16 цитат из книги «Зденек Плугарж. В шесть вечера в Астории»

Собрали 16 цитат из книги «Зденек Плугарж. В шесть вечера в Астории» — те самые, которые расходятся на цитаты.

1. «

   Без самопознания я не сумел бы выработать собственных этических норм.

   Без самопознания я не сумел бы выработать собственных этических норм.

   — Крчма · книга
2. «

   Каждый избирает себе работу по образу своей души, а с другой стороны — трудовая среда, пожалуй, выбирает людей по себе.

   Каждый избирает себе работу по образу своей души, а с другой стороны — трудовая среда, пожалуй, выбирает людей по себе.

   — Крчма · книга
3. «

   Не только актрисы, но и научные работники готовы порой удушить друг друга.

   Не только актрисы, но и научные работники готовы порой удушить друг друга.

   — Мариан · книга
4. «

   Мальчик шутя швыряет камнями в лягушек, но те погибают совсем не шутя, а на деле.

   Мальчик шутя швыряет камнями в лягушек, но те погибают совсем не шутя, а на деле.

   — Плутарх · книга
5. «

   Счастье едва ли придет к тем, кто его планирует.

   Счастье едва ли придет к тем, кто его планирует.

   — Крчма · книга
6. «

   В любых мечтах о прогрессе всегда есть зерно истины. И вся гениальность человека науки состоит в том, чтобы распознать, из какой именно мечты и можно это зерно извлечь.

   В любых мечтах о прогрессе всегда есть зерно истины. И вся гениальность человека науки состоит в том, чтобы распознать, из какой именно мечты и можно это зерно извлечь.

   — Мерварт · книга
7. «

   Чего, я думаю, тебе не хватает, так это постоянной, пожалуй, подсознательной готовности радоваться всем сердцем, не считаясь с тем, есть ли для этого партнер. Не уверен, можно ли вообще создавать хорошую литературу без этого свойства. Относись к этому как угодно, но я всегда больше всего уважал людей, которые поют, когда они одни.

   Чего, я думаю, тебе не хватает, так это постоянной, пожалуй, подсознательной готовности радоваться всем сердцем, не считаясь с тем, есть ли для этого партнер. Не уверен, можно ли вообще создавать хорошую литературу без этого свойства. Относись к этому как угодно, но я всегда больше всего уважал людей, которые поют, когда они одни.

   — Крчма · книга
8. «

   Вероятно, можно с грехом пополам обучить молодого человека математике или латинскому языку, но даже самый лучший педагог не научит райскую птицу стать дятлом, то есть лесным доктором... Как жить — этому каждый должен научиться сам. Тут лучший учитель — собственные ошибки.

   Вероятно, можно с грехом пополам обучить молодого человека математике или латинскому языку, но даже самый лучший педагог не научит райскую птицу стать дятлом, то есть лесным доктором... Как жить — этому каждый должен научиться сам. Тут лучший учитель — собственные ошибки.

   — Крчма · книга
9. «

   Когда-нибудь ты поймешь, что и беды и несчастья бывают полезны. Радоваться да счастливым быть всякий дурак сумеет. А вот с достоинством встретить беду — для этого мобилизуется все лучшее, что в тебе есть. И постепенно, по чайной ложечке, в результате таких опытов накапливаются в человеке высокие качества.

   Когда-нибудь ты поймешь, что и беды и несчастья бывают полезны. Радоваться да счастливым быть всякий дурак сумеет. А вот с достоинством встретить беду — для этого мобилизуется все лучшее, что в тебе есть. И постепенно, по чайной ложечке, в результате таких опытов накапливаются в человеке высокие качества.

   — Крчма · книга
10. «

    Так уж оно водится на свете, высокая цель достигается куда менее высокими средствами.

    Так уж оно водится на свете, высокая цель достигается куда менее высокими средствами.

    — Ивонна · книга
11. «

    Попробует и дальше действовать в духе того нравственного обязательства, какое берет на себя учитель, впервые входя в класс: не только учить, но и воспитывать, исподволь внушая ученикам главные принципы этики, основы того, что возвышает биологическую особь до уровня человека, совокупность чего обуславливает его характер: чувство гражданской ответственности, крепкий хребет, честность в труде, терпимость к другим и так далее, и еще — не на последнем месте — чувство юмора, помогающее преодолевать беды и невзгоды.

    Попробует и дальше действовать в духе того нравственного обязательства, какое берет на себя учитель, впервые входя в класс: не только учить, но и воспитывать, исподволь внушая ученикам главные принципы этики, основы того, что возвышает биологическую особь до уровня человека, совокупность чего обуславливает его характер: чувство гражданской ответственности, крепкий хребет, честность в труде, терпимость к другим и так далее, и еще — не на последнем месте — чувство юмора, помогающее преодолевать беды и невзгоды.

    — Крчма · книга
12. «

    Каждый из нас выучился от кого-то правописанию, прежде чем сочинить свое первое любовное письмишко; но взрослому человеку, чтобы принять чужую мудрость, прежде всего необходимо работать самостоятельно.

    Каждый из нас выучился от кого-то правописанию, прежде чем сочинить свое первое любовное письмишко; но взрослому человеку, чтобы принять чужую мудрость, прежде всего необходимо работать самостоятельно.

    — Крчма · книга
13. «

    Девушка с такой фигурой, такая красивая, наверное, считает, что все это надо как-то использовать.

    Девушка с такой фигурой, такая красивая, наверное, считает, что все это надо как-то использовать.

    — пани Анежка · книга
14. «

    Если человек недоволен своей жизнью, то у него есть две возможности: улучшить условия, в которых живет, — а это редко кому удается, — или изменить к лучшему свое отношение к этим условиям; второго можно достигнуть почти всегда, тут нужны только способность к самоотречению да сильная воля.

    Если человек недоволен своей жизнью, то у него есть две возможности: улучшить условия, в которых живет, — а это редко кому удается, — или изменить к лучшему свое отношение к этим условиям; второго можно достигнуть почти всегда, тут нужны только способность к самоотречению да сильная воля.

    — Крчма · книга
15. «

    Если кто болеет за свою работу и каждое утро ей радуется, можно сказать — такой человек родился счастливым.

    Если кто болеет за свою работу и каждое утро ей радуется, можно сказать — такой человек родился счастливым.

    — Крчма · книга
16. «

    Удастся ли мне добиться, чтобы эта, судя по всему, целеустремленная личность, отлично сознающая свою прелесть, сумела бы восхищаться, скажем, радугой на небе или тончайшей паутинкой на утреннем солнце, сумела бы просто из любви к человеку совершить то, что не принесет ей лично никакой выгоды?

    Удастся ли мне добиться, чтобы эта, судя по всему, целеустремленная личность, отлично сознающая свою прелесть, сумела бы восхищаться, скажем, радугой на небе или тончайшей паутинкой на утреннем солнце, сумела бы просто из любви к человеку совершить то, что не принесет ей лично никакой выгоды?

    — Крчма · книга