337 цитат про «воспитание» — большая подборка

Тема «воспитание» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 337 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Я все перепробовала в их воспитании. Даже щенка купила и грозилась его убить. Они попросили посмотреть на это!

   Я все перепробовала в их воспитании. Даже щенка купила и грозилась его убить. Они попросили посмотреть на это!

   — Габриэль Солис · сериал
2. «

   Богатые знают, как заработать деньги, но не умеют воспитывать детей.

   Богатые знают, как заработать деньги, но не умеют воспитывать детей.

   — Безумная любовь (Deewana) · фильм
3. «

   Мы, русские, не имеем сильно окрашенных систем воспитания. Нас не муштруют, из нас не вырабатывают будущих поборников и пропагандистов тех или других общественных основ, а просто оставляют расти, как крапива растёт у забора. Поэтому между нами очень мало лицемеров и очень много лгунов, пустосвятов и пустословов. Мы не имеем надобности лицемерить ради каких-нибудь общественных основ, ибо никаких таких основ не знаем, и ни одна из них не прикрывает нас. Мы существуем совсем свободно, то есть прозябаем, лжем и пустословим сами по себе, без всяких основ.

   Мы, русские, не имеем сильно окрашенных систем воспитания. Нас не муштруют, из нас не вырабатывают будущих поборников и пропагандистов тех или других общественных основ, а просто оставляют расти, как крапива растёт у забора. Поэтому между нами очень мало лицемеров и очень много лгунов, пустосвятов и пустословов. Мы не имеем надобности лицемерить ради каких-нибудь общественных основ, ибо никаких таких основ не знаем, и ни одна из них не прикрывает нас. Мы существуем совсем свободно, то есть прозябаем, лжем и пустословим сами по себе, без всяких основ.

   — Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин · книга
4. «

   Самая лучшая форма учтивости, независимо от того, где человек воспитывался, <...> — это не совать нос в чужие дела.

   Самая лучшая форма учтивости, независимо от того, где человек воспитывался, <...> — это не совать нос в чужие дела.

   — Чарльз Диккенс · книга
5. «

   В наше время детей балуют чуть ли не всю жизнь, потакают всем их прихотям. И не в одной-единственной семье: так же растут дети соседей и соседей соседей. Всюду одно и то же. Все растут в уверенности, что они особые, лучше всех, и пытаются доказать это самим себе, совершить что-нибудь, чтобы оправдать свое право на исключительность. А если им не удается обрести это «что-нибудь»? Тогда у них остается только непомерное самомнение. Они растут, как луковицы цветов на гидропонике, плавая в бесцветной, прозрачной среде нигилизма. Вокруг такой луковицы нет ничего — ничего, что дало бы им ощущение реальности. Все их материальные потребности удовлетворяются. Они швыряются деньгами и жаждут развлечений. Но, упиваясь развлечениями, они предпочитают забыть о том, что у них за душой нет ничего, кроме непомерно раздутого самомнения. Оно питается соками их искусственного мира, пускает корни, и эти корни разрастаются вглубь и вширь, пока не превращаются в настоящие дикие заросли, где всякий дальнейший рост невозможен. Куда бы ни отправлялись эти юнцы, разросшиеся корни гордыни и тщеславия всюду с ними, занимая несравнимо больше места, чем та луковица, из которой они проросли. Они уже ничего не могут с собой поделать и лениво плывут по течению.

   В наше время детей балуют чуть ли не всю жизнь, потакают всем их прихотям. И не в одной-единственной семье: так же растут дети соседей и соседей соседей. Всюду одно и то же. Все растут в уверенности, что они особые, лучше всех, и пытаются доказать это самим себе, совершить что-нибудь, чтобы оправдать свое право на исключительность. А если им не удается обрести это «что-нибудь»? Тогда у них остается только непомерное самомнение. Они растут, как луковицы цветов на гидропонике, плавая в бесцветной, прозрачной среде нигилизма. Вокруг такой луковицы нет ничего — ничего, что дало бы им ощущение реальности. Все их материальные потребности удовлетворяются. Они швыряются деньгами и жаждут развлечений. Но, упиваясь развлечениями, они предпочитают забыть о том, что у них за душой нет ничего, кроме непомерно раздутого самомнения. Оно питается соками их искусственного мира, пускает корни, и эти корни разрастаются вглубь и вширь, пока не превращаются в настоящие дикие заросли, где всякий дальнейший рост невозможен. Куда бы ни отправлялись эти юнцы, разросшиеся корни гордыни и тщеславия всюду с ними, занимая несравнимо больше места, чем та луковица, из которой они проросли. Они уже ничего не могут с собой поделать и лениво плывут по течению.

   — Миюки Миябэ · книга
6. «

   — И ещё... Погиб юный мангуст. Взгляни, вот он лежит, бедняжка... — Нет, нет! У меня и так разбито сердце! И потом, я всегда говорила: когда родители не заботятся о воспитании детей, дети тонут в лужах.

   — И ещё... Погиб юный мангуст. Взгляни, вот он лежит, бедняжка... — Нет, нет! У меня и так разбито сердце! И потом, я всегда говорила: когда родители не заботятся о воспитании детей, дети тонут в лужах.

   — Чуа · мультфильм
7. «

   Можно ли считать хорошим воспитание, в результате которого человека тошнит в обществе себе подобных? Он хотел бы любить их. Но любовь не может расцвести в атмосфере, вызывающей у человека непроизвольное отвращение и тошноту.

