368 цитат про «обучение, учеба» — большая подборка

Собрали 368 цитат на тему «обучение, учеба» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Об однокашниках не положено думать плохо. Это большой грех, грех главным образом перед своими же воспоминаниями.

   Об однокашниках не положено думать плохо. Это большой грех, грех главным образом перед своими же воспоминаниями.

   — Дмитрий Емец · книга
2. «

   В колледже девушка четыре года учится тому, как вести себя в хорошем обществе, а всю остальную жизнь пытается найти это общество.

   В колледже девушка четыре года учится тому, как вести себя в хорошем обществе, а всю остальную жизнь пытается найти это общество.

   — Американские пословицы и поговорки
3. «

   Что с тобой такое? Ты прогуливаешь уроки, не делаешь домашку. Ты что — настоящий живой человек?

   Что с тобой такое? Ты прогуливаешь уроки, не делаешь домашку. Ты что — настоящий живой человек?
4. «

   Если у вас есть еще и хороший учитель — это очень помогает. Найдите знатока, специалиста в избранном вами деле — и подружитесь с ним. Спрашивайте у этого человека совета. Если у вас возникают вопросы, обращайтесь за ответами к нему. Если вы не можете найти учителя, с которым можно было бы говорить вживую, найдите учителя в книгах, в учебных пособиях. Найдите кого-то, кто вызывает у вас уважение, кто достиг чего-то, к чему стремитесь и вы. Например, если вас интересует архитектура, изучайте жизнь и деятельность великих архитекторов настоящего и прошлого. Очень важно для начала выстроить для себя прочный фундамент. Многие из тех, кто добился успеха, не смогут уделять время новичку. Поэтому усвойте как можно больше теоретических и практических знаний самостоятельно.

   Если у вас есть еще и хороший учитель — это очень помогает. Найдите знатока, специалиста в избранном вами деле — и подружитесь с ним. Спрашивайте у этого человека совета. Если у вас возникают вопросы, обращайтесь за ответами к нему. Если вы не можете найти учителя, с которым можно было бы говорить вживую, найдите учителя в книгах, в учебных пособиях. Найдите кого-то, кто вызывает у вас уважение, кто достиг чего-то, к чему стремитесь и вы. Например, если вас интересует архитектура, изучайте жизнь и деятельность великих архитекторов настоящего и прошлого. Очень важно для начала выстроить для себя прочный фундамент. Многие из тех, кто добился успеха, не смогут уделять время новичку. Поэтому усвойте как можно больше теоретических и практических знаний самостоятельно.

   — Дональд Трамп · книга
5. «

   На любое усвоение знаний мне требуется время несколько большее, нежели кажется моим преподавателям. Не с первого и не с пятого раза проникнусь, но когда насильно вбитые знания улягутся на своё место, очень может быть, что я даже смогу применить их по назначению. Если не похороню на том чердаке, куда сваливаю весь хлам, равно приобретённый потом и кровью и полученный даром...

   На любое усвоение знаний мне требуется время несколько большее, нежели кажется моим преподавателям. Не с первого и не с пятого раза проникнусь, но когда насильно вбитые знания улягутся на своё место, очень может быть, что я даже смогу применить их по назначению. Если не похороню на том чердаке, куда сваливаю весь хлам, равно приобретённый потом и кровью и полученный даром...

   — Вероника Иванова · книга
6. «

   Каждый раз, когда вы сталкиваетесь с чем-то, к чему душа у вас не лежит, в вашем мозгу, условно говоря, активируются области, ответственные за болевые ощущения. Таким образом, вполне естественно, что ваше сознание пытается прекратить подобную отрицательную стимуляцию, переключая ваше внимание на что-то другое. Но вот в чем хитрость. Ученые выяснили, что этот подсознательный дискомфорт исчезает по истечение некоторого времени с того момента, как человек начинает работать над нелюбимым делом.

   Каждый раз, когда вы сталкиваетесь с чем-то, к чему душа у вас не лежит, в вашем мозгу, условно говоря, активируются области, ответственные за болевые ощущения. Таким образом, вполне естественно, что ваше сознание пытается прекратить подобную отрицательную стимуляцию, переключая ваше внимание на что-то другое. Но вот в чем хитрость. Ученые выяснили, что этот подсознательный дискомфорт исчезает по истечение некоторого времени с того момента, как человек начинает работать над нелюбимым делом.

