253 цитаты «способности»: от классиков до современников

Тема «способности» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 253 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Зачастую мы считаем математический талант врожденной способностью. Он либо есть, либо нет. Но для Шонфельда этот талант связан не столько со способностями, сколько с отношением. Математику осваивает тот, кто не боится пробовать. Этому Шонфельд и пытается научить своих студентов. Успех складывается из настойчивости, упорства и готовности на протяжении 22 минут разбираться с задачей, которую большинство людей бросили бы после 30 секунд.

   Зачастую мы считаем математический талант врожденной способностью. Он либо есть, либо нет. Но для Шонфельда этот талант связан не столько со способностями, сколько с отношением. Математику осваивает тот, кто не боится пробовать. Этому Шонфельд и пытается научить своих студентов. Успех складывается из настойчивости, упорства и готовности на протяжении 22 минут разбираться с задачей, которую большинство людей бросили бы после 30 секунд.

   — Малькольм Гладуэлл · книга
2. «

   Когда-нибудь ты узнаешь, на что способен.

   Когда-нибудь ты узнаешь, на что способен.

   — Мандарин · мультфильм
3. «

   Только я знаю, что я могу.

   Только я знаю, что я могу.

   — Джон Локк · сериал
4. «

   0000434. Образование — это овладение набором оправдавших себя рецептов, в том числе, рецептов приобретения способностей и навыков. Очень редко учителя утруждаются себя поиском рецептов привития способностей. Вот, к примеру, способности жонглировать, плавать, удерживать равновесие и т. д. Их приобретают путем проб и ошибок и неуверенных попыток. С навыком фокусировать зрение не родился еще ни один новорожденный, эту способность приобретают. Как и во младенчестве приобретают и способность дозировано применять обхват предметов кистью руки. Он способен? — это вопрос об умении, а вовсе не гипотетический вопрос о возможности овладения способностью или навыком.

   0000434. Образование — это овладение набором оправдавших себя рецептов, в том числе, рецептов приобретения способностей и навыков. Очень редко учителя утруждаются себя поиском рецептов привития способностей. Вот, к примеру, способности жонглировать, плавать, удерживать равновесие и т. д. Их приобретают путем проб и ошибок и неуверенных попыток. С навыком фокусировать зрение не родился еще ни один новорожденный, эту способность приобретают. Как и во младенчестве приобретают и способность дозировано применять обхват предметов кистью руки. Он способен? — это вопрос об умении, а вовсе не гипотетический вопрос о возможности овладения способностью или навыком.
5. «

   — Что такое неравенство? — То, что способности и усилия разных людей по-разному влияют на их социальный статус.

   — Что такое неравенство? — То, что способности и усилия разных людей по-разному влияют на их социальный статус.

   — Тацуя Сиба · аниме
6. «

   Способность что-то делать самому начинается с подражания.

   Способность что-то делать самому начинается с подражания.

   — Сакураги Кенджи · сериал
7. «

   Как бы талантлив от природы ни был человек, без труда, без усиленной работы ничего путного у него не получится. Талант расцветает только тогда, когда он подкреплён любовью к своему делу и великим старанием выполнить его как можно лучше.

   Как бы талантлив от природы ни был человек, без труда, без усиленной работы ничего путного у него не получится. Талант расцветает только тогда, когда он подкреплён любовью к своему делу и великим старанием выполнить его как можно лучше.

   — Марк Лазаревич Галлай · книга
8. «

   Способность, доблесть — все ничто, пока мы не приложим труд.

   Способность, доблесть — все ничто, пока мы не приложим труд.

   — Саади
9. «

   От каждого – по способности, каждому – по потребности, иначе никак.

   От каждого – по способности, каждому – по потребности, иначе никак.

   — Джейн Лителл · книга
10. «

    Вы и сами всё без меня знаете, только молчите, делаете вид, что не замечаете ничего. Может и я бы молчал и терпел всю мерзость эту, если бы талант был у меня. Да что там талант, хоть небольшая способность иконы писать. Не дал Бог таланта, слава тебе Господи... И счастлив я, что бездарен и потому только честен я, и перед Богом чист.

    Вы и сами всё без меня знаете, только молчите, делаете вид, что не замечаете ничего. Может и я бы молчал и терпел всю мерзость эту, если бы талант был у меня. Да что там талант, хоть небольшая способность иконы писать. Не дал Бог таланта, слава тебе Господи... И счастлив я, что бездарен и потому только честен я, и перед Богом чист.

    — монах Кирилл · фильм
11. «

    Каждый из нас должен делать то, что может.

    Каждый из нас должен делать то, что может.

    — Помни обо мне (Ricordati di me) · фильм
12. «

    Человеческие способности слишком переоценены, и считается, что само по себе наличие мозга позволяет достичь знаний и мудрости. При этом игнорируется тот факт, что важнейшие качества, которые может развить человек, всё ещё находятся в латентном состоянии, в ожидании возможности полной реализации и достижения человеческого совершенства, стирающих из психики следы его животного происхождения.

    Человеческие способности слишком переоценены, и считается, что само по себе наличие мозга позволяет достичь знаний и мудрости. При этом игнорируется тот факт, что важнейшие качества, которые может развить человек, всё ещё находятся в латентном состоянии, в ожидании возможности полной реализации и достижения человеческого совершенства, стирающих из психики следы его животного происхождения.

    — Дарио Салас Соммэр · книга
13. «

    Обнаружить в себе талант или способности — задача не менее важная, чем просто его иметь.

    Обнаружить в себе талант или способности — задача не менее важная, чем просто его иметь.
14. «

    Даже если у тебя руки не из того места, но ты очень стараешься, то можешь многого достичь.

    Даже если у тебя руки не из того места, но ты очень стараешься, то можешь многого достичь.

    — Рина · игра
15. «

    Слушай, а какие хорошие черты у тебя вообще есть?

    Слушай, а какие хорошие черты у тебя вообще есть?

    — Ватари Ватару · книга
16. «

    Рассеянные профессора, послушно плывущие по течению жизни, не получают Нобелевскую премию. Ее получают те, кто целиком и полностью сосредоточен на достижении успеха, а это качество не зависит от аналитических способностей.

    Рассеянные профессора, послушно плывущие по течению жизни, не получают Нобелевскую премию. Ее получают те, кто целиком и полностью сосредоточен на достижении успеха, а это качество не зависит от аналитических способностей.

    — Малькольм Гладуэлл · книга
17. «

    — Почему вы выбрали меня? — По рекомендации. — Меня рекомендовал мой главврач? — Он рекомендовал всех ваших коллег, кроме вас. А значит вы были лучшей.

    — Почему вы выбрали меня? — По рекомендации. — Меня рекомендовал мой главврач? — Он рекомендовал всех ваших коллег, кроме вас. А значит вы были лучшей.
18. «

    Человек способен сделать гораздо больше, чем думает.

    Человек способен сделать гораздо больше, чем думает.

    — Человек (The Man) · сериал
19. «

    Сверхталантливая личность возможна только при достаточной свободе общества от чрезмерной власти государства над ним.

    Сверхталантливая личность возможна только при достаточной свободе общества от чрезмерной власти государства над ним.
20. «

    Часто разница между успешным человеком и неудачником состоит не в способностях или уникальной идее, но в мужестве сделать ставку на свои идеи, взять на себя просчитанный риск и действовать.

    Часто разница между успешным человеком и неудачником состоит не в способностях или уникальной идее, но в мужестве сделать ставку на свои идеи, взять на себя просчитанный риск и действовать.

    — Андре Мальро