271 цитата про «подростки», которые захочется сохранить

271 цитата про «подростки»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   В те годы у меня был собственный мир. Пожалуй, никто в классе не читал больше меня. Я был молод, старался скрывать этот мир от окружающих.

   В те годы у меня был собственный мир. Пожалуй, никто в классе не читал больше меня. Я был молод, старался скрывать этот мир от окружающих.

   — Харуки Мураками · книга
2. «

   Все, кому довелось пожить в одной квартире с подростками, знают: они поглощены собой, а их родители продираются сквозь ужас жизни — своей собственной и своих подростков.

   Все, кому довелось пожить в одной квартире с подростками, знают: они поглощены собой, а их родители продираются сквозь ужас жизни — своей собственной и своих подростков.

   — Фредрик Бакман · книга
3. «

   Свободолюбивые дети — как наполненные гелием шарики, привязанные за ниточку. И ниточка эта постоянно натянута. А потом происходит нечто такое, что она рвётся и они могут улететь. Может статься, ты этого шарика больше никогда не увидишь. А может, года через при-четыре, или дня через три-четыре, ветер принесёт шарик обратно. Но ниточка эта обязательно обрывается. Проблема с этими шариками в том, что их слишком много. В небе от них уже тесно, они летают, трутся друг о друга, и все эти шарики в итоге так или иначе оказываются на моём столе, и со временем теряешь веру. Но иногда встречаешь какого-нибудь подростка с большими глазами и огромной копной волос, и не хочется говорить ему правду, потому что он кажется хорошим человеком. Ты ему сочувствуешь, потому что хуже туч шаров, которые вижу я, может быть только то, что видит он: голубое, безоблачное небо всего с одним шариком. Но запомни, когда ниточку перерезают, обратно её уже не прикрепить.

   Свободолюбивые дети — как наполненные гелием шарики, привязанные за ниточку. И ниточка эта постоянно натянута. А потом происходит нечто такое, что она рвётся и они могут улететь. Может статься, ты этого шарика больше никогда не увидишь. А может, года через при-четыре, или дня через три-четыре, ветер принесёт шарик обратно. Но ниточка эта обязательно обрывается. Проблема с этими шариками в том, что их слишком много. В небе от них уже тесно, они летают, трутся друг о друга, и все эти шарики в итоге так или иначе оказываются на моём столе, и со временем теряешь веру. Но иногда встречаешь какого-нибудь подростка с большими глазами и огромной копной волос, и не хочется говорить ему правду, потому что он кажется хорошим человеком. Ты ему сочувствуешь, потому что хуже туч шаров, которые вижу я, может быть только то, что видит он: голубое, безоблачное небо всего с одним шариком. Но запомни, когда ниточку перерезают, обратно её уже не прикрепить.

   — Джон Грин · книга
4. «

   Для большинства подростков мозги не главное, так что парень с высоким Ай-Кью, который не умеет играть в бейсбол и по крайней мере не занял третье место в прыжках в длину, для всех — пятое колесо в телеге.

   Для большинства подростков мозги не главное, так что парень с высоким Ай-Кью, который не умеет играть в бейсбол и по крайней мере не занял третье место в прыжках в длину, для всех — пятое колесо в телеге.

   — Стивен Кинг · книга
5. «

   — Как Джульетт? — Она дома, под замком. Лет до пятидесяти.

   — Как Джульетт? — Она дома, под замком. Лет до пятидесяти.

   — Бриджит Келли · сериал
6. «

   То, что вы не можете проконтролировать своего подростка, — хорошая новость. Иначе ваш ребёнок никогда бы не повзрослел.

   То, что вы не можете проконтролировать своего подростка, — хорошая новость. Иначе ваш ребёнок никогда бы не повзрослел.

   — Виктория Шиманская · книга
7. «

   Стены в комнате подрастающего ребенка — лучшее наглядное пособие по занимательной этнологии. Квадратные метры, на которых жизнь кипит, бурлит и обновляется, безостановочно пожирая патафикс.

