137 лучших мыслей на тему «учение»

137 цитат про «учение»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Наука учит только умного. Не всякому все дается.

   Наука учит только умного. Не всякому все дается.

   — Русские пословицы и поговорки
2. «

   Учась, размышляй, иначе толку не будет.

   Учась, размышляй, иначе толку не будет.

   — Японские пословицы и поговорки
3. «

   Вижу я в котомке книжку. Так учиться ты идешь... Знаю: батька за сынишку Издержал последний грош.

   Вижу я в котомке книжку. Так учиться ты идешь... Знаю: батька за сынишку Издержал последний грош.

   — Николай Алексеевич Некрасов
4. «

   Сын мой! от юности твоей предайся учению, и до седин твоих найдешь мудрость. Исследуй и ищи, и она будет познана тобою и, сделавшись обладателем ее, н покидай ее, ибо наконец ты найдешь в ней успокоение.

   Сын мой! от юности твоей предайся учению, и до седин твоих найдешь мудрость. Исследуй и ищи, и она будет познана тобою и, сделавшись обладателем ее, н покидай ее, ибо наконец ты найдешь в ней успокоение.

   — Иисус, сын Сирахов · книга
5. «

   Научись биться как я, и ты поймёшь, как же скучно все остальное.

   Научись биться как я, и ты поймёшь, как же скучно все остальное.

   — Джури (Juri) · игра
6. «

   Научись сначала ходить, потом будешь брать уроки плавания.

   Научись сначала ходить, потом будешь брать уроки плавания.

   — Сэмюэл Беккет · книга
7. «

   Тем, кто хочет учиться, часто вредит авторитет тех, кто учит.

   Тем, кто хочет учиться, часто вредит авторитет тех, кто учит.

   — Марк Туллий Цицерон
8. «

   Плохому учатся и без учителя.

   Плохому учатся и без учителя.

   — Владимир Николаевич Назаров · книга
9. «

   Никогда ни с кем не ругаться, не обижаться — этому надо учиться, само по себе не придет. Любой специальности, например, рукоделию, нужно учиться — поначалу плохо, а потом все будет лучше. Так и тут: можно учиться никого не осуждать, не раздражаться, не обижаться, не гордиться, не хвалиться.

   Никогда ни с кем не ругаться, не обижаться — этому надо учиться, само по себе не придет. Любой специальности, например, рукоделию, нужно учиться — поначалу плохо, а потом все будет лучше. Так и тут: можно учиться никого не осуждать, не раздражаться, не обижаться, не гордиться, не хвалиться.

   — Архимандрит Амвросий (Юрасов)
10. «

    Повторенье — мать ученья.

    Повторенье — мать ученья.

    — Русские пословицы и поговорки
11. «

    Учиться — я понимаю, но зачем же ручку целовать при этом?... Они не наши, во многих случаях они являлись нашими врагами. А враги — лучшие профессора. Петр заимствовал у шведов их военную науку, но он не пошел к ним в вассальную зависимость. Я терпеть не могу немцев, но и у них я научился многому. А заимствуя у них сведения, все-таки благоговеть перед ними не стаду и на буксире у них не пойду. Разумеется, я не говорю о презрении к иностранцам. Это было бы глупо. Презирать врага — самая опасная тактика. Но считаться с ними необходимо.

    Учиться — я понимаю, но зачем же ручку целовать при этом?... Они не наши, во многих случаях они являлись нашими врагами. А враги — лучшие профессора. Петр заимствовал у шведов их военную науку, но он не пошел к ним в вассальную зависимость. Я терпеть не могу немцев, но и у них я научился многому. А заимствуя у них сведения, все-таки благоговеть перед ними не стаду и на буксире у них не пойду. Разумеется, я не говорю о презрении к иностранцам. Это было бы глупо. Презирать врага — самая опасная тактика. Но считаться с ними необходимо.

    — Михаил Скобелев
12. «

    Радость моя! Учить других так же легко, как с нашего собора бросать на землю камешки, а проходить делом то, чему учишь, все равно, что самому носить камешки на верх собора.

    Радость моя! Учить других так же легко, как с нашего собора бросать на землю камешки, а проходить делом то, чему учишь, все равно, что самому носить камешки на верх собора.

    — Серафим Саровский
13. «

    Учиться жизни это совсем нетрудно, если ты не ставишь себя выше всех остальных.

    Учиться жизни это совсем нетрудно, если ты не ставишь себя выше всех остальных.

    — Эммануил Виторган
14. «

    Правильные поступки требуют знаний, а без знаний вы не сможете поступать верно. Так что учение важнее практики не потому, что оно лучше, а потому, что знания необходимы для праведной жизни.

    Правильные поступки требуют знаний, а без знаний вы не сможете поступать верно. Так что учение важнее практики не потому, что оно лучше, а потому, что знания необходимы для праведной жизни.

