336 цитат про «воспитание», которые стоит перечитать

Тема «воспитание» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 336 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   С детьми необходимо мягкое обращение, потому что наказания ожесточают их.

   С детьми необходимо мягкое обращение, потому что наказания ожесточают их.

   — Шарль Луи де Монтескьё · книга
2. «

   Родителям нужно молиться Богу о своих детях, чтобы Сам Он научил их страху Своему и умудрил во спасение. Примеры добрых дел нужно являть им в самих себе. Юные, да и люди всякого возраста, лучше наставляются доброй жизнью, чем словом. Ибо дети особенно подражают жизни родителей, что замечают в них, то и сами делают, доброе будет или дурное, что видят. Поэтому родителям нужно самим беречься от соблазнов и пример добродетельной жизни подавать своим детям, если хотят их наставить в добродетели. Иначе ни в чём не преуспеют. Ибо дети больше смотрят на жизнь родителей и отражают её в своих юных душах, чем слушают их слова. Слово всякого наставника, соединённое с жизнью, достойное и сильное наставление: тем более наставление родителей.

   Родителям нужно молиться Богу о своих детях, чтобы Сам Он научил их страху Своему и умудрил во спасение. Примеры добрых дел нужно являть им в самих себе. Юные, да и люди всякого возраста, лучше наставляются доброй жизнью, чем словом. Ибо дети особенно подражают жизни родителей, что замечают в них, то и сами делают, доброе будет или дурное, что видят. Поэтому родителям нужно самим беречься от соблазнов и пример добродетельной жизни подавать своим детям, если хотят их наставить в добродетели. Иначе ни в чём не преуспеют. Ибо дети больше смотрят на жизнь родителей и отражают её в своих юных душах, чем слушают их слова. Слово всякого наставника, соединённое с жизнью, достойное и сильное наставление: тем более наставление родителей.

   — Святитель Тихон Задонский
3. «

   Воспитывать — не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и назидать их, а прежде всего самому жить по-человечески. Кто хочет исполнить свой долг относительно детей, тот должен начать воспитание с самого себя.

   Воспитывать — не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и назидать их, а прежде всего самому жить по-человечески. Кто хочет исполнить свой долг относительно детей, тот должен начать воспитание с самого себя.

   — Алексей Николаевич Острогорский
4. «

   Три бедствия есть у человека: смерть, старость и плохие дети. От старости и смерти никто не может закрыть двери своего дома, но от плохих детей дом могут уберечь сами дети.

   Три бедствия есть у человека: смерть, старость и плохие дети. От старости и смерти никто не может закрыть двери своего дома, но от плохих детей дом могут уберечь сами дети.

   — Василий Александрович Сухомлинский
5. «

   ... Когда ребенок о чем-нибудь спрашивает, ради всего святого, не увиливай, а отвечай. И не заговаривай зубы. Дети есть дети, но они замечают увертки не хуже взрослых, и всякая увертка только сбивает их с толку...

   ... Когда ребенок о чем-нибудь спрашивает, ради всего святого, не увиливай, а отвечай. И не заговаривай зубы. Дети есть дети, но они замечают увертки не хуже взрослых, и всякая увертка только сбивает их с толку...

   — Харпер Ли · книга
6. «

   Воспитанный человек не наступит на тень своего соседа.

   Воспитанный человек не наступит на тень своего соседа.

   — Китайские пословицы и поговорки
7. «

   Я был ребенком, ни в чем не знавшим отказа, и потому вырос не знающим пощады.

   Я был ребенком, ни в чем не знавшим отказа, и потому вырос не знающим пощады.

   — Мюриель Барбери · книга
8. «

   Мой отец всё подвергал проверке, каждый поступок. Проиграл — неудачник, сочувствуешь кому-то — слабак. Таково мое воспитание.

   Мой отец всё подвергал проверке, каждый поступок. Проиграл — неудачник, сочувствуешь кому-то — слабак. Таково мое воспитание.

   — Лекс Лютор · сериал
9. «

   Именно различие между свободой и вседозволенностью и не могут ухватить многие родители. В строгой, суровой семье у детей нет никаких прав, в испорченной семье у них есть права на всё. Хороша та семья, в которой у детей и взрослых равные права.

   Именно различие между свободой и вседозволенностью и не могут ухватить многие родители. В строгой, суровой семье у детей нет никаких прав, в испорченной семье у них есть права на всё. Хороша та семья, в которой у детей и взрослых равные права.

   — Александр Нилл · книга
10. «

    Парадокс воспитания состоит в том, что хорошо поддаются воспитанию как раз те, которые не нуждаются в воспитании.

