24 фразы на тему «родительство» для дневника

Собрали 24 цитаты на тему «родительство» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Мы не выбираем, что выпадет в лотерее, — а это и значит иметь ребенка.

   Мы не выбираем, что выпадет в лотерее, — а это и значит иметь ребенка.

   — Дорис Лессинг · книга
2. «

   — Привет, пап! — Ну здравствуй, родная! Соскучилась? — Да, очень, пап! Ну ладно, пока! — Очень соскучилась, но не по тебе.

   — Привет, пап! — Ну здравствуй, родная! Соскучилась? — Да, очень, пап! Ну ладно, пока! — Очень соскучилась, но не по тебе.

   — Вениамин Викторович Васильев · сериал
3. «

   — А сколько у тебя детей, Николай? — Двое. Один мальчик и одна девочка. — А у тебя, Иван? — Четверо. Электричества у нас на даче нету.

   — А сколько у тебя детей, Николай? — Двое. Один мальчик и одна девочка. — А у тебя, Иван? — Четверо. Электричества у нас на даче нету.

   — Виктор Сергеевич Харламов · фильм
4. «

   Может быть, книга эта – дерзость? Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, и значит, и историю мира. Могу ли я на свои плечи поднять величественную тяжесть такой необъятной темы? Имею ли я право, посмею ли я разрешить или развязать хотя бы главные ее вопросы?

   Может быть, книга эта – дерзость? Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, и значит, и историю мира. Могу ли я на свои плечи поднять величественную тяжесть такой необъятной темы? Имею ли я право, посмею ли я разрешить или развязать хотя бы главные ее вопросы?

   — Антон Макаренко · книга
5. «

   Дети обладают хорошо настроенным радаром, определяющим разницу между действительно неравнодушным взрослым и взрослым, который хочет казаться заинтересованным.

   Дети обладают хорошо настроенным радаром, определяющим разницу между действительно неравнодушным взрослым и взрослым, который хочет казаться заинтересованным.

   — Лайонел Шрайвер · книга
6. «

   И одна застенчивая маленькая гостья могла оказаться исключенной; Но будем справедливы: меж тем как дети ее лет Представляли эльфов и фей на сцене, Которую она помогла расписать для школьной пантомимы, Моя кроткая девочка изображала Мать-Время, Сгорбленную уборщицу с помойным ведром и метлой, И, как дурак, я рыдал в уборной.

   И одна застенчивая маленькая гостья могла оказаться исключенной; Но будем справедливы: меж тем как дети ее лет Представляли эльфов и фей на сцене, Которую она помогла расписать для школьной пантомимы, Моя кроткая девочка изображала Мать-Время, Сгорбленную уборщицу с помойным ведром и метлой, И, как дурак, я рыдал в уборной.

   — Владимир Набоков · книга
7. «

   Мы можем попытаться подготовить наших детей к их судьбе, но не можем защитить их от нее. Попытка сделать это приведет к замедлению их развития.

   Мы можем попытаться подготовить наших детей к их судьбе, но не можем защитить их от нее. Попытка сделать это приведет к замедлению их развития.

   — Лиза Марчиано · книга
8. «

   Чёрт побери! Знаете, если бы родители больше заботились про то, что по настоящему твориться в жизни детей, вместо того, чтобы заботиться о том, что они смотрят по ящику, этот мир был бы намного лучше.

   Чёрт побери! Знаете, если бы родители больше заботились про то, что по настоящему твориться в жизни детей, вместо того, чтобы заботиться о том, что они смотрят по ящику, этот мир был бы намного лучше.

   — Стэн Марш · мультфильм
9. «

   Мартышка и Лягушка. Я стараюсь быть хорошим папой. Изо всех сил. Но когда вы садитесь в машину и спрашиваете: «Чем это тут пахнет? Ты что, ел конфеты?» — мне приходится врать. Sorry.

   Мартышка и Лягушка. Я стараюсь быть хорошим папой. Изо всех сил. Но когда вы садитесь в машину и спрашиваете: «Чем это тут пахнет? Ты что, ел конфеты?» — мне приходится врать. Sorry.

   — Фредрик Бакман · книга
10. «

    Да, Джек бесился, оттого что не смог спасти злоумышленника, и был в ярости, оттого что вот-вот заявятся проклятые стокгольмцы и возьмут расследование в свои руки; но знал бы он, что чувствует отец, который не может помочь своему сыну.

    Да, Джек бесился, оттого что не смог спасти злоумышленника, и был в ярости, оттого что вот-вот заявятся проклятые стокгольмцы и возьмут расследование в свои руки; но знал бы он, что чувствует отец, который не может помочь своему сыну.

    — Фредрик Бакман · книга
11. «

    …именно те, кто дал детям их имена, реже всех называют их по имени. Тем, кого мы любим, мы даем ласковые прозвища — любовь требует особенных слов, которые принадлежат только нам.

