200 цитат на тему «учителя»

200 цитат про «учителя»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   — Ты же ходишь в школу? — А ты мне, блять, кто? Социальный работник? — Хуже. Он учитель.

   — Ты же ходишь в школу? — А ты мне, блять, кто? Социальный работник? — Хуже. Он учитель.

   — Бен Брукнер · сериал
2. «

   Особого внимания заслуживает и школа. Естественно, что здесь пример школьникам в первую очередь обязан показывать учитель. У нас сейчас много курящих учителей. Ясно, что это худой образец. А нельзя ли ввести такое правило — педагог в школе не курит. Трудно? Трудно! Но выдержать можно. Может же шахтер, опускаясь в шахту, не курить весь свой рабочий день. Профессия учителя обязывает ко многому, в том числе и к такого рода ограничениям. Но зато как благотворно это скажется на всей обстановке в школе, на воспитании учащихся!

   Особого внимания заслуживает и школа. Естественно, что здесь пример школьникам в первую очередь обязан показывать учитель. У нас сейчас много курящих учителей. Ясно, что это худой образец. А нельзя ли ввести такое правило — педагог в школе не курит. Трудно? Трудно! Но выдержать можно. Может же шахтер, опускаясь в шахту, не курить весь свой рабочий день. Профессия учителя обязывает ко многому, в том числе и к такого рода ограничениям. Но зато как благотворно это скажется на всей обстановке в школе, на воспитании учащихся!

   — Фёдор Углов · книга
3. «

   Преподаватель всегда прав. Особенно тот, кто будет принимать у меня экзамен.

   Преподаватель всегда прав. Особенно тот, кто будет принимать у меня экзамен.

   — Расти Картрайт (Rusty Cartwright) · сериал
4. «

   Существует только два типа учителей: те, кто учит слишком многому, и те, кто не учит вообще.

   Существует только два типа учителей: те, кто учит слишком многому, и те, кто не учит вообще.

   — Сэмюэль Батлер
5. «

   Каждый учитель знает: одежда — не только то, что надеваешь на тело свое, и еда — не только то, что кладешь в рот.

   Каждый учитель знает: одежда — не только то, что надеваешь на тело свое, и еда — не только то, что кладешь в рот.

   — Стивен Кинг · книга
6. «

   Да, ты прав, ты ненормальный. У тебя есть дар — учить. И это не наперекор синдрому. А благодаря ему.

   Да, ты прав, ты ненормальный. У тебя есть дар — учить. И это не наперекор синдрому. А благодаря ему.

   — Диана Коэн · фильм
7. «

   Внимательно слушая учителя, приобретаешь познания.

   Внимательно слушая учителя, приобретаешь познания.

   — Фрэнк Герберт · книга
8. «

   Моё дело, кажется, безнадёжно. Я ещё не встречал человека, который, зная о своих ошибках, признал бы свою вину перед самим собой.

   Моё дело, кажется, безнадёжно. Я ещё не встречал человека, который, зная о своих ошибках, признал бы свою вину перед самим собой.

   — Конфуций
9. «

   Плохие или хорошие, рисунки все равно должны предстать на суд учителя.

   Плохие или хорошие, рисунки все равно должны предстать на суд учителя.

   — Уилки Коллинз · книга
10. «

    0000932. Лучший учитель тот, кто понимает, что не объяснив ученикам, для чего делать, нет смысла объяснять что и как делать.

    0000932. Лучший учитель тот, кто понимает, что не объяснив ученикам, для чего делать, нет смысла объяснять что и как делать.
11. «

    Пусть лучше слабые звенья сломаются сейчас, чем в бою. Если у нас учителя будут страшнее, чем враги, то наши шансы на победу увеличатся.

    Пусть лучше слабые звенья сломаются сейчас, чем в бою. Если у нас учителя будут страшнее, чем враги, то наши шансы на победу увеличатся.

    — Роман Романович · книга
12. «

    Учитель — это человек, который находит в себе мужество опуститься до невежества ученика и вместе с ним подниматься к вершинам.

    Учитель — это человек, который находит в себе мужество опуститься до невежества ученика и вместе с ним подниматься к вершинам.

    — Виктор Дубровский · книга
13. «

    Ученик всегда превосходит учителя.

    Ученик всегда превосходит учителя.

    — Эрсой Улубей · сериал
14. «

    Учитель должен обладать максимальным авторитетом и минимальной властью.

    Учитель должен обладать максимальным авторитетом и минимальной властью.

    — Томас Сас
15. «

    Учитель соприкасается с вечностью: он никогда не знает, где заканчивается его влияние.

    Учитель соприкасается с вечностью: он никогда не знает, где заканчивается его влияние.

    — Генри Брукс Адамс
16. «

    В Консерватории драматического искусства, где я учился, не слишком верили в мои способности, более того, мой педагог Пьер Дюкс, вздыхая, предупреждал, что с моей внешностью я никогда не буду нравиться женщинам. Через несколько лет после окончания Консерватории я встретил его на Елисейских полях. Со мной была моя подруга — сногсшибательная Урсула Андресс, сыгравшая первую девушку Бонда. Я улыбнулся, развел руками и сказал учителю: «Вот так получилось...»

    В Консерватории драматического искусства, где я учился, не слишком верили в мои способности, более того, мой педагог Пьер Дюкс, вздыхая, предупреждал, что с моей внешностью я никогда не буду нравиться женщинам. Через несколько лет после окончания Консерватории я встретил его на Елисейских полях. Со мной была моя подруга — сногсшибательная Урсула Андресс, сыгравшая первую девушку Бонда. Я улыбнулся, развел руками и сказал учителю: «Вот так получилось...»

    — Жан-Поль Бельмондо
17. «

    Я понял, что больше всего из всех профессий я уважаю школьных учителей, которые в своё время не сели за убийство. Вы святые люди!

    Я понял, что больше всего из всех профессий я уважаю школьных учителей, которые в своё время не сели за убийство. Вы святые люди!

    — Иван Абрамов
18. «

    Учителя не должны тусоваться с подростками. Они должны волноваться о школьных проверках и помечать что-то в учебниках – ну, или чем они там еще в учительской занимаются?

    Учителя не должны тусоваться с подростками. Они должны волноваться о школьных проверках и помечать что-то в учебниках – ну, или чем они там еще в учительской занимаются?

    — Зои Сагг · книга
19. «

    Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем.

    Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем.

    — Конфуций
20. «

    Чтобы хоть как-то привлечь внимание школьников, преподавательница написала на доске «Жесть. Смотреть всем».

    Чтобы хоть как-то привлечь внимание школьников, преподавательница написала на доске «Жесть. Смотреть всем».