88 цитат «школа» для статуса

88 цитат про «школа»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   9 классы озабочены ГИА, 11 классы озабочены ЕГЭ. и только 10 классы просто озабочены

   9 классы озабочены ГИА, 11 классы озабочены ЕГЭ. и только 10 классы просто озабочены
2. «

   Тот, кто открывает школу, закрывает тюрьму.

   Тот, кто открывает школу, закрывает тюрьму.

   — Виктор Гюго
3. «

   Школа готовит нас к жизни в мире, которого не существует.

   Школа готовит нас к жизни в мире, которого не существует.

   — Альбер Камю
4. «

   Средняя школa. Нa урок мaтемaтики приходит учительницa со стрaшнейшего бодунa... — Дети... , что мы проходили нa прошлом уроке? — Геометрическую прогрессию, Мaрья Ивaновнa. — Ну, и скaжи-кa нaм, Петрова, что же тaкое, этa геометрическaя прогрессия? — Геометрическaя прогрессия — это... когдa кaждый следующий член больше предыдущего в двa рaзa! — Ос-тa-вь свои девичьи фантазии... Пет-ро-ва...!!!

   Средняя школa. Нa урок мaтемaтики приходит учительницa со стрaшнейшего бодунa... — Дети... , что мы проходили нa прошлом уроке? — Геометрическую прогрессию, Мaрья Ивaновнa. — Ну, и скaжи-кa нaм, Петрова, что же тaкое, этa геометрическaя прогрессия? — Геометрическaя прогрессия — это... когдa кaждый следующий член больше предыдущего в двa рaзa! — Ос-тa-вь свои девичьи фантазии... Пет-ро-ва...!!!
5. «

   Школьная наука часто преподаётся в сухой и неинтересной форме. Дети учатся механически запоминать, чтобы сдать экзамен, и не видят связи науки с окружающим миром.

   Школьная наука часто преподаётся в сухой и неинтересной форме. Дети учатся механически запоминать, чтобы сдать экзамен, и не видят связи науки с окружающим миром.

   — Стивен Хокинг · книга
6. «

   Ребенку всегда приходится сидеть в школе, когда происходит что-нибудь действительно интересное.

   Ребенку всегда приходится сидеть в школе, когда происходит что-нибудь действительно интересное.

   — Ирмгард Койн · книга
7. «

   С момента поступления в школу человек становится несчастным: у него возникает ощущение петли вокруг шеи. И хлеб, и жизнь лишаются вкуса. Добывать хлеб становится более важным занятием, чем его есть. Все подсчитано, и на всем проставлена цена.

   С момента поступления в школу человек становится несчастным: у него возникает ощущение петли вокруг шеи. И хлеб, и жизнь лишаются вкуса. Добывать хлеб становится более важным занятием, чем его есть. Все подсчитано, и на всем проставлена цена.

   — Генри Миллер · книга
8. «

   We don't need no education. We don't need no thought control. No dark sarcasm in the classroom. Teacher, leave those kids alone.

   We don't need no education. We don't need no thought control. No dark sarcasm in the classroom. Teacher, leave those kids alone.
9. «

   Школа должна корректировать недочёты родительского воспитания, а не повторять их и тем более не усугублять.

   Школа должна корректировать недочёты родительского воспитания, а не повторять их и тем более не усугублять.

   — Алексей Иванов · книга
10. «

    Только во время проведения ЕГЭ, туалет, становится Святилищем знаний.

    Только во время проведения ЕГЭ, туалет, становится Святилищем знаний.
11. «

    На фиг всё — в школе мне лучше всего давались прогулы.

    На фиг всё — в школе мне лучше всего давались прогулы.

    — Оззи Осборн
12. «

    От одной мысли о школе мне хочется свернуться в клубочек и проспать целую вечность.

    От одной мысли о школе мне хочется свернуться в клубочек и проспать целую вечность.

    — Лорен Оливер · книга
13. «

    Школы не являются общностью, так же, как и школьная подготовка не есть образование. Завладевая 50% от всего времени на юность, изолируя молодых людей с молодыми людьми точно такого же возраста, призывая звонком начать и окончить работу, призывая людей думать об одном и том же одновременно и одинаково, оценивая людей так, как мы оцениваем овощи — и имеется ещё множество других мерзких и глупых способов «образования» — школьная система тем самым ворует жизнеспособность общины и заменяет её уродливым механизмом. Никто не способен пережить подобное место без ущерба для своей человечности: ни дети, ни учителя, и ни родители.

    Школы не являются общностью, так же, как и школьная подготовка не есть образование. Завладевая 50% от всего времени на юность, изолируя молодых людей с молодыми людьми точно такого же возраста, призывая звонком начать и окончить работу, призывая людей думать об одном и том же одновременно и одинаково, оценивая людей так, как мы оцениваем овощи — и имеется ещё множество других мерзких и глупых способов «образования» — школьная система тем самым ворует жизнеспособность общины и заменяет её уродливым механизмом. Никто не способен пережить подобное место без ущерба для своей человечности: ни дети, ни учителя, и ни родители.

    — Джон Тейлор Гатто
14. «

    Достоинства и недостатки уходят корнями в школу, и ключи от благополучия находятся у учителей.

    Достоинства и недостатки уходят корнями в школу, и ключи от благополучия находятся у учителей.

    — Рухолла Мусави Хомейни
15. «

    Школьные товарищи – лучшие воспитатели, чем родители, ибо они безжалостны.

    Школьные товарищи – лучшие воспитатели, чем родители, ибо они безжалостны.

    — Андре Моруа
16. «

    — Ты где? — В аду! — Ясно, выйдешь со школы — позвонишь!

    — Ты где? — В аду! — Ясно, выйдешь со школы — позвонишь!
17. «

    Первая школа ребёнка — материнские колени.

    Первая школа ребёнка — материнские колени.

    — Рухолла Мусави Хомейни
18. «

    — Старшая школа, Диппер! Девочки станут девушками. А еще нас там научат... Ты сам знаешь, чему. — Тригонометрии?

    — Старшая школа, Диппер! Девочки станут девушками. А еще нас там научат... Ты сам знаешь, чему. — Тригонометрии?

    — Диппер Пайнс · мультфильм
19. «

    Школа не имеет ничего общего с образованием. Это институт контроля, где детям прививают основные навыки общежития.

    Школа не имеет ничего общего с образованием. Это институт контроля, где детям прививают основные навыки общежития.

    — Уинстон Черчилль
20. «

    Складывается такое ощущение, что первые три класса общеобразовательной школы у ребенка, проходят в виде соревнования между родителями — кто лучше клеит, рисует и лепит...

    Складывается такое ощущение, что первые три класса общеобразовательной школы у ребенка, проходят в виде соревнования между родителями — кто лучше клеит, рисует и лепит...