   Стены в комнате подрастающего ребенка — лучшее наглядное пособие по занимательной этнологии. Квадратные метры, на которых жизнь кипит, бурлит и обновляется, безостановочно пожирая патафикс.

   — Анна Гавальда · книга
8. «

   — Я люблю тебя больше жизни. — Не люби ничего больше жизни. — Ладно. — Держи меня и никогда не отпускай. — Да, хорошо.

   — Я люблю тебя больше жизни. — Не люби ничего больше жизни. — Ладно. — Держи меня и никогда не отпускай. — Да, хорошо.

   — Джастин Фоли · сериал
9. «

   Я недавно наткнулся на шоу «Беременна в 16» и узнал, что они сняли уже семь сезонов по пятнадцать серий. Есть же ощущение, что «Беременна в 16» вообще не выполняет свою социальную функцию? Наоборот, восьмиклассницы хотят попасть в проект. И ведь у них там кастинг проводится. Я подумал: а каково это вообще забеременеть для шоу и не пройти кастинг?

   Я недавно наткнулся на шоу «Беременна в 16» и узнал, что они сняли уже семь сезонов по пятнадцать серий. Есть же ощущение, что «Беременна в 16» вообще не выполняет свою социальную функцию? Наоборот, восьмиклассницы хотят попасть в проект. И ведь у них там кастинг проводится. Я подумал: а каково это вообще забеременеть для шоу и не пройти кастинг?

   — Захар Чебаков
10. «

    — У подростков это нормальное явление. — Вы это о чем? — О том, что сбегать — нормально для них.

    — У подростков это нормальное явление. — Вы это о чем? — О том, что сбегать — нормально для них.
11. «

    Хлоя, прости. Я не могу объяснить тебе причину и понимаю, что это несправедливо. Но сейчас я не могу быть твоим другом.

    Хлоя, прости. Я не могу объяснить тебе причину и понимаю, что это несправедливо. Но сейчас я не могу быть твоим другом.

    — Рэйчел Эмбер · игра
12. «

    Так не должно быть. Художники, ученые, поэты — всем им трудно в 17 лет. Но это должно пройти.

    Так не должно быть. Художники, ученые, поэты — всем им трудно в 17 лет. Но это должно пройти.

    — Марвин МакФеден (Маус) · сериал
13. «

    Важны еще особенности психики у ребенка. Если им кто-то говорит, что что-то можно, а что-то нельзя, то он не принимает этого. Потому что у него еще не такой разум, как у взрослого человека. У взрослого разум формируется по мере «набивания шишек». Это нужно знать и учитывать при работе с подростками. Они не готовы принимать наставления. Большую роль играет личный пример в семье. Здесь можно ничего не говорить, но все будет видно из вашего личного примера. Это касается и вредных привычек, и питания.

    Важны еще особенности психики у ребенка. Если им кто-то говорит, что что-то можно, а что-то нельзя, то он не принимает этого. Потому что у него еще не такой разум, как у взрослого человека. У взрослого разум формируется по мере «набивания шишек». Это нужно знать и учитывать при работе с подростками. Они не готовы принимать наставления. Большую роль играет личный пример в семье. Здесь можно ничего не говорить, но все будет видно из вашего личного примера. Это касается и вредных привычек, и питания.

    — Михаил Альбертович Суботялов
14. «

    В гармонично развитой личности должны присутствовать, мирно сосуществовать, три аспекта здоровой нормальной личности: ребёнок, взрослый, родитель. Подросток собирается стать взрослым. У него выбора нет, он обязательно им станет, а вот мы вернуться в подростковое состояние не можем. Значит, если мы захотим использовать нашего внутреннего ребёнка, компонент нашей взрослой личности, то это будет выглядеть как-будто мы с ребёнком или с подростком заигрываем. А нужно ли это подростку? Может быть, ему нужен образец взрослого? В общении с подростком, показывая манеру поведения, образ мысли, чувства взрослого, здорового, спокойного, уверенного в себе человека, мы оказываемся как раз теми, кого и хотят увидеть подростки.

