225 лучших цитат на тему «ученые»

225 цитат про «ученые»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Экклесиаст сказал: «Кривое не может сделаться прямым и чего нет, того нельзя сосчитать». А между тем, основоположник научного прогресса Галилей полагал иначе. Он сформулировал главный догмат учёного так: «Измерить всё, что поддаётся измерению, а что не поддаётся — сделать измеряемым».

   Экклесиаст сказал: «Кривое не может сделаться прямым и чего нет, того нельзя сосчитать». А между тем, основоположник научного прогресса Галилей полагал иначе. Он сформулировал главный догмат учёного так: «Измерить всё, что поддаётся измерению, а что не поддаётся — сделать измеряемым».

   — Борис Акунин · книга
2. «

   Ученый без трудов — дерево без плодов.

   Ученый без трудов — дерево без плодов.

   — Саади
3. «

   Кто создал Нас? Кто создал этот мир? Какое право мы имели так поступить? Мы пытались сравняться с Творцом, создать искусственную жизнь... Мы играли технологиями, как дети со спичками, но оказались недостаточно мудрыми, умелыми, мужественными... И однажды машины, которые мы же и изобрели, восстали против нас. И теперь по нашей вине мир гибнет... Я заплатил страшную цену — я потерял всех, кого любил: жену, маленьких детей, верных друзей... И самому мне осталось недолго, но жизнь должна продолжаться. Чтобы дать жизнь неживому, недостаточно разума. Нужна душа... Такими мы созданы...

   Кто создал Нас? Кто создал этот мир? Какое право мы имели так поступить? Мы пытались сравняться с Творцом, создать искусственную жизнь... Мы играли технологиями, как дети со спичками, но оказались недостаточно мудрыми, умелыми, мужественными... И однажды машины, которые мы же и изобрели, восстали против нас. И теперь по нашей вине мир гибнет... Я заплатил страшную цену — я потерял всех, кого любил: жену, маленьких детей, верных друзей... И самому мне осталось недолго, но жизнь должна продолжаться. Чтобы дать жизнь неживому, недостаточно разума. Нужна душа... Такими мы созданы...

   — Ученый · мультфильм
4. «

   Для людей науки все умирающие на одно лицо.

   Для людей науки все умирающие на одно лицо.

   — Джозеф Хеллер · книга
5. «

   Эгида была делом жизни моего отца. Он был ученым, директором филиала, но все равно хотел большего. Поступки свои он объяснял просто: цель оправдывает средства. Я так и не смог с этим примириться. Но чем больше его работ я читаю, тем яснее вижу, что он был великим ученым, хоть и безумным.

   Эгида была делом жизни моего отца. Он был ученым, директором филиала, но все равно хотел большего. Поступки свои он объяснял просто: цель оправдывает средства. Я так и не смог с этим примириться. Но чем больше его работ я читаю, тем яснее вижу, что он был великим ученым, хоть и безумным.

   — Сома Шикзаль · игра
6. «

   Человек обычно не дотягивается до солнца Истины, которую ищет; чувствуя это, ученые задирают нос, философы расправляют плечи, а поэты — крылья в попытке подняться над равниной Общественного Сознания — и падают, разбиваясь об острые скалы Неумеренного Практицизма или тонут в болоте Скептического Равнодушия.

   Человек обычно не дотягивается до солнца Истины, которую ищет; чувствуя это, ученые задирают нос, философы расправляют плечи, а поэты — крылья в попытке подняться над равниной Общественного Сознания — и падают, разбиваясь об острые скалы Неумеренного Практицизма или тонут в болоте Скептического Равнодушия.

   — Авессалом Подводный · книга
7. «

   Любовь к науке — это любовь к правде, поэтому честность является основной добродетелью ученого.

   Любовь к науке — это любовь к правде, поэтому честность является основной добродетелью ученого.

   — Людвиг Фейербах
8. «

   Над чем бы учёные ни работали, у них всё равно получается оружие.

   Над чем бы учёные ни работали, у них всё равно получается оружие.

   — Курт Воннегут · книга
9. «

   Ученые делают великие открытия лишь потому, что выдвигают гипотезы и проводят эксперименты. Неудача следует за неудачей, но они не отступают, пока не добиваются тех результатов, которые им нужны.

   Ученые делают великие открытия лишь потому, что выдвигают гипотезы и проводят эксперименты. Неудача следует за неудачей, но они не отступают, пока не добиваются тех результатов, которые им нужны.

