107 коротких цитат по теме «благо»

107 цитат про «благо»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Удивительно, от скольких неприятностей можно избавить мир, убив одного человека.

   Удивительно, от скольких неприятностей можно избавить мир, убив одного человека.

   — Рона Крепкий щит · игра
2. «

   Человек в силу ограниченности своего разума и собственного несовершенства далеко не всегда может правильно оценить происходящее с ним и порой то, что кажется ему очевидным злом, в действительности может оказаться великим благом для него.

   Человек в силу ограниченности своего разума и собственного несовершенства далеко не всегда может правильно оценить происходящее с ним и порой то, что кажется ему очевидным злом, в действительности может оказаться великим благом для него.

   — Аид аль-Карни · книга
3. «

   Предпочитаю думать, что моя ненависть идет им во благо, – возражает она. – Я напоминаю им, что они вовсе не божий дар человечеству.

   Предпочитаю думать, что моя ненависть идет им во благо, – возражает она. – Я напоминаю им, что они вовсе не божий дар человечеству.

   — Вероника Рот · книга
4. «

   0001042. Треск пламени в камине перекрывает всякий вой ветра за окном.

   0001042. Треск пламени в камине перекрывает всякий вой ветра за окном.
5. «

   Го‌споди, всели‌ в мя ко‌рень благи‌х, страх Твой в се‌рдце мое‌.

   Го‌споди, всели‌ в мя ко‌рень благи‌х, страх Твой в се‌рдце мое‌.

   — Иоанн Златоуст
6. «

   Время безвозмездно даровано нам, но лимит его ограничен.

   Время безвозмездно даровано нам, но лимит его ограничен.

   — Ника Остожева · книга
7. «

   Высшее благо достигается на основе полного физического и умственного здоровья.

   Высшее благо достигается на основе полного физического и умственного здоровья.

   — Марк Туллий Цицерон
8. «

   — А собака, которая Тоша, нашлась? — А какое это имеет значение? — Нет. Вы меня извините, но для педагога побуждение детей имеет значение. — И вот сегодня на заседании в РОНО мне было стыдно поднять глаза, я сидела красная как рак и молчала. И вот я хочу спросить, посоветоваться, что теперь делать? — Надо поставить «двойки» всему классу по русскому письменному и похвалить ребят. А еще лучше забыть эту историю, как будто ее и не было. В этих объявлениях люди увидели не только ошибки, но и увидели, что в 33-й школе учатся не очень плохие и сердечные ребята.

   — А собака, которая Тоша, нашлась? — А какое это имеет значение? — Нет. Вы меня извините, но для педагога побуждение детей имеет значение. — И вот сегодня на заседании в РОНО мне было стыдно поднять глаза, я сидела красная как рак и молчала. И вот я хочу спросить, посоветоваться, что теперь делать? — Надо поставить «двойки» всему классу по русскому письменному и похвалить ребят. А еще лучше забыть эту историю, как будто ее и не было. В этих объявлениях люди увидели не только ошибки, но и увидели, что в 33-й школе учатся не очень плохие и сердечные ребята.

   — Анна Петровна (учительница биологии) · фильм
9. «

   Закон обнаруживает свое благотворное действие лишь тем, кто ему повинуется.

   Закон обнаруживает свое благотворное действие лишь тем, кто ему повинуется.

   — Демокрит
10. «

    Нет милости по принуждению. Дождём она нисходит тёплым с небес на землю нашу... Всю жизнь слышишь эти слова. Но раньше я их не понимал. Милость... Её ты никогда ни у кого не просишь. Не по принуждению значит без усилий. Её дают свободно. Просто так. Просто вот такой подарок с неба. Он вдвойне благословенна. Благословенны и те, кто даёт её, и те, кто берёт.

    Нет милости по принуждению. Дождём она нисходит тёплым с небес на землю нашу... Всю жизнь слышишь эти слова. Но раньше я их не понимал. Милость... Её ты никогда ни у кого не просишь. Не по принуждению значит без усилий. Её дают свободно. Просто так. Просто вот такой подарок с неба. Он вдвойне благословенна. Благословенны и те, кто даёт её, и те, кто берёт.

    — Говард Вэйкфилд (Howard Wakefield) · фильм
11. «

    Я вижу, ты обратил свой позор во благо.

    Я вижу, ты обратил свой позор во благо.

    — Такахаши (Takahashi) · фильм
12. «

    0000513. Нельзя прийти, к примеру, в рай, его надо делать на своем месте.

    0000513. Нельзя прийти, к примеру, в рай, его надо делать на своем месте.
13. «

    Когда человек умалчивает о дарованных ему благах и держит их втайне, не имея на то весомой причины, он, по моему разумению, проявляет себя неблагодарным и недостойным этих благ.

    Когда человек умалчивает о дарованных ему благах и держит их втайне, не имея на то весомой причины, он, по моему разумению, проявляет себя неблагодарным и недостойным этих благ.

    — Джованни Боккаччо · книга
14. «

    Если кто-то позовет вас служить наивысшим целям, отдать себя на благо всему человечеству… Бегите от него, дети. Бегите со всех ног. Те, что хотят осчастливить сразу всех, отчего-то начинают свои дела с уничтожения каждого в отдельности…

    Если кто-то позовет вас служить наивысшим целям, отдать себя на благо всему человечеству… Бегите от него, дети. Бегите со всех ног. Те, что хотят осчастливить сразу всех, отчего-то начинают свои дела с уничтожения каждого в отдельности…

    — Александр Прозоров · книга
15. «

    Слишком большой эгоист теряет бдительность даже в отношении того, что непосредственно касается его личных интересов.

    Слишком большой эгоист теряет бдительность даже в отношении того, что непосредственно касается его личных интересов.

    — Жан Батист Ламарк
16. «

    Делами благими красив Человек!

    Делами благими красив Человек!
17. «

    0001048. Мало света от тех, кто считает себя источником света.

    0001048. Мало света от тех, кто считает себя источником света.
18. «

    Думал во благо лгу. А ложь, она и есть ложь, нет в ней никакого блага.

    Думал во благо лгу. А ложь, она и есть ложь, нет в ней никакого блага.

    — Кузьма · сериал
19. «

    Чем лучше устроено Государство, тем больше в умах граждан заботы общественные дают ему перевес над заботами личными. Там даже гораздо меньше личных забот, ибо поскольку сумма общего блага составляет более значительную часть блага каждого индивидуума, то последнему приходится меньше добиваться его путём собственных усилий.

    Чем лучше устроено Государство, тем больше в умах граждан заботы общественные дают ему перевес над заботами личными. Там даже гораздо меньше личных забот, ибо поскольку сумма общего блага составляет более значительную часть блага каждого индивидуума, то последнему приходится меньше добиваться его путём собственных усилий.

    — Жан-Жак Руссо
20. «

    Воистину, мимо вас проходят дни и ночи, ваши сроки коротки, дела сохранены, а смерть приходит неожиданно. Кто посеет благо, тот пожнёт только желаемое; а кто посеет зло, тот пожнёт только сожаление. Каждому посеявшему – то, что он посеял.

    Воистину, мимо вас проходят дни и ночи, ваши сроки коротки, дела сохранены, а смерть приходит неожиданно. Кто посеет благо, тот пожнёт только желаемое; а кто посеет зло, тот пожнёт только сожаление. Каждому посеявшему – то, что он посеял.

    — Абдуллах ибн Масуд