    В гармонично развитой личности должны присутствовать, мирно сосуществовать, три аспекта здоровой нормальной личности: ребёнок, взрослый, родитель. Подросток собирается стать взрослым. У него выбора нет, он обязательно им станет, а вот мы вернуться в подростковое состояние не можем. Значит, если мы захотим использовать нашего внутреннего ребёнка, компонент нашей взрослой личности, то это будет выглядеть как-будто мы с ребёнком или с подростком заигрываем. А нужно ли это подростку? Может быть, ему нужен образец взрослого? В общении с подростком, показывая манеру поведения, образ мысли, чувства взрослого, здорового, спокойного, уверенного в себе человека, мы оказываемся как раз теми, кого и хотят увидеть подростки.

    — Сергей Карлов (Доктор Карлов)
15. «

    Но я думаю, носить шмотки это кое-что другое, чем то, что у тебя в голове.

    Но я думаю, носить шмотки это кое-что другое, чем то, что у тебя в голове.

    — Андрес Файель · книга
16. «

    Люди всегда рады переложить ответственность на других, чтобы они сами могли продолжать свои комфортные, беспечные и, в конечном счёте, бесполезные идеи.

    Люди всегда рады переложить ответственность на других, чтобы они сами могли продолжать свои комфортные, беспечные и, в конечном счёте, бесполезные идеи.

    — Эван Харрис · игра
17. «

    Фрэнк, видимо, последователь учения о хранении наркотиков под названием «спрячу на видном месте».

    Фрэнк, видимо, последователь учения о хранении наркотиков под названием «спрячу на видном месте».

    — Хлоя Прайс · игра
18. «

    Поймите, у нас не так много времени. Все мы очень скоро станем такими же, как вы — у нас будет работа, счета в банке, свои семьи, и нам придется волноваться о собственных детях. Потому что такая у родителей работа — волноваться. И это нормально. А мы, подростки, хотим жить — врубать музыку на полную, вести себя как идиоты и совершать ошибки.

    Поймите, у нас не так много времени. Все мы очень скоро станем такими же, как вы — у нас будет работа, счета в банке, свои семьи, и нам придется волноваться о собственных детях. Потому что такая у родителей работа — волноваться. И это нормально. А мы, подростки, хотим жить — врубать музыку на полную, вести себя как идиоты и совершать ошибки.

    — Рен Маккормак · фильм
19. «

    — Клэри в порядке, правда? — Да. — Она сказала, что расстроена из-за мальчика, но инстинкт подсказывает мне другое. — Ты же знаешь, какие они идиоты в этом возрасте? — Только в их возрасте?

    — Клэри в порядке, правда? — Да. — Она сказала, что расстроена из-за мальчика, но инстинкт подсказывает мне другое. — Ты же знаешь, какие они идиоты в этом возрасте? — Только в их возрасте?

    — полицейская · сериал
20. «

    — Не нужно спешить. Пусть всё идёт своим чередом. Зачем нам эти банальности. — Да, банальности — отстой. — Прикинь такие все: «Фу, у этих подростков одни гормоны. Они не могут себя контролировать». А мы такие: «А вот и нет». Мы можем. Очень даже можем. Чушь всё это. Мы ж не кролики. — Однозначно, не кролики. — Мы взрослые. И мы можем принимать взвешенные решения. — И мы его принимаем прямо сейчас. — Ещё бы. Да. И так лучше. — Намного! Ты согласна? — Полностью. — Круто. Я тоже. — ... — Плевать!

    — Не нужно спешить. Пусть всё идёт своим чередом. Зачем нам эти банальности. — Да, банальности — отстой. — Прикинь такие все: «Фу, у этих подростков одни гормоны. Они не могут себя контролировать». А мы такие: «А вот и нет». Мы можем. Очень даже можем. Чушь всё это. Мы ж не кролики. — Однозначно, не кролики. — Мы взрослые. И мы можем принимать взвешенные решения. — И мы его принимаем прямо сейчас. — Ещё бы. Да. И так лучше. — Намного! Ты согласна? — Полностью. — Круто. Я тоже. — ... — Плевать!

    — В первый раз (The First Time) (2012) · фильм