    …именно те, кто дал детям их имена, реже всех называют их по имени. Тем, кого мы любим, мы даем ласковые прозвища — любовь требует особенных слов, которые принадлежат только нам.

    — Фредрик Бакман · книга
12. «

    Последняя соломинка, за которую держится пьяница-мать, — это мысль о том, что ребенок не знает. Не видит.

    Последняя соломинка, за которую держится пьяница-мать, — это мысль о том, что ребенок не знает. Не видит.

    — Фредрик Бакман · книга
13. «

    Чем дальше я живу, тем больше убеждаюсь: мы, женщины, все чьи-то мамы. Если нет своих детей, то есть брат, друг, тот, к кому испытывают что-то похожее на материнское чувство. Потом мы становимся родителями своим родителям и опекаем их.

    Чем дальше я живу, тем больше убеждаюсь: мы, женщины, все чьи-то мамы. Если нет своих детей, то есть брат, друг, тот, к кому испытывают что-то похожее на материнское чувство. Потом мы становимся родителями своим родителям и опекаем их.

    — Николь Кидман
14. «

    Привыкайте ставить крест на своих мечтах, это участь всех родителей.

    Привыкайте ставить крест на своих мечтах, это участь всех родителей.
15. «

    Ох уж эти подростки! Ещё и со мной потом намучаешься...

    Ох уж эти подростки! Ещё и со мной потом намучаешься...

    — Арина Васильева · сериал
16. «

    Всю свою жизнь вы говорили себе, что сами со всем справитесь. Вы никогда не будете человеком с проблемами. Не будете просить о помощи. И вот наступает сочельник, вы в отчаянии…

    Всю свою жизнь вы говорили себе, что сами со всем справитесь. Вы никогда не будете человеком с проблемами. Не будете просить о помощи. И вот наступает сочельник, вы в отчаянии…

    — Фредрик Бакман · книга
17. «

    Когда мы слишком сильно привязываемся к детям, мы препятствуем и своему, и их развитию. Страх перед будущим, попытки цепляться за настоящее, хотя оно очень быстро становится прошлым, удерживают нас в тупике. Старательно избегая любых потерь, мы растрачиваем жизнь впустую, потому что отчаянно пытаемся удержать то, что должны добровольно отпустить.

    Когда мы слишком сильно привязываемся к детям, мы препятствуем и своему, и их развитию. Страх перед будущим, попытки цепляться за настоящее, хотя оно очень быстро становится прошлым, удерживают нас в тупике. Старательно избегая любых потерь, мы растрачиваем жизнь впустую, потому что отчаянно пытаемся удержать то, что должны добровольно отпустить.

    — Лиза Марчиано · книга
18. «

    Я не могу быть примером для дочерей и показать, как не делать дурацких ошибок. Но я могу показать им, как брать на себя ответственность за то, что ты сделал.

    Я не могу быть примером для дочерей и показать, как не делать дурацких ошибок. Но я могу показать им, как брать на себя ответственность за то, что ты сделал.

    — Фредрик Бакман · книга
19. «

    В одной из книг по воспитанию я встретила такую фразу: «Хороший родитель – это тот, у кого хорошие дети». Что является в большинстве случаев критерием оценки? Нормы и правила, которые существуют в обществе. Соответствует этим нормам поведение ребенка – хорошо. Не соответствует – плохо. Продолжение: кто обязан обучить ребенка правилам? Родитель. Обучил – хороший родитель. Не обучил – плохой. Вот и окончание логической цепочки про «хорошего» родителя. И если мой ребенок не соответствует существующим нормам – я плохой родитель. Это страшный удар по родительской самооценке!

    В одной из книг по воспитанию я встретила такую фразу: «Хороший родитель – это тот, у кого хорошие дети». Что является в большинстве случаев критерием оценки? Нормы и правила, которые существуют в обществе. Соответствует этим нормам поведение ребенка – хорошо. Не соответствует – плохо. Продолжение: кто обязан обучить ребенка правилам? Родитель. Обучил – хороший родитель. Не обучил – плохой. Вот и окончание логической цепочки про «хорошего» родителя. И если мой ребенок не соответствует существующим нормам – я плохой родитель. Это страшный удар по родительской самооценке!

    — Ирина Егорычева · книга
20. «

    — Она упрекала меня в гиперопеке. Что я как те пингвины, которые высиживают камень вместо яйца, потому что не могут смириться с мыслью, что яйца больше нет. Она считала, что мы не можем защитить своих детей от жизни, потому что от жизни защитить невозможно.

    — Она упрекала меня в гиперопеке. Что я как те пингвины, которые высиживают камень вместо яйца, потому что не могут смириться с мыслью, что яйца больше нет. Она считала, что мы не можем защитить своих детей от жизни, потому что от жизни защитить невозможно.

    — Фредрик Бакман · книга