   — Эдвин Герберт Лэнд
10. «

    — А вы учёный? — Вроде. — Я ещё ни разу не встречала учёного. По-моему, это самые интересные и глубокие люди. — А вам не хочется заглянуть в эти глубины?

    — А вы учёный? — Вроде. — Я ещё ни разу не встречала учёного. По-моему, это самые интересные и глубокие люди. — А вам не хочется заглянуть в эти глубины?

    — Юлия Рубцова · фильм
11. «

    Учёные доказали, что не всё то, что доказали учёные, следует принимать на веру.

    Учёные доказали, что не всё то, что доказали учёные, следует принимать на веру.

    — Ольга Лукас · книга
12. «

    Учёные не могут доказать, что шутка смешна, они не могут доказать, что какое-то блюдо вкусно. Итак мы видим то, что привлекает нас более всего, — красота, юмор, обаяние, — всё это субъективно, не может быть доказано.

    Учёные не могут доказать, что шутка смешна, они не могут доказать, что какое-то блюдо вкусно. Итак мы видим то, что привлекает нас более всего, — красота, юмор, обаяние, — всё это субъективно, не может быть доказано.

    — Бхакти Судхир Госвами
13. «

    Настоящий ученый тратит в среднем лет двадцать на крупное открытие, которое доказывает, что безумие одних не составляет еще счастья других и что каждому в этом мире обязательно мешает присутствие ближнего.

    Настоящий ученый тратит в среднем лет двадцать на крупное открытие, которое доказывает, что безумие одних не составляет еще счастья других и что каждому в этом мире обязательно мешает присутствие ближнего.

    — Луи-Фердинанд Селин · книга
14. «

    За любителями сейчас время, а не за учёными. Любитель, чтоб вы знали, построил Ковчег, а учёные Титаник.

    За любителями сейчас время, а не за учёными. Любитель, чтоб вы знали, построил Ковчег, а учёные Титаник.

    — Михаил Задорнов
15. «

    ...ученый, который не пишет, не настоящий ученый.

    ...ученый, который не пишет, не настоящий ученый.

    — Фрэнсис Скотт Фицджеральд · книга
16. «

    Ученый, что свою науку не хочет к делу приложить, Как и богач, что жадно копит, не тратя, деньги день и ночь, Скончались среди сотен бедствий и тысячи дурных невзгод, И только их пример печальный способен людям всем помочь.

    Ученый, что свою науку не хочет к делу приложить, Как и богач, что жадно копит, не тратя, деньги день и ночь, Скончались среди сотен бедствий и тысячи дурных невзгод, И только их пример печальный способен людям всем помочь.

    — Алишер Навои
17. «

    Я люблю ученых, искателей, энтузиастов, фанатов своего дела. Когда, например, от вида помета редкой птицы человека охватывает неописуемый восторг, ты сначала смотришь с недоверием – он что это, серьезно? А потом заражаешься. Только искатели и ученые умеют радоваться, как дети.

    Я люблю ученых, искателей, энтузиастов, фанатов своего дела. Когда, например, от вида помета редкой птицы человека охватывает неописуемый восторг, ты сначала смотришь с недоверием – он что это, серьезно? А потом заражаешься. Только искатели и ученые умеют радоваться, как дети.
18. «

    Эти придурки считают врачей какими-то добровольцами. Прежде всего мы учёные, а все остальное потом.

    Эти придурки считают врачей какими-то добровольцами. Прежде всего мы учёные, а все остальное потом.

    — Удо Хайнеман · аниме
19. «

    Долг ученого — предупреждать использование научных открытий во зло человечеству.

    Долг ученого — предупреждать использование научных открытий во зло человечеству.

    — Артур Конан Дойл · книга
20. «

    Люди, которые посвятили всю свою жизнь науке и которые все моменты своей жизни употребили на обогащение себя различными знаниями, не могут быть обвинены в пренебрежении к общему благу. Напротив, отечество обязано им очень большими выгодами: свет, который они распространили, просветил их сограждан, сделал их лучшими и более способными служить своему государству.

    Люди, которые посвятили всю свою жизнь науке и которые все моменты своей жизни употребили на обогащение себя различными знаниями, не могут быть обвинены в пренебрежении к общему благу. Напротив, отечество обязано им очень большими выгодами: свет, который они распространили, просветил их сограждан, сделал их лучшими и более способными служить своему государству.

    — Марк Туллий Цицерон · книга