   — Барбара Оакли
7. «

   — Глупец. Так ничему и не научился. — Я не учусь. Это хроническое.

   — Глупец. Так ничему и не научился. — Я не учусь. Это хроническое.

   — Питер Квилл · фильм
8. «

   по сколько каждому достанется водки, если на поллитра ты пригласила 100 человек? сколько?! по пол литра? да ты что Иисус Христос?!!!!!

   по сколько каждому достанется водки, если на поллитра ты пригласила 100 человек? сколько?! по пол литра? да ты что Иисус Христос?!!!!!
9. «

   Будь я писателем, я вел бы журнал смертей разных людей: читая его, люди учились бы не только умирать, но и жить.

   Будь я писателем, я вел бы журнал смертей разных людей: читая его, люди учились бы не только умирать, но и жить.

   — Мишель де Монтень
10. «

    Писательству научить нельзя, ему можно только научиться.

    Писательству научить нельзя, ему можно только научиться.

    — Стивен Кинг · книга
11. «

    Мы отправимся грызть гранит науки. Хотелось бы пожелать всем нам не сломать зубы и пройти этот путь до конца!

    Мы отправимся грызть гранит науки. Хотелось бы пожелать всем нам не сломать зубы и пройти этот путь до конца!

    — Анна Кувайкова · книга
12. «

    Самое главное, чему нас учат в универе это складу ума и гуглить. Остальное малополезно.

    Самое главное, чему нас учат в универе это складу ума и гуглить. Остальное малополезно.
13. «

    Один раз обжечься всякий может, потому что учится на ошибках. Второй раз — это уже не ошибка, но глупость и неумение собой управлять.

    Один раз обжечься всякий может, потому что учится на ошибках. Второй раз — это уже не ошибка, но глупость и неумение собой управлять.

    — Оксана Демченко · книга
14. «

    Беседовали два учителя. Один из них удивлялся: — Почему твои ученики сами приходят к тебе за советом, а мои меня избегают и невнимательно слушают? Второй поделился секретом: — Не давай им готовые решения, а научись правильно формулировать вопросы. Тогда те, кто ищет ответы, сами к тебе придут. Ведь очень часто именно вопросы намного интереснее ответов.

    Беседовали два учителя. Один из них удивлялся: — Почему твои ученики сами приходят к тебе за советом, а мои меня избегают и невнимательно слушают? Второй поделился секретом: — Не давай им готовые решения, а научись правильно формулировать вопросы. Тогда те, кто ищет ответы, сами к тебе придут. Ведь очень часто именно вопросы намного интереснее ответов.
15. «

    Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

    Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

    — Русские пословицы и поговорки
16. «

    — А они хотя бы выплатят тебе какую-то компенсацию? — Не знаю, положена ли компенсация, когда выкидываешь людей из окна, ма! Нужно было заранее думать, давай погуглим! — Парочку тысяч хотя бы. Ты пахал три года. Не считая еще пяти лет в академии. Шести, учитывая, что ты на второй год оставался.

    — А они хотя бы выплатят тебе какую-то компенсацию? — Не знаю, положена ли компенсация, когда выкидываешь людей из окна, ма! Нужно было заранее думать, давай погуглим! — Парочку тысяч хотя бы. Ты пахал три года. Не считая еще пяти лет в академии. Шести, учитывая, что ты на второй год оставался.

    — Мама Диксона · фильм
17. «

    ...боль — слишком хороший стимул для учебы.

    ...боль — слишком хороший стимул для учебы.

    — Сергей Садов · книга
18. «

    Почему самое трудное на свете дело — убедить свободного в том, что он свободен и что он вполне способен сам себе это доказать, стоит лишь потратить немного времени на тренировку?

    Почему самое трудное на свете дело — убедить свободного в том, что он свободен и что он вполне способен сам себе это доказать, стоит лишь потратить немного времени на тренировку?

    — Ричард Бах · книга
19. «

    Отрицать больницы и школы легче, чем лечить и учить.

    Отрицать больницы и школы легче, чем лечить и учить.

    — Антон Павлович Чехов · книга
20. «

    Если запастись терпением и проявить старание, то посеянные семена знания непременно дадут добрые всходы. Ученья корень горек, да плод сладок.

    Если запастись терпением и проявить старание, то посеянные семена знания непременно дадут добрые всходы. Ученья корень горек, да плод сладок.

    — Леонардо да Винчи