   Можно ли считать хорошим воспитание, в результате которого человека тошнит в обществе себе подобных? Он хотел бы любить их. Но любовь не может расцвести в атмосфере, вызывающей у человека непроизвольное отвращение и тошноту.

   — Олдос Хаксли · книга
8. «

   Воспитание ребёнка — это прежде всего воспитание самого себя. Должна быть забота родителей не только о детях, но и о своём теле, душе и духе.

   Воспитание ребёнка — это прежде всего воспитание самого себя. Должна быть забота родителей не только о детях, но и о своём теле, душе и духе.

   — Валерий Синельников · книга
9. «

   Говорят, что лучшее правило политики — не слишком управлять. Это правило столь же верно и в воспитании.

   Говорят, что лучшее правило политики — не слишком управлять. Это правило столь же верно и в воспитании.

   — Жан Поль (Иоганн Пауль Фридрих Рихтер)
10. «

    Сколько в мире радостей, в которых отказываешь себе из-за хорошего воспитания.

    Сколько в мире радостей, в которых отказываешь себе из-за хорошего воспитания.

    — Семён Альтов
11. «

    Сейчас много говорят о патриотическом воспитании, но это что – размахивать флагами и кричать «ура»? Может быть, патриот – это тот, кто говорит о недостатках, а не размахивает флагами и кричит, что мы впереди планеты всей. Я не считаю, что патриот – только тот, кто поддерживает Путина. Оппозиционеры – тоже патриоты.

    Сейчас много говорят о патриотическом воспитании, но это что – размахивать флагами и кричать «ура»? Может быть, патриот – это тот, кто говорит о недостатках, а не размахивает флагами и кричит, что мы впереди планеты всей. Я не считаю, что патриот – только тот, кто поддерживает Путина. Оппозиционеры – тоже патриоты.

    — Владимир Познер
12. «

    С детьми необходимо мягкое обращение, потому что наказания ожесточают их.

    С детьми необходимо мягкое обращение, потому что наказания ожесточают их.

    — Шарль Луи де Монтескьё · книга
13. «

    Когда отцу Савве (Мажуко) задали вопрос — Как правильно воспитывать мальчика? — он ответил: — Вы должны воспитать человека, которому можно доверить женщину, ребёнка, родину и вас, состарившуюся. Тогда это будет настоящий мужчина.

    Когда отцу Савве (Мажуко) задали вопрос — Как правильно воспитывать мальчика? — он ответил: — Вы должны воспитать человека, которому можно доверить женщину, ребёнка, родину и вас, состарившуюся. Тогда это будет настоящий мужчина.

    — Архимандрит Савва Мажуко
14. «

    У школы сегодня нет цели. В советской школе она была: воспитывать верных строителей коммунизма. Может быть, дурная была цель, и не получалось это, но она была. А сейчас? Как-то смешно — воспитывать верных путинцев, зюгановцев, жириновцев? Мы не должны обрекать наших детей на служение какой-то партии... Но тогда для чего мы воспитываем наших детей? Классика предлагает человечность, благородство, великодушие, а не набор знаний. А пока мы просто обманываем детей, что их готовим к жизни. Мы их готовим к ЕГЭ. И это очень далеко от жизни.

    У школы сегодня нет цели. В советской школе она была: воспитывать верных строителей коммунизма. Может быть, дурная была цель, и не получалось это, но она была. А сейчас? Как-то смешно — воспитывать верных путинцев, зюгановцев, жириновцев? Мы не должны обрекать наших детей на служение какой-то партии... Но тогда для чего мы воспитываем наших детей? Классика предлагает человечность, благородство, великодушие, а не набор знаний. А пока мы просто обманываем детей, что их готовим к жизни. Мы их готовим к ЕГЭ. И это очень далеко от жизни.

    — Шалва Александрович Амонашвили
15. «

    Знания могут придать человеку вес, но только воспитанность может придать ему блеск.

    Знания могут придать человеку вес, но только воспитанность может придать ему блеск.

    — Филип Дормер Стенхоп Честерфилд
16. «

    Воспитанные люди уважают человеческую личность, а потому всегда снисходительны, мягки, вежливы, уступчивы.

    Воспитанные люди уважают человеческую личность, а потому всегда снисходительны, мягки, вежливы, уступчивы.

    — Антон Павлович Чехов
17. «

    Три бедствия есть у человека: смерть, старость и плохие дети. От старости и смерти никто не может закрыть двери своего дома, но от плохих детей дом могут уберечь сами дети.

    Три бедствия есть у человека: смерть, старость и плохие дети. От старости и смерти никто не может закрыть двери своего дома, но от плохих детей дом могут уберечь сами дети.

    — Василий Александрович Сухомлинский
18. «

    Самая страшная борьба во мне — это борьба моего чувства юмора с моим воспитанием.

    Самая страшная борьба во мне — это борьба моего чувства юмора с моим воспитанием.
19. «

    По-моему, молодую девушку только тогда можно по-настоящему перевоспитать, если раньше она была плохо воспитана; а если она сразу так и родилась благовоспитанной, ей уже ничто не поможет.

    По-моему, молодую девушку только тогда можно по-настоящему перевоспитать, если раньше она была плохо воспитана; а если она сразу так и родилась благовоспитанной, ей уже ничто не поможет.

    — Анита Лус
20. «

    — А почему у меня не было няни? — Мы решили, если кто-то будет дурно на тебя влиять, то пусть лучше я.

    — А почему у меня не было няни? — Мы решили, если кто-то будет дурно на тебя влиять, то пусть лучше я.

    — Ричард «Рик» Касл · сериал