528 цитат Иоганна Вольфганга фона Гёте: от иронии до философии

Ниже 528 цитат Иоганна Вольфганга фона Гёте — из книг, писем и интервью. Каждую можно скопировать или сохранить картинкой.

1. «

   Жизнь — шутка, скверная притом. Тем — ничего, тем — полный дом.

   Жизнь — шутка, скверная притом. Тем — ничего, тем — полный дом.
2. «

   Кто не сбивался, не придёт к уму, И если ты не крохоборец жалкий, Возникни сам, сложись своей смекалкой.

   Кто не сбивался, не придёт к уму, И если ты не крохоборец жалкий, Возникни сам, сложись своей смекалкой.

   — Мефистофель · книга
3. «

   Кто хочет много достигнуть, должен ставить высокие требования.

   Кто хочет много достигнуть, должен ставить высокие требования.
4. «

   Пусть ни привета, ни письма от сына Уже давно не получала ты, Не дай в душе сомненью зародиться, Не думай, что сыновняя любовь иссякла.

   Пусть ни привета, ни письма от сына Уже давно не получала ты, Не дай в душе сомненью зародиться, Не думай, что сыновняя любовь иссякла.
5. «

   Тебя ввожу я с первого же шага В веселый круг. Вот буйная ватага: Взгляни, как жить возможно без забот! Для них — что день, то праздник настает. С плохим умом, с большим весельем, в мире Ребята скачут в танце круговом, Точь-в-точь котята за хвостом. Им только б был кредит в трактире Да не трещала б голова, - Так все на свете трын-трава!

   Тебя ввожу я с первого же шага В веселый круг. Вот буйная ватага: Взгляни, как жить возможно без забот! Для них — что день, то праздник настает. С плохим умом, с большим весельем, в мире Ребята скачут в танце круговом, Точь-в-точь котята за хвостом. Им только б был кредит в трактире Да не трещала б голова, - Так все на свете трын-трава!

   — Мефистофель · книга
6. «

   Самое смешное желание — это желание нравиться всем.

   Самое смешное желание — это желание нравиться всем.
7. «

   Ни один мужчина не в состоянии почувствовать цены женщины, умеющей себя уважать.

   Ни один мужчина не в состоянии почувствовать цены женщины, умеющей себя уважать.

   — Аврелия · книга
8. «

   В обществе никто не стал бы много говорить, если бы сознавал, как часто он неверно понимает слова других.

   В обществе никто не стал бы много говорить, если бы сознавал, как часто он неверно понимает слова других.

   — Избирательное сродство · книга
9. «

   — Не вы ли, в Риппах въехав на ночлег, С Иванушкою-дурачком видались? — Мы с ним сегодня утром повстречались И чуть я не забыл его приказ: Отвезть поклон родне просил он нас. (Кланяется Фрошу.)

   — Не вы ли, в Риппах въехав на ночлег, С Иванушкою-дурачком видались? — Мы с ним сегодня утром повстречались И чуть я не забыл его приказ: Отвезть поклон родне просил он нас. (Кланяется Фрошу.)

   — Фауст · книга
10. «

    Мы привыкли, что люди издеваются над тем, чего они не понимают.

    Мы привыкли, что люди издеваются над тем, чего они не понимают.
11. «

    Люди признают только того, кто им полезен.

    Люди признают только того, кто им полезен.
12. «

    Поэт — одновременно учитель, провидец, друг богов и людей.

    Поэт — одновременно учитель, провидец, друг богов и людей.

    — Вильгельм Мейстер · книга
13. «

    Счастливый не верит в чудеса.

    Счастливый не верит в чудеса.
14. «

    Где ж чувству чистому развиться, Что к справедливости ведет?

    Где ж чувству чистому развиться, Что к справедливости ведет?

    — Канцлер · книга
15. «

    Нет такой глупости, которую нельзя было бы исправить при помощи ума, и нет такой мудрости, которую нельзя было бы испортить при помощи глупости.

    Нет такой глупости, которую нельзя было бы исправить при помощи ума, и нет такой мудрости, которую нельзя было бы испортить при помощи глупости.
16. «

    Все ученейшие школьные и домашние учителя согласны в том, что дети не знают, почему они хотят чего-нибудь; но что взрослые не лучше детей ощупью бродят по земле и тоже не знают, откуда пришли и куда идут, точно так же не видят в своих поступках определенной цели, и что ими так же управляют при помощи печенья, пирожного и розог, — с этим никто не хочет согласиться, а по моему разумению, это вполне очевидно.

    Все ученейшие школьные и домашние учителя согласны в том, что дети не знают, почему они хотят чего-нибудь; но что взрослые не лучше детей ощупью бродят по земле и тоже не знают, откуда пришли и куда идут, точно так же не видят в своих поступках определенной цели, и что ими так же управляют при помощи печенья, пирожного и розог, — с этим никто не хочет согласиться, а по моему разумению, это вполне очевидно.

    — Вертер · книга
17. «

    Все люди по своей ограниченности тщатся воспитывать ближних по своему подобию. Зато как счастлив тот, кем занялась судьба, каждого воспитывающая на свой лад.

    Все люди по своей ограниченности тщатся воспитывать ближних по своему подобию. Зато как счастлив тот, кем занялась судьба, каждого воспитывающая на свой лад.

    — Вильгельм Мейстер · книга
18. «

    Кто хочет действовать — тот позабудь покой.

    Кто хочет действовать — тот позабудь покой.

    — Фауст · книга
19. «

    «Разделяй и властвуй» — мудрое правило; но «объединяй и направляй» — еще лучше.

    «Разделяй и властвуй» — мудрое правило; но «объединяй и направляй» — еще лучше.
20. «

    Лежу я в потоке на камнях. Как рад я! Идущей волне простираю объятья, И дружно теснится она мне на грудь; Но, лёгкая снова она упадает, Другая приходит, опять обнимает: Так радости быстрой чредою бегут.

    Лежу я в потоке на камнях. Как рад я! Идущей волне простираю объятья, И дружно теснится она мне на грудь; Но, лёгкая снова она упадает, Другая приходит, опять обнимает: Так радости быстрой чредою бегут.