27 лучших мыслей на тему «Жизненные цитаты на тему «учителя»»

Тема «Жизненные цитаты на тему «учителя»» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 27 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Пусть даже человек от природы и обладает прекрасными свойствами и мудростью – он должен еще получить мудрого учителя и следовать ему, он должен выбирать себе в друзья хороших людей и дружить с ними.

   Пусть даже человек от природы и обладает прекрасными свойствами и мудростью – он должен еще получить мудрого учителя и следовать ему, он должен выбирать себе в друзья хороших людей и дружить с ними.

   — Сюнь-Цзы
2. «

   Авторитет воспитателя, который для ученика должен быть непререкаемым, страдает и расшатывается от… влияния родителей.

   Авторитет воспитателя, который для ученика должен быть непререкаемым, страдает и расшатывается от… влияния родителей.

   — Мишель де Монтень · книга
3. «

   Как это важно, когда твой учитель вовремя оказывается рядом, душевным словом и мудрым замечанием поддерживает тебя!

   Как это важно, когда твой учитель вовремя оказывается рядом, душевным словом и мудрым замечанием поддерживает тебя!

   — Фёдор Григорьевич Углов · книга
4. «

   Человек сам учится, когда учит других.

   Человек сам учится, когда учит других.

   — Джоанн Харрис · книга
5. «

   Каждый человек есть плод воспитания, но главный воспитатель человека — он сам. А педагог открывает нужные клапаны личности, а ненужные закрывает.

   Каждый человек есть плод воспитания, но главный воспитатель человека — он сам. А педагог открывает нужные клапаны личности, а ненужные закрывает.

   — Людмила Улицкая · книга
6. «

   Мы все думаем, что мы учим детей, хотя на самом деле мы всему у них учимся. Наши дети – наши учителя!

   Мы все думаем, что мы учим детей, хотя на самом деле мы всему у них учимся. Наши дети – наши учителя!

   — Жизнь в ритме рока (Zindaggi Rocks) · фильм
7. «

   ...он с начала до конца выполнял свои обязанности по отношению ко мне так ревностно и честно, что и меня заставил ревностно и честно выполнять свои обязанности по отношению к нему. Будь он равнодушным учителем, я платил бы ему той же монетой как ученик; но он не дал мне для этого повода и тем обеспечил взаимное уважение между нами.

   ...он с начала до конца выполнял свои обязанности по отношению ко мне так ревностно и честно, что и меня заставил ревностно и честно выполнять свои обязанности по отношению к нему. Будь он равнодушным учителем, я платил бы ему той же монетой как ученик; но он не дал мне для этого повода и тем обеспечил взаимное уважение между нами.

   — Чарльз Диккенс · книга
8. «

   Ученики часто ненавидят своих учителей. Бывает, даже предают.

   Ученики часто ненавидят своих учителей. Бывает, даже предают.

   — Анатолий Тарасов · фильм
9. «

   ... Отношения «учитель — ученик» <...> во многом подобны рабству. Умственному и нередко даже физическому. Плохой наставник получает неописуемое наслаждение, владея умами своих учеников, внушая им выстраданные самим, а не настоящие истины, заставляя действовать по своему образу и подобию...

   ... Отношения «учитель — ученик» <...> во многом подобны рабству. Умственному и нередко даже физическому. Плохой наставник получает неописуемое наслаждение, владея умами своих учеников, внушая им выстраданные самим, а не настоящие истины, заставляя действовать по своему образу и подобию...

   — Вероника Иванова · книга
10. «

    Нет учителей, есть только люди, которые демонстрируют другим, как и чему они научились.

    Нет учителей, есть только люди, которые демонстрируют другим, как и чему они научились.

    — Жан Гиттон
11. «

    Во многих рождается отвращение к учению оттого, что выговоры в устах иных учителей походят на явную ненависть.

    Во многих рождается отвращение к учению оттого, что выговоры в устах иных учителей походят на явную ненависть.

    — Марк Фабий Квинтилиан
12. «

    Даже если на своих учителей полагается смотреть снизу вверх, все же не менее важно научиться подвергать их авторитет сомнению.

    Даже если на своих учителей полагается смотреть снизу вверх, все же не менее важно научиться подвергать их авторитет сомнению.

    — Кадзуо Исигуро · книга
13. «

    Тем, кто хочет учиться, часто вредит авторитет тех, кто учит.

    Тем, кто хочет учиться, часто вредит авторитет тех, кто учит.

    — Марк Туллий Цицерон
14. «

    Мрачные, одинокие человеческие отношения порождают жестоких учителей.

    Мрачные, одинокие человеческие отношения порождают жестоких учителей.

    — Рю Мураками · книга
15. «

    Важнейшее умение преподавателя — не показывать студентам, что их оскорбления тебя задели. Надо выждать и сквитаться с ними, когда настанет удачный момент.

    Важнейшее умение преподавателя — не показывать студентам, что их оскорбления тебя задели. Надо выждать и сквитаться с ними, когда настанет удачный момент.

    — Робертсон Дэвис · книга
16. «

    Познавшие горькое разочарование учителя могут быть либо очень полезными, либо очень опасными

    Познавшие горькое разочарование учителя могут быть либо очень полезными, либо очень опасными

    — Уильям Форрестер · фильм
17. «

    — Учителей нужно уважать, — объясняю я. — А чем они это заслужили? Уважение нужно заслужить!

    — Учителей нужно уважать, — объясняю я. — А чем они это заслужили? Уважение нужно заслужить!

    — Джоди Пиколт · книга
18. «

    Мастер указывает путь, однако только от ученика зависит, насколько далеко он продвинется.

    Мастер указывает путь, однако только от ученика зависит, насколько далеко он продвинется.

    — Худе Лань · книга
19. «

    С самого детства учителя называли меня никчёмным лентяем, так в это можно поверить... И почему учителя так говорят? Знаю, я глупый, вспыльчивый, наверное в учителя я не гожусь. Но если бы я стал учителем, я бы так не делал. Я не стал бы называть учеников никчемными... Я слишком разболтался.

    С самого детства учителя называли меня никчёмным лентяем, так в это можно поверить... И почему учителя так говорят? Знаю, я глупый, вспыльчивый, наверное в учителя я не гожусь. Но если бы я стал учителем, я бы так не делал. Я не стал бы называть учеников никчемными... Я слишком разболтался.

    — Эйкити Онидзука · аниме
20. «

    Если ты покидаешь школу с ощущением, что расстаешься со своим наставником и другом, то человек, который работал не жалея сил и вложил в тебя так много, безусловно, заслуживает золотой медали. Хотя вряд ли он ее получит — слишком мало людей знают о его заслугах, а те, кто знает, как правило, не такие уж важные персоны.

    Если ты покидаешь школу с ощущением, что расстаешься со своим наставником и другом, то человек, который работал не жалея сил и вложил в тебя так много, безусловно, заслуживает золотой медали. Хотя вряд ли он ее получит — слишком мало людей знают о его заслугах, а те, кто знает, как правило, не такие уж важные персоны.

    — Ли Куан Ю