25 цитат про «родительство», которые стоит перечитать

Собрали 25 цитат на тему «родительство» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Ты моя принцесса и мой воин, можно быть и тем и другим одновременно. Пообещай мне, что всегда будешь это помнить?

   Ты моя принцесса и мой воин, можно быть и тем и другим одновременно. Пообещай мне, что всегда будешь это помнить?

   — Фредрик Бакман · книга
2. «

   На плечи падали волосы — такого же цвета, как у дочери Джима. Иногда двум незнакомым людям достаточно мелочи, чтобы почувствовать друг к другу симпатию. Она посмотрела на кольцо на пальце у Джима, — старое, со сколотыми краями кольцо из поцарапанного серебра. Джим посмотрел на ее кольцо — тонкое, скромное, из гладкого золота без камня. Оба по-прежнему носили обручальные кольца.

   На плечи падали волосы — такого же цвета, как у дочери Джима. Иногда двум незнакомым людям достаточно мелочи, чтобы почувствовать друг к другу симпатию. Она посмотрела на кольцо на пальце у Джима, — старое, со сколотыми краями кольцо из поцарапанного серебра. Джим посмотрел на ее кольцо — тонкое, скромное, из гладкого золота без камня. Оба по-прежнему носили обручальные кольца.

   — Фредрик Бакман · книга
3. «

   В одной из книг по воспитанию я встретила такую фразу: «Хороший родитель – это тот, у кого хорошие дети». Что является в большинстве случаев критерием оценки? Нормы и правила, которые существуют в обществе. Соответствует этим нормам поведение ребенка – хорошо. Не соответствует – плохо. Продолжение: кто обязан обучить ребенка правилам? Родитель. Обучил – хороший родитель. Не обучил – плохой. Вот и окончание логической цепочки про «хорошего» родителя. И если мой ребенок не соответствует существующим нормам – я плохой родитель. Это страшный удар по родительской самооценке!

   В одной из книг по воспитанию я встретила такую фразу: «Хороший родитель – это тот, у кого хорошие дети». Что является в большинстве случаев критерием оценки? Нормы и правила, которые существуют в обществе. Соответствует этим нормам поведение ребенка – хорошо. Не соответствует – плохо. Продолжение: кто обязан обучить ребенка правилам? Родитель. Обучил – хороший родитель. Не обучил – плохой. Вот и окончание логической цепочки про «хорошего» родителя. И если мой ребенок не соответствует существующим нормам – я плохой родитель. Это страшный удар по родительской самооценке!

   — Ирина Егорычева · книга
4. «

   …именно те, кто дал детям их имена, реже всех называют их по имени. Тем, кого мы любим, мы даем ласковые прозвища — любовь требует особенных слов, которые принадлежат только нам.

   …именно те, кто дал детям их имена, реже всех называют их по имени. Тем, кого мы любим, мы даем ласковые прозвища — любовь требует особенных слов, которые принадлежат только нам.

   — Фредрик Бакман · книга
5. «

   Все, кому довелось пожить в одной квартире с подростками, знают: они поглощены собой, а их родители продираются сквозь ужас жизни — своей собственной и своих подростков.

   Все, кому довелось пожить в одной квартире с подростками, знают: они поглощены собой, а их родители продираются сквозь ужас жизни — своей собственной и своих подростков.

   — Фредрик Бакман · книга
6. «

   Чёрт побери! Знаете, если бы родители больше заботились про то, что по настоящему твориться в жизни детей, вместо того, чтобы заботиться о том, что они смотрят по ящику, этот мир был бы намного лучше.

   Чёрт побери! Знаете, если бы родители больше заботились про то, что по настоящему твориться в жизни детей, вместо того, чтобы заботиться о том, что они смотрят по ящику, этот мир был бы намного лучше.

   — Стэн Марш · мультфильм
7. «

   — Вы, молодежь, знаете, что это может повредить ребенку. Я видела по телевизору детского врача, который рассказывал, что прошлое поколение родителей приходило к нему с вопросом: «Мой ребенок писается, что с ним не так?» Родители нового поколения приходят к тому же врачу с вопросом: «Наш ребенок писается, что не так с нами?» Вы, новое поколение, берете вину на себя. Юлия оперлась затылком о стенку гардеробной. — Мы делаем те же ошибки, что вы. Просто другие их версии.

   — Вы, молодежь, знаете, что это может повредить ребенку. Я видела по телевизору детского врача, который рассказывал, что прошлое поколение родителей приходило к нему с вопросом: «Мой ребенок писается, что с ним не так?» Родители нового поколения приходят к тому же врачу с вопросом: «Наш ребенок писается, что не так с нами?» Вы, новое поколение, берете вину на себя. Юлия оперлась затылком о стенку гардеробной. — Мы делаем те же ошибки, что вы. Просто другие их версии.

   — Фредрик Бакман · книга
8. «

   Чтобы не быть неудобным родителем, пришлось съехать с квартиры, уйти с работы, зажмуриться и прикусить губу. Ради детей.

   Чтобы не быть неудобным родителем, пришлось съехать с квартиры, уйти с работы, зажмуриться и прикусить губу. Ради детей.

   — Фредрик Бакман · книга
9. «

   — Она упрекала меня в гиперопеке. Что я как те пингвины, которые высиживают камень вместо яйца, потому что не могут смириться с мыслью, что яйца больше нет. Она считала, что мы не можем защитить своих детей от жизни, потому что от жизни защитить невозможно.

