18 цитат Ян Амоса Коменского, которые стоит перечитать

Ян Амос Коменский — автор, чьи слова цитируют десятилетиями. Мы выбрали 18 цитат: коротко, точно, без воды.

1. «

   Под именем нравственности мы разумеем не только внешние приличия, но и всю внутреннюю основу побуждений. Противоядием невежеству является образование, которым в школах должны быть напитаны души молодых людей.

   Под именем нравственности мы разумеем не только внешние приличия, но и всю внутреннюю основу побуждений. Противоядием невежеству является образование, которым в школах должны быть напитаны души молодых людей.
2. «

   Ум освещает путь воле, а воля повелевает действиями.

   Ум освещает путь воле, а воля повелевает действиями.
3. «

   Тот, кто мало знает, малому может и учить.

   Тот, кто мало знает, малому может и учить.
4. «

   Легко следовать правильно за тем, кто правильно идет впереди.

   Легко следовать правильно за тем, кто правильно идет впереди.
5. «

   Кто, будучи даже взрослым, умеет говорить лишь одними словами, а не делами, тот и человеком то считаться не вправе.

   Кто, будучи даже взрослым, умеет говорить лишь одними словами, а не делами, тот и человеком то считаться не вправе.
6. «

   Изучение мудрости возвышает и делает нас сильными и великодушными.

   Изучение мудрости возвышает и делает нас сильными и великодушными.
7. «

   Без примера ничему не выучишься.

   Без примера ничему не выучишься.
8. «

   Читать и не понимать — то же, что совсем не читать.

   Читать и не понимать — то же, что совсем не читать.
9. «

   Нет ничего в нашем разуме того, чего бы прежде не было в ощущениях.

   Нет ничего в нашем разуме того, чего бы прежде не было в ощущениях.
10. «

    Книги — это инструмент насаждения мудрости.

    Книги — это инструмент насаждения мудрости.
11. «

    Известна особенность людей: до того как будет сделано какое-либо замечательное открытие, они удивляются, как это оно может быть сделано, а после того — как это оно не было открыто раньше?

    Известна особенность людей: до того как будет сделано какое-либо замечательное открытие, они удивляются, как это оно может быть сделано, а после того — как это оно не было открыто раньше?
12. «

    Дерево также нуждается в испарении и частом освежении при помощи ветров, дождей, холодов, иначе оно легко слабеет и вянет. Точно так же человеческому телу необходимы вообще сильные движения, деятельность и серьезные упражнения.

    Дерево также нуждается в испарении и частом освежении при помощи ветров, дождей, холодов, иначе оно легко слабеет и вянет. Точно так же человеческому телу необходимы вообще сильные движения, деятельность и серьезные упражнения.
13. «

    Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного.

    Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного.
14. «

    Образование должно быть истинным, полным, ясным и прочным.

    Образование должно быть истинным, полным, ясным и прочным.
15. «

    Извлечение из классиков принесет прекрасную пользу, причем всегда встретится что-нибудь, что крепко засядет в голове, перейдет в плоть и кровь.

    Извлечение из классиков принесет прекрасную пользу, причем всегда встретится что-нибудь, что крепко засядет в голове, перейдет в плоть и кровь.
16. «

    Следует как можно больше заботиться о том, чтобы искусство внедрять настоящим образом нравственность было поставлено надлежащим образом в школах, чтобы школы стали, как их называют, «мастерскими людей».

    Следует как можно больше заботиться о том, чтобы искусство внедрять настоящим образом нравственность было поставлено надлежащим образом в школах, чтобы школы стали, как их называют, «мастерскими людей».

    — Великая дидактика · книга
17. «

    Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию.

    Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию.
18. «

    Мудрое распределение времени есть основа для деятельности.

    Мудрое распределение времени есть основа для деятельности.