставьте их ему, только объясните, как правильно использовать их.

    — Анатолий Ульянов · книга
17. «

    Без прошлого нет будущего. Чтобы развиваться, надо знать ошибки прошлого.

    Без прошлого нет будущего. Чтобы развиваться, надо знать ошибки прошлого.

    — Евгений Щепетнов · книга
18. «

    В обычной школе день разделен на уроки и перемены. Есть домашние задания, экзамены, контрольные и т.д. Такое образование было введено во времена промышленной революции, когда понадобились рабочие для станков и конвейеров. Целью системы было подготовить крестьян, простых людей, к индустриальным профессиям. Поэтому режим обучения и учебные программы были адаптированы к нуждам промышленности. Однако детям такой подход, безусловно, ненавистен — ведь он противоречит человеческой природе, не развивая человека, а разрушая его.

    В обычной школе день разделен на уроки и перемены. Есть домашние задания, экзамены, контрольные и т.д. Такое образование было введено во времена промышленной революции, когда понадобились рабочие для станков и конвейеров. Целью системы было подготовить крестьян, простых людей, к индустриальным профессиям. Поэтому режим обучения и учебные программы были адаптированы к нуждам промышленности. Однако детям такой подход, безусловно, ненавистен — ведь он противоречит человеческой природе, не развивая человека, а разрушая его.

    — Анатолий Ульянов · книга
19. «

    Не можешь быть лучше — прими все минусы. От славных до гадких, пусть, «ниже плинтуса». Будь выше, чем зло, «починяя примусы». Себе уступи. Есть куда подвинуться.

    Не можешь быть лучше — прими все минусы. От славных до гадких, пусть, «ниже плинтуса». Будь выше, чем зло, «починяя примусы». Себе уступи. Есть куда подвинуться.
20. «

    Не позволяй другим превзойти себя на пути самурая.

    Не позволяй другим превзойти себя на пути самурая.

    — Ямамото Цунэтомо · книга