499 цитат «обучение, учеба» — избранное

Собрали 499 цитат на тему «обучение, учеба» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Не всякий возраст подходит для школьной учебы.

   Не всякий возраст подходит для школьной учебы.

   — Плавт
2. «

   Не снабжайте детей готовыми формулами, формулы — пустота, обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мёртвым грузом фактов, обучите их приёмам и способам, которые помогут им достигать.

   Не снабжайте детей готовыми формулами, формулы — пустота, обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мёртвым грузом фактов, обучите их приёмам и способам, которые помогут им достигать.

   — Антуан де Сент-Экзюпери · книга
3. «

   Некоторые учителя считают, что проводят нестандартные занятия, когда выводят класс на улицу. Ну а я зайду дальше: мы убьемся мескалином в пустыне!

   Некоторые учителя считают, что проводят нестандартные занятия, когда выводят класс на улицу. Ну а я зайду дальше: мы убьемся мескалином в пустыне!

   — Питер Гриффин · мультфильм
4. «

   Целых четыре года ты будешь жить в мире идей, прежде чем окунешься в повседневную реальность с ее мелками запросами. В этом прелесть колледжа.

   Целых четыре года ты будешь жить в мире идей, прежде чем окунешься в повседневную реальность с ее мелками запросами. В этом прелесть колледжа.

   — Ричард Йейтс · книга
5. «

   Быстрее и лучше всего учишься, когда учишь других.

   Быстрее и лучше всего учишься, когда учишь других.

   — Роза Люксембург
6. «

   — Придумали бы такую специальную ручку... — Какую? — Чтобы сама уроки делала!

   — Придумали бы такую специальную ручку... — Какую? — Чтобы сама уроки делала!

   — Иван Семёнов · фильм
7. «

   Трудных предметов нет, но есть бездна вещей, которых мы просто не знаем, и еще больше таких, которые знаем дурно, бессвязно, отрывочно, даже ложно. И эти – то ложные сведения еще больше нас останавливают и сбивают, чем те, которых мы совсем не знаем.

   Трудных предметов нет, но есть бездна вещей, которых мы просто не знаем, и еще больше таких, которые знаем дурно, бессвязно, отрывочно, даже ложно. И эти – то ложные сведения еще больше нас останавливают и сбивают, чем те, которых мы совсем не знаем.

   — Александр Герцен
8. «

   Нельзя учить высшей математике того, кто не усвоил арифметику.

   Нельзя учить высшей математике того, кто не усвоил арифметику.

   — Юрий Никитин · книга
9. «

   Мой отец всегда говорил: учись всему, что можешь и когда можешь, потому что ты никогда не знаешь, что и в какой ситуации тебе может пригодиться.

   Мой отец всегда говорил: учись всему, что можешь и когда можешь, потому что ты никогда не знаешь, что и в какой ситуации тебе может пригодиться.

   — Чарльз Кох
10. «

    Старого пса новым трюкам не обучишь.

    Старого пса новым трюкам не обучишь.

    — Уилфред Фацио Мюллер · сериал
11. «

    Важно не то, сколько ты учишься, важно чему ты учишься

    Важно не то, сколько ты учишься, важно чему ты учишься
12. «

    Я плохо представляю, что происходит с людьми: они учатся не путем понимания. Они учатся каким-то другим способом — путем механического запоминания или как-то иначе. Их знания так хрупки!

    Я плохо представляю, что происходит с людьми: они учатся не путем понимания. Они учатся каким-то другим способом — путем механического запоминания или как-то иначе. Их знания так хрупки!

    — Ричард Фейнман · книга
13. «

    ПТ рассказывает, как он принимает экзамен: «Задаю вопрос, если студент не отвечает, значит всё понятно. А если отвечает — снова задаю вопрос. И так, пока не станет всё понятно...»

    ПТ рассказывает, как он принимает экзамен: «Задаю вопрос, если студент не отвечает, значит всё понятно. А если отвечает — снова задаю вопрос. И так, пока не станет всё понятно...»
14. «

    ... Учился хорошо. В круглых отличниках не ходил, но ему это и не надо было; он рано приметил в отличниках почти рабское преклонение перед высшим баллом, постоянную напряжённость и выструненность ради оценки. Велят стараться — они и стараются до потери сознания. В круглых пятёрках, считал он, несвобода, чрезмерная исполнительность, стеснённое дыхание.

    ... Учился хорошо. В круглых отличниках не ходил, но ему это и не надо было; он рано приметил в отличниках почти рабское преклонение перед высшим баллом, постоянную напряжённость и выструненность ради оценки. Велят стараться — они и стараются до потери сознания. В круглых пятёрках, считал он, несвобода, чрезмерная исполнительность, стеснённое дыхание.

    — Валентин Григорьевич Распутин · книга
15. «

    Я, конечно, посещаю много занятий, на которые мне плевать, но зато есть другие, ради которых я готова умереть.

    Я, конечно, посещаю много занятий, на которые мне плевать, но зато есть другие, ради которых я готова умереть.

    — Моника Морлэнд · фильм
16. «

    Так что учиться нужно у всех, у кого только можно, даже житейским вещам: класть кирпичную стену или готовить блюда из гороха или брюквы. Но открывать сердце свое — одному из тысячи.

    Так что учиться нужно у всех, у кого только можно, даже житейским вещам: класть кирпичную стену или готовить блюда из гороха или брюквы. Но открывать сердце свое — одному из тысячи.

    — Протоиерей Андрей Ткачев · книга
17. «

    Если теперь чуть ли не каждый имеет университетское образование, этот диплом уже больше не помогает пробиться наверх. Чтобы получить работу своей мечты, понадобится диплом элитного университета. Сфера образования захвачена гонкой вооружений, что прежде использовалось только поставщиками оружия.

    Если теперь чуть ли не каждый имеет университетское образование, этот диплом уже больше не помогает пробиться наверх. Чтобы получить работу своей мечты, понадобится диплом элитного университета. Сфера образования захвачена гонкой вооружений, что прежде использовалось только поставщиками оружия.

    — Рольф Добелли · книга
18. «

    Во времена решительных перемен — будущее за теми, кто учится.

    Во времена решительных перемен — будущее за теми, кто учится.

    — Эрик Хоффер
19. «

    — Где корма? — Валет бубен. — Где канат? — Девятка. Хватит Фукс ловить ворон. — Не пойму, чья взятка? — Подтяните даму пик, Короля направо. — Это мигом, я привык. Это мигом, я привык. Я играю! — Браво!

    — Где корма? — Валет бубен. — Где канат? — Девятка. Хватит Фукс ловить ворон. — Не пойму, чья взятка? — Подтяните даму пик, Короля направо. — Это мигом, я привык. Это мигом, я привык. Я играю! — Браво!

    — Христофор Бонифатьевич Врунгель · мультфильм
20. «

    Жизнь состоит из учебы — непрерывной учебы. Можно все время сталкиваться с одной и той же ситуацией, но каждый раз с иными познаниями. Учеба углубляется и сохраняет нас живыми.

    Жизнь состоит из учебы — непрерывной учебы. Можно все время сталкиваться с одной и той же ситуацией, но каждый раз с иными познаниями. Учеба углубляется и сохраняет нас живыми.

    — Джуд Уотсон · книга