Что говорил Ян Амос Коменский: 24 цитаты

Ян Амос Коменский — автор, чьи слова цитируют десятилетиями. Мы выбрали 24 цитаты: коротко, точно, без воды.

1. «

   Извлечение из классиков принесет прекрасную пользу, причем всегда встретится что-нибудь, что крепко засядет в голове, перейдет в плоть и кровь.

   Извлечение из классиков принесет прекрасную пользу, причем всегда встретится что-нибудь, что крепко засядет в голове, перейдет в плоть и кровь.
2. «

   Ум освещает путь воле, а воля повелевает действиями.

   Ум освещает путь воле, а воля повелевает действиями.
3. «

   Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле.

   Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле.
4. «

   Читать и не понимать — то же, что совсем не читать.

   Читать и не понимать — то же, что совсем не читать.
5. «

   Ничто притворное не может быть продолжительным.

   Ничто притворное не может быть продолжительным.
6. «

   Нет ничего в нашем разуме того, чего бы прежде не было в ощущениях.

   Нет ничего в нашем разуме того, чего бы прежде не было в ощущениях.
7. «

   Если родители научают своих детей есть, пить, ходить, говорить, украшаться одеждами, то тем более они должны позаботиться о передаче детям мудрости.

   Если родители научают своих детей есть, пить, ходить, говорить, украшаться одеждами, то тем более они должны позаботиться о передаче детям мудрости.
8. «

   Кто, будучи даже взрослым, умеет говорить лишь одними словами, а не делами, тот и человеком то считаться не вправе.

   Кто, будучи даже взрослым, умеет говорить лишь одними словами, а не делами, тот и человеком то считаться не вправе.
9. «

   Образование должно быть истинным, полным, ясным и прочным.

   Образование должно быть истинным, полным, ясным и прочным.
10. «

    Следует постоянно освежать в памяти молодых людей золотое правило: ничего лишнего! Дабы везде можно было охранять себя от пресыщения и отвращения.

    Следует постоянно освежать в памяти молодых людей золотое правило: ничего лишнего! Дабы везде можно было охранять себя от пресыщения и отвращения.
11. «

    Изучение мудрости возвышает и делает нас сильными и великодушными.

    Изучение мудрости возвышает и делает нас сильными и великодушными.
12. «

    Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было, что делать.

    Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было, что делать.
13. «

    Без примера ничему не выучишься.

    Без примера ничему не выучишься.
14. «

    Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного.

    Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного.
15. «

    Мудрое распределение времени есть основа для деятельности.

    Мудрое распределение времени есть основа для деятельности.
16. «

    До сих пор школы не приучают учеников, подобно молодым деревьям, распускаться из собственных корней; скорее они приучают их привешивать к себе сорванные на стороне ветки... А между тем основательное учение человека есть дерево с собственными корнями, которое питается собственными соками, и поэтому всегда живёт, зеленеет, цветёт и приносит плоды.

    До сих пор школы не приучают учеников, подобно молодым деревьям, распускаться из собственных корней; скорее они приучают их привешивать к себе сорванные на стороне ветки... А между тем основательное учение человека есть дерево с собственными корнями, которое питается собственными соками, и поэтому всегда живёт, зеленеет, цветёт и приносит плоды.
17. «

    Под именем нравственности мы разумеем не только внешние приличия, но и всю внутреннюю основу побуждений. Противоядием невежеству является образование, которым в школах должны быть напитаны души молодых людей.

    Под именем нравственности мы разумеем не только внешние приличия, но и всю внутреннюю основу побуждений. Противоядием невежеству является образование, которым в школах должны быть напитаны души молодых людей.
18. «

    Не гонись за похвалой, но изо всех сил старайся действовать похвально.

    Не гонись за похвалой, но изо всех сил старайся действовать похвально.
19. «

    Легко следовать правильно за тем, кто правильно идет впереди.

    Легко следовать правильно за тем, кто правильно идет впереди.
20. «

    Тот, кто мало знает, малому может и учить.

    Тот, кто мало знает, малому может и учить.