446 коротких цитат по теме «школа»

446 цитат про «школа»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   — Брось, Буратино, баловаться. Иди в школу. — Еще чего, дай мне жить спокойно!

   — Брось, Буратино, баловаться. Иди в школу. — Еще чего, дай мне жить спокойно!

   — Мудрый сверчок · фильм
2. «

   — Так, дети, записываем тему сегодняшней перемены. Оброк, налогообложение, пытки и социальное неравенство в классе. Поэтому завтра приносим по 50 рублей. Староста! — Я! — Двести.

   — Так, дети, записываем тему сегодняшней перемены. Оброк, налогообложение, пытки и социальное неравенство в классе. Поэтому завтра приносим по 50 рублей. Староста! — Я! — Двести.

   — Давид Цаллаев
3. «

   Ваш мальчик не овладеет как следует дурными привычками, если вы не пошлете его в хорошую школу.

   Ваш мальчик не овладеет как следует дурными привычками, если вы не пошлете его в хорошую школу.

   — Гектор Хью Манро
4. «

   Школа. Она словно тюрьма — не сбежать.

   Школа. Она словно тюрьма — не сбежать.
5. «

   — Мама говорит, что это безобразие. И вообще, есть другие школы, — заявил Сатклифф. — Конечно, и любой зоопарк с удовольствием вас примет.

   — Мама говорит, что это безобразие. И вообще, есть другие школы, — заявил Сатклифф. — Конечно, и любой зоопарк с удовольствием вас примет.

   — Джоанн Харрис · книга
6. «

   На следующий день я не хотела появляться в школе вообще, ведь была назначена контрольная по математике. Можно было не идти на «битву Экстрасенсов», ведь гаргулья поставит два. Я бежала в класс, так как часы показывали 8:10. Жила я от школы недалеко, но это мне не мешало систематически опаздывать. Видок у меня был, конечно же, потрепанный: прическа а-ля «с сеновала» или будто меня шандарахнуло током, мятая рубашка (ведь нужно быть в черно-белом, ага), мятые штаны. Спотыкаясь об каждую ступеньку, я бежала в класс, будто там находится любовь всей моей жизни.

   На следующий день я не хотела появляться в школе вообще, ведь была назначена контрольная по математике. Можно было не идти на «битву Экстрасенсов», ведь гаргулья поставит два. Я бежала в класс, так как часы показывали 8:10. Жила я от школы недалеко, но это мне не мешало систематически опаздывать. Видок у меня был, конечно же, потрепанный: прическа а-ля «с сеновала» или будто меня шандарахнуло током, мятая рубашка (ведь нужно быть в черно-белом, ага), мятые штаны. Спотыкаясь об каждую ступеньку, я бежала в класс, будто там находится любовь всей моей жизни.

   — Тамера Блэк · книга
7. «

   Школа должна, прежде всего, учить, а математика важна не потому, что там много часов, а потому, что она — единственный предмет, который систематически своим материалом учит человека думать. Думать, сомневаться, принимать решения в условиях определенной или неопределенной ситуации и так далее. Он развивает мышление.

   Школа должна, прежде всего, учить, а математика важна не потому, что там много часов, а потому, что она — единственный предмет, который систематически своим материалом учит человека думать. Думать, сомневаться, принимать решения в условиях определенной или неопределенной ситуации и так далее. Он развивает мышление.

   — Сергей Рукшин
8. «

   Мне, наверное, стоило бы идти на занятия... но меня это попросту не волнует.

   Мне, наверное, стоило бы идти на занятия... но меня это попросту не волнует.

   — Хлоя Прайс · игра
9. «

   Достоинства и недостатки уходят корнями в школу, и ключи от благополучия находятся у учителей.

   Достоинства и недостатки уходят корнями в школу, и ключи от благополучия находятся у учителей.

   — Рухолла Мусави Хомейни
10. «

    Свобода, о которой сегодня так много говорилось, свобода учителя, и ничего кроме свободы, к чему это все приведет? Мы и спрашивать тогда ничего не сможем. Мы выпустили из внимания самое главное — воспитательный аспект. В 90-е, как вы заметили, он исчез вообще. Только эстетическое удовольствие. Сейчас он вернулся, слава Богу, моральная составляющая есть, значит не с любыми текстами мы можем работать.

    Свобода, о которой сегодня так много говорилось, свобода учителя, и ничего кроме свободы, к чему это все приведет? Мы и спрашивать тогда ничего не сможем. Мы выпустили из внимания самое главное — воспитательный аспект. В 90-е, как вы заметили, он исчез вообще. Только эстетическое удовольствие. Сейчас он вернулся, слава Богу, моральная составляющая есть, значит не с любыми текстами мы можем работать.

    — Сергей Александрович Зинин
11. «

    Главное, чему учит школа — как найти свое место в жизни.

    Главное, чему учит школа — как найти свое место в жизни.