   — Она упрекала меня в гиперопеке. Что я как те пингвины, которые высиживают камень вместо яйца, потому что не могут смириться с мыслью, что яйца больше нет. Она считала, что мы не можем защитить своих детей от жизни, потому что от жизни защитить невозможно.

   — Фредрик Бакман · книга
10. «

    — «Он богат». Меня спрашивали, как ты забрал их? Как убедил их бросить меня? «Он богат», — отвечала я. «Он богат, а вы не знаете, что это значит». Они были молоды. И очень голодны. А ты сказал им: «Идёмте со мной! Ешьте досыта!» Что я могла противопоставить? Но ты не кормил их, верно? Ты морил их голодом. И каждый раз они возвращались всё более тощими, пока, наконец, ты не опустошил их. Ты начал наполнять их. Чем ты их наполнял, Родерик? Что ты вообще мог им дать? Потому что богатым ты не был, так ведь? Всё это время я думала, что ты был богат, но... Теперь я тебя вижу. Я смотрю на тебя и вижу... Тебя. Твою нищету. — Аннабель! — Может, это скрытое милосердие? Может, они умерли ещё в детстве?

    — «Он богат». Меня спрашивали, как ты забрал их? Как убедил их бросить меня? «Он богат», — отвечала я. «Он богат, а вы не знаете, что это значит». Они были молоды. И очень голодны. А ты сказал им: «Идёмте со мной! Ешьте досыта!» Что я могла противопоставить? Но ты не кормил их, верно? Ты морил их голодом. И каждый раз они возвращались всё более тощими, пока, наконец, ты не опустошил их. Ты начал наполнять их. Чем ты их наполнял, Родерик? Что ты вообще мог им дать? Потому что богатым ты не был, так ведь? Всё это время я думала, что ты был богат, но... Теперь я тебя вижу. Я смотрю на тебя и вижу... Тебя. Твою нищету. — Аннабель! — Может, это скрытое милосердие? Может, они умерли ещё в детстве?

    — Аннабель Ли · сериал
11. «

    Всю свою жизнь вы говорили себе, что сами со всем справитесь. Вы никогда не будете человеком с проблемами. Не будете просить о помощи. И вот наступает сочельник, вы в отчаянии…

    Всю свою жизнь вы говорили себе, что сами со всем справитесь. Вы никогда не будете человеком с проблемами. Не будете просить о помощи. И вот наступает сочельник, вы в отчаянии…

    — Фредрик Бакман · книга
12. «

    ... в нашей жизни есть будни, и в будни родятся сложные наборы мелочей. В мелочах жизни теряется иногда человек. Наши родители, бывает, в этих мелочах ищут истину, забывая, что у них под руками великая философия....

    ... в нашей жизни есть будни, и в будни родятся сложные наборы мелочей. В мелочах жизни теряется иногда человек. Наши родители, бывает, в этих мелочах ищут истину, забывая, что у них под руками великая философия....

    — Антон Макаренко · книга
13. «

    Дети обладают хорошо настроенным радаром, определяющим разницу между действительно неравнодушным взрослым и взрослым, который хочет казаться заинтересованным.

    Дети обладают хорошо настроенным радаром, определяющим разницу между действительно неравнодушным взрослым и взрослым, который хочет казаться заинтересованным.

    — Лайонел Шрайвер · книга
14. «

    Мы не выбираем, что выпадет в лотерее, — а это и значит иметь ребенка.

    Мы не выбираем, что выпадет в лотерее, — а это и значит иметь ребенка.

    — Дорис Лессинг · книга
15. «

    Повернувшись к ней, Рогер сказал, что сомнений нет, она непременно будет хорошим родителем, потому что только хорошие родители доедают за всеми корки.

    Повернувшись к ней, Рогер сказал, что сомнений нет, она непременно будет хорошим родителем, потому что только хорошие родители доедают за всеми корки.

    — Фредрик Бакман · книга
16. «

    Долг семьи заключается в том, чтобы учить любить.

    Долг семьи заключается в том, чтобы учить любить.

    — Наступит завтра или нет? (Kal Ho Naa Ho) · фильм
17. «

    Последняя соломинка, за которую держится пьяница-мать, — это мысль о том, что ребенок не знает. Не видит.

    Последняя соломинка, за которую держится пьяница-мать, — это мысль о том, что ребенок не знает. Не видит.

    — Фредрик Бакман · книга
18. «

    Трудно подобрать правильные слова, если ты уже старый и все, что ты хочешь сказать, — это: «Я чувствую твою боль, и мне от этого больно».

    Трудно подобрать правильные слова, если ты уже старый и все, что ты хочешь сказать, — это: «Я чувствую твою боль, и мне от этого больно».

    — Фредрик Бакман · книга
19. «

    Привыкайте ставить крест на своих мечтах, это участь всех родителей.

    Привыкайте ставить крест на своих мечтах, это участь всех родителей.
20. «

    Мы тормозим психологический рост самих себя и наших детей, ограждая их от боли, дискомфорта или трудностей. А еще мы можем держаться за них слишком крепко и слишком долго.

    Мы тормозим психологический рост самих себя и наших детей, ограждая их от боли, дискомфорта или трудностей. А еще мы можем держаться за них слишком крепко и слишком долго.

    — Лиза Марчиано · книга