20 цитат на тему «наука»

20 цитат про «наука»: короткие афоризмы для статуса, длинные размышления для дневника.

1. № 1
   «

   В любой науке, в любом искусстве лучший учитель – жизненный опыт.

   В любой науке, в любом искусстве лучший учитель – жизненный опыт.

   — Мигель де Сервантес
2. № 2
   «

   Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь.

   Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь.

   — Иммануил Кант
3. № 3
   «

   Для чего нужна эта проклятая наука, если она не может спасти даже одну жизнь.

   Для чего нужна эта проклятая наука, если она не может спасти даже одну жизнь.

   — Мисато Кацураги · аниме
4. № 4
   «

   Открытия приходят лишь к тем, кто подготовлен к их пониманию.

   Открытия приходят лишь к тем, кто подготовлен к их пониманию.

   — Луи Пастер
5. № 5
   «

   Есть фундаментальная разница между религией, основанной на догмах, и наукой, основанной на наблюдениях и логике. Наука победит, потому что она работает.

   Есть фундаментальная разница между религией, основанной на догмах, и наукой, основанной на наблюдениях и логике. Наука победит, потому что она работает.

   — Стивен Хокинг
6. № 6
   «

   Наука может быть создана только теми, кто насквозь пропитан стремлением к истине и пониманию. Но источник этого чувства берёт начало из области религии. Оттуда же — вера в возможность того, что правила этого мира рациональны, то есть постижимы для разума. Я не могу представить настоящего учёного без крепкой веры в это. Образно ситуацию можно описать так: наука без религии — хромая, а религия без науки — слепа.

   Наука может быть создана только теми, кто насквозь пропитан стремлением к истине и пониманию. Но источник этого чувства берёт начало из области религии. Оттуда же — вера в возможность того, что правила этого мира рациональны, то есть постижимы для разума. Я не могу представить настоящего учёного без крепкой веры в это. Образно ситуацию можно описать так: наука без религии — хромая, а религия без науки — слепа.

   — Альберт Эйнштейн
7. № 7
   «

   Наша главная проблема, похоже, заключается в том, что мы совершенствуем методы, но при этом путаемся в целях.

   Наша главная проблема, похоже, заключается в том, что мы совершенствуем методы, но при этом путаемся в целях.

   — Альберт Эйнштейн
8. № 8
   «

   Ключом ко всякой науке является вопросительный знак.

   Ключом ко всякой науке является вопросительный знак.

   — Оноре де Бальзак · книга
9. № 9
   «

   Наука есть поэзия интеллекта, а поэзия — наука о заболеваниях души.

   Наука есть поэзия интеллекта, а поэзия — наука о заболеваниях души.

   — Лоренс Даррелл · книга
10. № 10
    «

    Как легко дать предмету новое название, так трудно изменить его сущность.

    Как легко дать предмету новое название, так трудно изменить его сущность.

    — Шарль Луи де Монтескьё
11. № 11
    «

    Наука может объяснить, как построить ядерный реактор, но не подскажет, что строить его не следует.

    Наука может объяснить, как построить ядерный реактор, но не подскажет, что строить его не следует.

    — Майкл Крайтон · книга
12. № 12
    «

    Нобелевская премия — это спасательный круг, который бросают пловцу, когда тот уже благополучно достиг берега.

    Нобелевская премия — это спасательный круг, который бросают пловцу, когда тот уже благополучно достиг берега.

    — Джордж Бернард Шоу
13. № 13
    «

    Если ученый не может объяснить, чем он занимается, уборщице, моющей пол в его лаборатории, значит, он сам не понимает, чем он занимается.

    Если ученый не может объяснить, чем он занимается, уборщице, моющей пол в его лаборатории, значит, он сам не понимает, чем он занимается.

    — Эрнест Резерфорд
14. № 14
    «

    Каждый, кто серьёзно занимается наукой, убеждается в том, что в законах природы присутствует некий дух, и этот дух выше человека. По этой причине занятия наукой приводят человека к религии.

    Каждый, кто серьёзно занимается наукой, убеждается в том, что в законах природы присутствует некий дух, и этот дух выше человека. По этой причине занятия наукой приводят человека к религии.

    — Альберт Эйнштейн
15. № 15
    «

    — Чтобы подтвердить твои исследования струн — нужно создать черную дыру! Но это же уничтожит землю. — Скорее всего. Но, умирая, все поймут, что я был прав.

    — Чтобы подтвердить твои исследования струн — нужно создать черную дыру! Но это же уничтожит землю. — Скорее всего. Но, умирая, все поймут, что я был прав.

    — Раджеш Кутраппали · сериал
16. № 16
    «

    Чистая математика — это такой предмет, где мы не знаем, о чем мы говорим, и не знаем, истинно ли то, что мы говорим.

    Чистая математика — это такой предмет, где мы не знаем, о чем мы говорим, и не знаем, истинно ли то, что мы говорим.

    — Бертран Рассел
17. № 17
    «

    — В космосе нельзя ничего поднять вверх. В космосе нет понятия «вверх». — Ах так, а куда же каждый день поднимается солнце? — Против такой-то уличной мудрости ну как попрешь.

    — В космосе нельзя ничего поднять вверх. В космосе нет понятия «вверх». — Ах так, а куда же каждый день поднимается солнце? — Против такой-то уличной мудрости ну как попрешь.

    — Пенни · сериал
18. № 18
    «

    — Я рада, что узнала правду о тебе, пока это не зашло так далеко! — Правду? Какую правду?! Мы же говорим о неподтвержденных гипотезах. — Ах вот так, да?! Скажи мне, Леонард, как же мы будем растить наших детей?! — Я думаю мы подождем, пока они подрастут, и дадим им выбрать собственную теорию. — Мы не можем позволять им выбирать, Леонард, они же дети!

    — Я рада, что узнала правду о тебе, пока это не зашло так далеко! — Правду? Какую правду?! Мы же говорим о неподтвержденных гипотезах. — Ах вот так, да?! Скажи мне, Леонард, как же мы будем растить наших детей?! — Я думаю мы подождем, пока они подрастут, и дадим им выбрать собственную теорию. — Мы не можем позволять им выбирать, Леонард, они же дети!

    — Леонард Хофстедер · сериал
19. № 19
    «

    Даже человек средних способностей, упорно занимаясь одним предметом, непременно достигнет в нем глубоких познаний.

    Даже человек средних способностей, упорно занимаясь одним предметом, непременно достигнет в нем глубоких познаний.

    — Мэри Шелли · книга
20. № 20
    «

    Если бы наше общество было устроено правильным образом, то важнейшей из наук являлась бы педагогика, и назначение её заключалось бы в том, чтобы нащупать и развить в каждом ребенке присущий ему и только ему драгоценный талант.

    Если бы наше общество было устроено правильным образом, то важнейшей из наук являлась бы педагогика, и назначение её заключалось бы в том, чтобы нащупать и развить в каждом ребенке присущий ему и только ему драгоценный талант.

    — Борис Акунин · книга