    — Бенджамин Спок · книга
12. «

    — Ярути, как-как вы сказали? Должно быть «надел блистающие латы». А у вас вышло «сунул в ухо левую селёдку». Можно поинтересоваться, а почему левую? Где-то ещё и правая селёдка есть? Две селёдки для двух ушей, да? Логично. Внимающий тираде класс, держась за животы, пополз под столы.

    — Ярути, как-как вы сказали? Должно быть «надел блистающие латы». А у вас вышло «сунул в ухо левую селёдку». Можно поинтересоваться, а почему левую? Где-то ещё и правая селёдка есть? Две селёдки для двух ушей, да? Логично. Внимающий тираде класс, держась за животы, пополз под столы.

    — Надежда Кузьмина · книга
13. «

    Школа — это не просто место для занятий. По сути, это срез общества, маленький заповедник, населённый всеми существующими в мире типами людей. Там есть свои войны, есть решение споров силой и, как в любом структурированном обществе, есть и своя иерархия. И разумеется, раз уж здесь демократия, здесь применимо и правило «сила в численности». Те, кто в большинстве, — у кого много друзей — те и правят.

    Школа — это не просто место для занятий. По сути, это срез общества, маленький заповедник, населённый всеми существующими в мире типами людей. Там есть свои войны, есть решение споров силой и, как в любом структурированном обществе, есть и своя иерархия. И разумеется, раз уж здесь демократия, здесь применимо и правило «сила в численности». Те, кто в большинстве, — у кого много друзей — те и правят.

    — Ватари Ватару · книга
14. «

    Школа должна и учить, и воспитывать, но в первую очередь — социализировать. Это не услуга, и тот факт, что мы сейчас позиционируем образование как образовательную услугу, превращает нас всех в шлюх, которые должны накраситься, нравиться администрации, нравиться директору, нравиться родителям, а то пожалуются — и мне не поставят какие-нибудь баллы и не повысят зарплату и так далее. А образование, дорогие мои, это системообразующий институт нации. Это первое, что я хотел сказать. Именно школа делает нас гражданами этой страны и специалистами.

    Школа должна и учить, и воспитывать, но в первую очередь — социализировать. Это не услуга, и тот факт, что мы сейчас позиционируем образование как образовательную услугу, превращает нас всех в шлюх, которые должны накраситься, нравиться администрации, нравиться директору, нравиться родителям, а то пожалуются — и мне не поставят какие-нибудь баллы и не повысят зарплату и так далее. А образование, дорогие мои, это системообразующий институт нации. Это первое, что я хотел сказать. Именно школа делает нас гражданами этой страны и специалистами.

    — Сергей Рукшин
15. «

    — Не хочу возвращаться в класс. — И что теперь? Я ненавижу там сидеть ещё с начальной школы.

    — Не хочу возвращаться в класс. — И что теперь? Я ненавижу там сидеть ещё с начальной школы.
16. «

    Позицию «не надо учить, потому что не пригодится» иначе как вредительством назвать не могу.

    Позицию «не надо учить, потому что не пригодится» иначе как вредительством назвать не могу.

    — Сергей Рукшин
17. «

    — Здесь как в школе. — Мне кажется, что мы будем говорить это всю оставшуюся жизнь. — Только с первого взгляда здесь всё как в школе, но на самом деле здесь всё намного хуже. — Вот что мы будем говорить всю оставшуюся жизнь.

    — Здесь как в школе. — Мне кажется, что мы будем говорить это всю оставшуюся жизнь. — Только с первого взгляда здесь всё как в школе, но на самом деле здесь всё намного хуже. — Вот что мы будем говорить всю оставшуюся жизнь.

    — Дарья Моргендорффер · мультфильм
18. «

    Так и начался наш кошмар под названием «школьная жизнь»...

    Так и начался наш кошмар под названием «школьная жизнь»...
19. «

    — Стефан, поторопись, мы опоздаем в школу! — Школа? — Да, школа. Знаешь, такое заведение, о котором мы вечно забываем.

    — Стефан, поторопись, мы опоздаем в школу! — Школа? — Да, школа. Знаешь, такое заведение, о котором мы вечно забываем.

    — Елена Гилберт (Elena Gilbert) · сериал
20. «

    Ведь сегодня в школах за партами тоже сидят фантазёры, шалуны и упрямцы. Будущие горчаковы, которые изменят государство. Будущие пушкины, которые изменят культуры. Будущие пущины и кухельбекеры, которые изменят общество. Будущие великие, которые изменят наш мир.

    Ведь сегодня в школах за партами тоже сидят фантазёры, шалуны и упрямцы. Будущие горчаковы, которые изменят государство. Будущие пушкины, которые изменят культуры. Будущие пущины и кухельбекеры, которые изменят общество. Будущие великие, которые изменят наш мир.

    — Дмитрий Миропольский · книга