    Парадокс воспитания состоит в том, что хорошо поддаются воспитанию как раз те, которые не нуждаются в воспитании.

    — Фазиль Искандер
11. «

    Касл (дочери): Когда я был в твоём возрасте, ... Нет, нельзя об этом, это не педагогично.

    Касл (дочери): Когда я был в твоём возрасте, ... Нет, нельзя об этом, это не педагогично.

    — Ричард «Рик» Касл · сериал
12. «

    — Твой отец — тот ещё фрукт. Откуда у него такой пай-мальчик сын, как ты? — Годы плохого воспитания и пренебрежения.

    — Твой отец — тот ещё фрукт. Откуда у него такой пай-мальчик сын, как ты? — Годы плохого воспитания и пренебрежения.

    — Эми Куинн (Amy Qiunn) · сериал
13. «

    Пороки боятся трех вещей: воспитания, образования и законов. Воспитание и образование — дело частное. А законы обязательны для всех. Пороки боятся законов, если за исполнением законов следят достойные люди. И если эти законы написаны достойными людьми.

    Пороки боятся трех вещей: воспитания, образования и законов. Воспитание и образование — дело частное. А законы обязательны для всех. Пороки боятся законов, если за исполнением законов следят достойные люди. И если эти законы написаны достойными людьми.

    — Анатолий Домбровский · книга
14. «

    Воспитание должно опираться на две основы — нравственность и благоразумие: первая поддерживает добродетель, вторая защищает от чужих пороков.

    Воспитание должно опираться на две основы — нравственность и благоразумие: первая поддерживает добродетель, вторая защищает от чужих пороков.

    — Николя де Шамфор
15. «

    Август Глуп, Август Глуп! Как невоспитан он и туп! Большой и круглый, как арбуз Толстопузый карапуз! Толстяк! Пришла пора тебе Прокатиться по трубе! Не бойтесь, дети, этих труб Не пострадает Август Глуп! Но что ж тогда случится с ним? Вернется он совсем другим!

    Август Глуп, Август Глуп! Как невоспитан он и туп! Большой и круглый, как арбуз Толстопузый карапуз! Толстяк! Пришла пора тебе Прокатиться по трубе! Не бойтесь, дети, этих труб Не пострадает Август Глуп! Но что ж тогда случится с ним? Вернется он совсем другим!

    — Умпа-лумпы · фильм
16. «

    — Жаль, ты не родилась мужчиной — какой бы из тебя вышел Цезарь. Ты была бы сильной. Но была бы ты справедливой? — Я была бы такой, какой Вы бы меня вырастили.

    — Жаль, ты не родилась мужчиной — какой бы из тебя вышел Цезарь. Ты была бы сильной. Но была бы ты справедливой? — Я была бы такой, какой Вы бы меня вырастили.

    — Марк Аврелий · фильм
17. «

    Путь к успеху — не секрет. Ключ в воспитании.

    Путь к успеху — не секрет. Ключ в воспитании.

    — Алекс Фергюсон · книга
18. «

    Мы такие, какими нас воспитали.

    Мы такие, какими нас воспитали.

    — Лекс Лютор · сериал
19. «

    В обычной школе день разделен на уроки и перемены. Есть домашние задания, экзамены, контрольные и т.д. Такое образование было введено во времена промышленной революции, когда понадобились рабочие для станков и конвейеров. Целью системы было подготовить крестьян, простых людей, к индустриальным профессиям. Поэтому режим обучения и учебные программы были адаптированы к нуждам промышленности. Однако детям такой подход, безусловно, ненавистен — ведь он противоречит человеческой природе, не развивая человека, а разрушая его.

    В обычной школе день разделен на уроки и перемены. Есть домашние задания, экзамены, контрольные и т.д. Такое образование было введено во времена промышленной революции, когда понадобились рабочие для станков и конвейеров. Целью системы было подготовить крестьян, простых людей, к индустриальным профессиям. Поэтому режим обучения и учебные программы были адаптированы к нуждам промышленности. Однако детям такой подход, безусловно, ненавистен — ведь он противоречит человеческой природе, не развивая человека, а разрушая его.

    — Анатолий Ульянов · книга
20. «

    Если какая-нибудь мать хочет, чтобы сын ее презирал, то пусть она держит его дома, балует и не жалеет себя, лишь бы исполнять его капризы.

    Если какая-нибудь мать хочет, чтобы сын ее презирал, то пусть она держит его дома, балует и не жалеет себя, лишь бы исполнять его капризы.

    — Энн Бронте · книга