511 афоризмов на тему «образование»

Тема «образование» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 511 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Я, господа, не против образования, но и не за него. Развращение нравов на двух концах: в невежестве, и в излишестве образования, добрые нравы посередине.

   Я, господа, не против образования, но и не за него. Развращение нравов на двух концах: в невежестве, и в излишестве образования, добрые нравы посередине.

   — Александр Николаевич Островский · книга
2. «

   Что он умел говорить с крупными промышленниками о промышленности, а с банкирами об экономике, это было понятно, но он был в состоянии столь же свободно болтать о молекулярной физике, мистике или о стендовой стрельбе.

   Что он умел говорить с крупными промышленниками о промышленности, а с банкирами об экономике, это было понятно, но он был в состоянии столь же свободно болтать о молекулярной физике, мистике или о стендовой стрельбе.

   — Роберт Музиль · книга
3. «

   Наилучшее в мире образование — полученное в борьбе за кусок хлеба.

   Наилучшее в мире образование — полученное в борьбе за кусок хлеба.

   — Уэнделл Филлипс
4. «

   «Я философию, науку всех наук, До точки превзойду, законов древних своды Постигну, тайны числ, врачебные мето́ды И богословских книг не выпущу из рук;

   «Я философию, науку всех наук, До точки превзойду, законов древних своды Постигну, тайны числ, врачебные мето́ды И богословских книг не выпущу из рук;

   — Жоашен Дю Белле
5. «

   Может газету читать телка, ежели дать ей надлежащее образование.

   Может газету читать телка, ежели дать ей надлежащее образование.

   — Владимир Маяковский
6. «

   Они могут запретить девочкам ходить в школу, но не могут запретить получать знания.

   Они могут запретить девочкам ходить в школу, но не могут запретить получать знания.

   — Малала Юсуфзай · книга
7. «

   Необразованный, неразвитый человек – настоящий гарант сегодняшнего строя.

   Необразованный, неразвитый человек – настоящий гарант сегодняшнего строя.
8. «

   Мы тоже не всего читали Шнитке!..

   Мы тоже не всего читали Шнитке!..

   — Владимир Вишневский
9. «

   Образование — важный элемент в борьбе за права человека. Это способ помочь нашим детям и нашему народу заново найти себя и проникнуться уважением к себе. Образование — это наш пропуск в будущее, ибо день завтрашний принадлежит тем, кто приготовился к нему сегодня.

   Образование — важный элемент в борьбе за права человека. Это способ помочь нашим детям и нашему народу заново найти себя и проникнуться уважением к себе. Образование — это наш пропуск в будущее, ибо день завтрашний принадлежит тем, кто приготовился к нему сегодня.

   — Малкольм Икс
10. «

    Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя.

    Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя.

    — Элберт Грин Хаббард
11. «

    — А ваше музыкальное образование по классу? — Да по барабану...

    — А ваше музыкальное образование по классу? — Да по барабану...

    — Стритрейсеры · фильм
12. «

    В жизни есть очень много школ, которые ты проходишь. Говорить однозначно, что необходимо высшее образование, для того чтобы быть богатым — этот постулат не работает. Но одновременно можно сказать другую вещь. У тебя шансы лучше к тому, что бы быть богатым, когда ты более образован и к тому же, имеешь те природные качества, которыми наделяет судьба человека, которому дано быть богатым, преуспевающим, или же великим бизнесменом.

    В жизни есть очень много школ, которые ты проходишь. Говорить однозначно, что необходимо высшее образование, для того чтобы быть богатым — этот постулат не работает. Но одновременно можно сказать другую вещь. У тебя шансы лучше к тому, что бы быть богатым, когда ты более образован и к тому же, имеешь те природные качества, которыми наделяет судьба человека, которому дано быть богатым, преуспевающим, или же великим бизнесменом.

    — Алишер Усманов
13. «

    Нестрогие доказательства вредно действуют на умственные способности учеников, приучая их видеть там достаточную причину, где ее нет.

    Нестрогие доказательства вредно действуют на умственные способности учеников, приучая их видеть там достаточную причину, где ее нет.

    — Пафнутий Львович Чебышев
14. «

    Мне нравится, когда женщины получают образование. Это всё равно, что надеть на обезьян ролики — им все равно, а мы умиляемся.

    Мне нравится, когда женщины получают образование. Это всё равно, что надеть на обезьян ролики — им все равно, а мы умиляемся.

    — Хаффаз Алладин · фильм
15. «

    — Ура, товарищи! Всё больше юношей стремится получить высшее образование! Спасибо нашим вооруженным силам! — Ой, заткнись! Что же делать... Экзамены, взятки, армия... — И правильно! А то через пять лет ни одна сволочь не сможет отрыть окопа полного профиля! Искусство будет утеряно как вересковый мёд!

    — Ура, товарищи! Всё больше юношей стремится получить высшее образование! Спасибо нашим вооруженным силам! — Ой, заткнись! Что же делать... Экзамены, взятки, армия... — И правильно! А то через пять лет ни одна сволочь не сможет отрыть окопа полного профиля! Искусство будет утеряно как вересковый мёд!

    — рупор абсурда Репка
16. «

    И вот говоришь ты — читайте, читайте, а потом — бах. И тебе «читающих» показывают. Говорят, смотрите, эти про себя говорят, что читают. У того Джойс стоит в любимых, у этого Гомер, и был бы я Джойсом, было б мне плохо. А та говорит по десять книг в неделю читает. А ты смотришь и думаешь — все в унитаз.

    И вот говоришь ты — читайте, читайте, а потом — бах. И тебе «читающих» показывают. Говорят, смотрите, эти про себя говорят, что читают. У того Джойс стоит в любимых, у этого Гомер, и был бы я Джойсом, было б мне плохо. А та говорит по десять книг в неделю читает. А ты смотришь и думаешь — все в унитаз.
17. «

    В отсутствии регулярного образования есть свои преимущества: не скованный авторитетами рассудок иногда способен делать интересные и верные наблюдения.

    В отсутствии регулярного образования есть свои преимущества: не скованный авторитетами рассудок иногда способен делать интересные и верные наблюдения.

    — Борис Акунин · книга
18. «

    Конспект — это материал, который пропущен через собственную практику, приложен к ней, преобразован, усвоен.

    Конспект — это материал, который пропущен через собственную практику, приложен к ней, преобразован, усвоен.

    — Михаил Литвак · книга
19. «

    Теперь я понимаю, что одна из главных задач колледжа – объяснить людям, что то, во что они верили всю жизнь, на самом деле совсем не так и что ничто не является на самом деле тем, чем кажется.

    Теперь я понимаю, что одна из главных задач колледжа – объяснить людям, что то, во что они верили всю жизнь, на самом деле совсем не так и что ничто не является на самом деле тем, чем кажется.

    — Дэниел Киз · книга
20. «

    Образование не означает обучение людей тому, чего они не знают. Это значит научить их вести себя так, как они не ведут себя.

    Образование не означает обучение людей тому, чего они не знают. Это значит научить их вести себя так, как они не ведут себя.

    — Авраам Линкольн