    — Иосиф Телушкин · книга
15. «

    Я рассмеялся. — Не уверен, что смог бы научить вас тому, чего вы ещё не знаете. — Не будь так уверен. Ты жил изумительной жизнью с тех пор, как был здесь в прошлый раз. Я уверен, что ты многому научился по ходу дела. Я согласно кивнул: — Научился. И меня теперь гораздо больше устраивает моя жизнь и моя роль в общей картине, но... — Но — «кто я такой, чтобы...», — подхватил Майк. Я пожал плечами: — Вроде того. — Джон, первая фаза — это обрести достаточный комфорт общении с самим собой, поверить в себя. Получить ясность относительно цели своего существования и начать реализовывать её. Ты это сделал. И не только это. В какой-то момент любой на этом пути осознаёт, что главным образом наш рост происходит благодаря вдохновенным моментам общения с другими. Кто-то говорит что-то такое, что ты запоминаешь навсегда. Кто-то рассказывает тебе о концепции, которой ты пользуешься до конца своих дней. Когда это происходит, ты также начинаешь видеть, что чем большее согласие устанавливается между тобой и твоей целью существования, тем больше люди тянутся к тебе. Ты излучаешь такую энергию, которую нельзя подделать. Твоя аутентичность и ясность привлекает окружающих. В какой-то момент — это может быть случайный разговор, беседа с другом, который приходит к тебе за советом, — ты делишься своими знаниями с другим человеком. И видишь, как это меняет его жизнь. Так же как изменилась твоя жизнь, когда кто-то поделился чем-то с тобой. В этот момент приходишь к одному из великих озарений. Вопрос не в том, «кто я такой. чтобы учить, делиться, делать мир лучше, открыть свой бизнес, путешествовать по свету, влюбиться, написать песню». Можно заменить это на любую свою сокровенную мечту. Вопрос в другом: кто ты такой, чтобы этого не делать?

    Я рассмеялся. — Не уверен, что смог бы научить вас тому, чего вы ещё не знаете. — Не будь так уверен. Ты жил изумительной жизнью с тех пор, как был здесь в прошлый раз. Я уверен, что ты многому научился по ходу дела. Я согласно кивнул: — Научился. И меня теперь гораздо больше устраивает моя жизнь и моя роль в общей картине, но... — Но — «кто я такой, чтобы...», — подхватил Майк. Я пожал плечами: — Вроде того. — Джон, первая фаза — это обрести достаточный комфорт общении с самим собой, поверить в себя. Получить ясность относительно цели своего существования и начать реализовывать её. Ты это сделал. И не только это. В какой-то момент любой на этом пути осознаёт, что главным образом наш рост происходит благодаря вдохновенным моментам общения с другими. Кто-то говорит что-то такое, что ты запоминаешь навсегда. Кто-то рассказывает тебе о концепции, которой ты пользуешься до конца своих дней. Когда это происходит, ты также начинаешь видеть, что чем большее согласие устанавливается между тобой и твоей целью существования, тем больше люди тянутся к тебе. Ты излучаешь такую энергию, которую нельзя подделать. Твоя аутентичность и ясность привлекает окружающих. В какой-то момент — это может быть случайный разговор, беседа с другом, который приходит к тебе за советом, — ты делишься своими знаниями с другим человеком. И видишь, как это меняет его жизнь. Так же как изменилась твоя жизнь, когда кто-то поделился чем-то с тобой. В этот момент приходишь к одному из великих озарений. Вопрос не в том, «кто я такой. чтобы учить, делиться, делать мир лучше, открыть свой бизнес, путешествовать по свету, влюбиться, написать песню». Можно заменить это на любую свою сокровенную мечту. Вопрос в другом: кто ты такой, чтобы этого не делать?

    — Джон П. Стрелеки · книга
16. «

    Вы, о люди, истребляете леса, а они украшают землю, они учат человека понимать прекрасное и внушают ему величавое настроение.

    Вы, о люди, истребляете леса, а они украшают землю, они учат человека понимать прекрасное и внушают ему величавое настроение.

    — Антон Павлович Чехов · книга
17. «

    Жизнь вовсе не прожита зря хотя бы потому, что на моих ошибках смогут поучиться. Если бы люди еще учились на чужих ошибках!..

    Жизнь вовсе не прожита зря хотя бы потому, что на моих ошибках смогут поучиться. Если бы люди еще учились на чужих ошибках!..

    — Фаина Раневская · книга
18. «

    Разве уже великие книги человечества не говорят с непревзойденной ясностью, что нам делать и чего нам не делать?

    Разве уже великие книги человечества не говорят с непревзойденной ясностью, что нам делать и чего нам не делать?

    — Роберт Музиль · книга
19. «

    Чем богаче школьная и классная библиотеки, тем выше показатели учащихся по чтению

    Чем богаче школьная и классная библиотеки, тем выше показатели учащихся по чтению

    — Синди Джорджис · книга
20. «

    Оправдывают свое невежество неискусством учителей только те, которые сами из себя ничего не умеют делать и всё ждут, чтобы их тащили за уши туда, куда они сами должны идти.

    Оправдывают свое невежество неискусством учителей только те, которые сами из себя ничего не умеют делать и всё ждут, чтобы их тащили за уши туда, куда они сами должны идти.

    — Николай Александрович Добролюбов