271 цитата про «дети» со смыслом» — большая подборка

Тема «дети» со смыслом» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 271 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Спешу обрадовать вас: в то время как поменять весь стиль жизни маленького человека весьма проблематично, вполне реально и, что крайне приятно, не менее продуктивно изменить лишь воспоминания ребенка о своей жизни, закрепляя и подчеркивая радостные и позитивные воспоминания, те, в которых он проявляет себя как сильный, успешный и любимый вами человек, и затушевать, лишить исключительности воспоминания, вредные для положительной самооценки ребенка.

   Спешу обрадовать вас: в то время как поменять весь стиль жизни маленького человека весьма проблематично, вполне реально и, что крайне приятно, не менее продуктивно изменить лишь воспоминания ребенка о своей жизни, закрепляя и подчеркивая радостные и позитивные воспоминания, те, в которых он проявляет себя как сильный, успешный и любимый вами человек, и затушевать, лишить исключительности воспоминания, вредные для положительной самооценки ребенка.

   — Вероника Нуркова · книга
2. «

   Человек, способный найти подход к умным детям, не станет окружать себя взрослыми дураками.

   Человек, способный найти подход к умным детям, не станет окружать себя взрослыми дураками.

   — Макс Фрай · книга
3. «

   Если взрослые будут бояться детей, этот мир обречён.

   Если взрослые будут бояться детей, этот мир обречён.
4. «

   Взрослые всегда должны помнить о том, чтобы не показать детям дурного примера.

   Взрослые всегда должны помнить о том, чтобы не показать детям дурного примера.

   — Децим Юний Ювенал
5. «

   Самое тяжкое бремя, которое ложится на плечи ребенка, — это непрожитая жизнь его родителей.

   Самое тяжкое бремя, которое ложится на плечи ребенка, — это непрожитая жизнь его родителей.

   — Карл Густав Юнг
6. «

   Ребенок — гость в твоем доме. Накорми, выучи и отпусти.

   Ребенок — гость в твоем доме. Накорми, выучи и отпусти.

   — Индийские пословицы и поговорки
7. «

   — Герта раньше говорила, что дети проводят свою жизнь, желая стать взрослыми, а взрослые – желая стать детьми. — Хм, Чего, как ты думаешь, желала Герта? — Не знаю. Она просто проводила свою жизнь, живя.

   — Герта раньше говорила, что дети проводят свою жизнь, желая стать взрослыми, а взрослые – желая стать детьми. — Хм, Чего, как ты думаешь, желала Герта? — Не знаю. Она просто проводила свою жизнь, живя.

   — Каролина Дин
8. «

   Лучшее, что мы можем дать нашим детям, — это научить их любить себя.

   Лучшее, что мы можем дать нашим детям, — это научить их любить себя.

   — Луиза Хей
9. «

   Именно дети своими болезнями заставляют родителей посмотреть в глаза друг другу и ответить на самые важные вопросы.

   Именно дети своими болезнями заставляют родителей посмотреть в глаза друг другу и ответить на самые важные вопросы.

   — Екатерина Сиванова
10. «

    Жилище становится Домом только благодаря женщине или присутствию ребёнка.

    Жилище становится Домом только благодаря женщине или присутствию ребёнка.

    — Элинор Портер · книга
11. «

    Доверять — это всегда большое испытание. Доверять своему ребенку — это и есть любовь.

    Доверять — это всегда большое испытание. Доверять своему ребенку — это и есть любовь.

    — Екатерина Сиванова
12. «

    ...нет более значительной цели музыки, как облагораживание души, а она достигается легче всего в детском возрасте.

    ...нет более значительной цели музыки, как облагораживание души, а она достигается легче всего в детском возрасте.

    — Владимир Михайлович Бехтерев · книга
13. «

    Речь не в обвинении родителей. Речь о том, что бессознательное формируется в детских отношениях и потом управляет взрослой жизнью.

    Речь не в обвинении родителей. Речь о том, что бессознательное формируется в детских отношениях и потом управляет взрослой жизнью.

    — Зигмунд Фрейд
14. «

    Лишь в последующие годы Амедео осознал, что проблема умного ребёнка в том, что наблюдая и понимая происходящее, он не желает закрывать глаза на увиденное – в точности как Пина. Как и Пину, Марию-Грацию невозможно было заставить смотреть и не видеть.

    Лишь в последующие годы Амедео осознал, что проблема умного ребёнка в том, что наблюдая и понимая происходящее, он не желает закрывать глаза на увиденное – в точности как Пина. Как и Пину, Марию-Грацию невозможно было заставить смотреть и не видеть.

    — Кэтрин Бэннер · книга
15. «

    Пьянство отцов и матерей — причина слабости и болезненности детей.

    Пьянство отцов и матерей — причина слабости и болезненности детей.

    — Гиппократ
16. «

    Почтительный сын — это тот, кто огорчает отца и мать разве что своей болезнью.

    Почтительный сын — это тот, кто огорчает отца и мать разве что своей болезнью.

    — Конфуций
17. «

    Детям необходимо чувство места, — часто отчитывала меня старушка. – Чувство, что они живут и говорят среди людей, а не в открытом космосе.

    Детям необходимо чувство места, — часто отчитывала меня старушка. – Чувство, что они живут и говорят среди людей, а не в открытом космосе.

    — Джулия Хиберлин · книга
18. «

    Среди детей Софья заметила чужих мальчика и девочку. И хотя они были черноволосы и кареглазы, сразу распознала в них гаджен. Они, скорее всего, не говорили ни по-русски, ни по-цыгански, но Софья знала: малышам не обязательно знать язык, чтобы играть друг с другом; она помнила, как давным-давно маленький Мирон мгновенно подружился и увлечённо играл с названным братом, когда один ни слова не понимал по-русски, а другой так же ни слова по-цыгански.

    Среди детей Софья заметила чужих мальчика и девочку. И хотя они были черноволосы и кареглазы, сразу распознала в них гаджен. Они, скорее всего, не говорили ни по-русски, ни по-цыгански, но Софья знала: малышам не обязательно знать язык, чтобы играть друг с другом; она помнила, как давным-давно маленький Мирон мгновенно подружился и увлечённо играл с названным братом, когда один ни слова не понимал по-русски, а другой так же ни слова по-цыгански.

    — Ольга Павловна Иванова · книга
19. «

    С детства стоит учить ребенка двум неочевидным вещам. Первое: мир очень сложный, и все, что ребенка окружает, создано множеством людей и обстоятельств, а тот, кто готов работать со сложностью мира, становится хозяином своей судьбы. Второе: бегство — хороший инстинктивный прием, но только в случае, когда есть угроза жизни. В случае же изучения английского или помощи по дому нет необходимости никуда бежать.

    С детства стоит учить ребенка двум неочевидным вещам. Первое: мир очень сложный, и все, что ребенка окружает, создано множеством людей и обстоятельств, а тот, кто готов работать со сложностью мира, становится хозяином своей судьбы. Второе: бегство — хороший инстинктивный прием, но только в случае, когда есть угроза жизни. В случае же изучения английского или помощи по дому нет необходимости никуда бежать.

    — Сергей Москалев · книга
20. «

    Дети тоже бывают чудовищами. Теперь мы это знаем. Но было время, когда дети были просто детьми.

    Дети тоже бывают чудовищами. Теперь мы это знаем. Но было время, когда дети были просто детьми.

    — Джонатан Тригелл · книга