180 цитат на тему «способности» для размышлений

Тема «способности» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 180 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Мы не знаем наших истинных способностей, пока не очутимся в безысходности.

   Мы не знаем наших истинных способностей, пока не очутимся в безысходности.

   — Харпер Маверик
2. «

   0000647. Если ребенок рано начал говорить, а затем — рано читать, то это заслуга не его, а — таланта его родителей. Характерная черта дурака — это его уверенность, что у него есть собственные мысли.

   0000647. Если ребенок рано начал говорить, а затем — рано читать, то это заслуга не его, а — таланта его родителей. Характерная черта дурака — это его уверенность, что у него есть собственные мысли.
3. «

   000005. Путь всех успешных людей уложен ошибками. Все-таки пока сам не сделаешь, не поймешь, как правильно, сколько ни смотри на ошибки других. Но успешные потому и успешные, что снова и снова повторяли попытки, и количество перешло в качество.

   000005. Путь всех успешных людей уложен ошибками. Все-таки пока сам не сделаешь, не поймешь, как правильно, сколько ни смотри на ошибки других. Но успешные потому и успешные, что снова и снова повторяли попытки, и количество перешло в качество.
4. «

   Ты так долго брела в одиночестве, что поняла: ты и одна можешь выжить. Теперь ты не просишь еды у других, ты смастерила себе лук и стрелы. Заточила копьё, глядишь внимательно, потому всегда цела и сыта. Ты узнала про себя, что, оказывается, ты ловка и метка. Ягуары и пумы прячутся в зарослях, чтобы не столкнуться с тобой на одной тропинке.

   Ты так долго брела в одиночестве, что поняла: ты и одна можешь выжить. Теперь ты не просишь еды у других, ты смастерила себе лук и стрелы. Заточила копьё, глядишь внимательно, потому всегда цела и сыта. Ты узнала про себя, что, оказывается, ты ловка и метка. Ягуары и пумы прячутся в зарослях, чтобы не столкнуться с тобой на одной тропинке.

   — Мария Фариса · книга
5. «

   Люди такие неравные существа. Их потенциал предопределен способностями, с которыми они рождаются. Можно даже предположить, что то, что кто-то рождается без красоты, является доказательством того, что не все могут жить красиво. Будь это даром или проклятием, а мир построен на наших способностях.

   Люди такие неравные существа. Их потенциал предопределен способностями, с которыми они рождаются. Можно даже предположить, что то, что кто-то рождается без красоты, является доказательством того, что не все могут жить красиво. Будь это даром или проклятием, а мир построен на наших способностях.
6. «

   Даже человек средних способностей, упорно занимаясь одним предметом, непременно достигнет в нем глубоких познаний.

   Даже человек средних способностей, упорно занимаясь одним предметом, непременно достигнет в нем глубоких познаний.

   — Мэри Шелли · книга
7. «

   Удел множества людей именно таков: проявлять себя наполовину.

   Удел множества людей именно таков: проявлять себя наполовину.

   — Виктор Гюго · книга
8. «

   Счастье — когда ты способен ощутить себя счастливым!

   Счастье — когда ты способен ощутить себя счастливым!
9. «

   – Стой! Ни шагу! – Что? — Капкан. — Помогите. Черт! Помогите. — Ранить одного. Измучить. Бросить в крови. Чтобы звал на помощь. Оставить капкан и убить пришедших. Я знаю, я сам так делал.

   – Стой! Ни шагу! – Что? — Капкан. — Помогите. Черт! Помогите. — Ранить одного. Измучить. Бросить в крови. Чтобы звал на помощь. Оставить капкан и убить пришедших. Я знаю, я сам так делал.

   — Ройс · фильм
10. «

    ...любая может вышить цветок на парче, но немногие женщины могут достать уголь зимой.

    ...любая может вышить цветок на парче, но немногие женщины могут достать уголь зимой.

    — Лиза Си · книга
11. «

    — Никогда еще не ел слизняка. Где вы его взяли? — Это угорь. Поймал в ручье. — Да, но как? Чем? — Ну, не знаю... Сноровка. — А, ясно, сноровка. А что это? Где ее взять? — Это не вещь, она просто... приходит к тебе. С ее помощью ты делаешь что-то не задумываясь. И не болтаешь, что еще важнее.

    — Никогда еще не ел слизняка. Где вы его взяли? — Это угорь. Поймал в ручье. — Да, но как? Чем? — Ну, не знаю... Сноровка. — А, ясно, сноровка. А что это? Где ее взять? — Это не вещь, она просто... приходит к тебе. С ее помощью ты делаешь что-то не задумываясь. И не болтаешь, что еще важнее.

    — дядя Гек · фильм
12. «

    Люди, чьё существование вообще имеет смысл делятся на две количественно неравные части: генераторы и реализаторы. Генераторы — по-нынешнему «креативщики» — способны продуцировать новые идеи.(...) Вторая категория — реализаторы этих идей. (...) Вечная засада российской действительности в том, что у нас генераторы берутся сами осуществлять свои идеи, а реализаторы тщатся креативить.

    Люди, чьё существование вообще имеет смысл делятся на две количественно неравные части: генераторы и реализаторы. Генераторы — по-нынешнему «креативщики» — способны продуцировать новые идеи.(...) Вторая категория — реализаторы этих идей. (...) Вечная засада российской действительности в том, что у нас генераторы берутся сами осуществлять свои идеи, а реализаторы тщатся креативить.

    — Анна Борисова (писатель) · книга
13. «

    — А что мы будем делать? — Всё! — Кхе... — Мне кажется, Вы способны на всё!

    — А что мы будем делать? — Всё! — Кхе... — Мне кажется, Вы способны на всё!

    — Д'Артаньян · фильм
14. «

    Если я развил в себе способность любви, я не могу не любить своих братьев. В братской любви наличествует переживание единства со всеми людьми, человеческой солидарности, человеческого единения. Братская любовь основывается на чувстве, что мы все — одно. Различия в талантах, образовании, знаниях не принимаются в расчёт. Главное здесь — идентичность человеческой сущности, общей всем людям.

    Если я развил в себе способность любви, я не могу не любить своих братьев. В братской любви наличествует переживание единства со всеми людьми, человеческой солидарности, человеческого единения. Братская любовь основывается на чувстве, что мы все — одно. Различия в талантах, образовании, знаниях не принимаются в расчёт. Главное здесь — идентичность человеческой сущности, общей всем людям.

    — Эрих Фромм · книга
15. «

    Ранняя пташка, как говорят в народе, больше корма клюет.

    Ранняя пташка, как говорят в народе, больше корма клюет.

    — «Долговязый» Джон Сильвер · фильм
16. «

    Люди должны гордиться своими способностями. В противном случае надо думать о том, как будут чувствовать себя те, кто лишен таких способностей.

    Люди должны гордиться своими способностями. В противном случае надо думать о том, как будут чувствовать себя те, кто лишен таких способностей.

    — Фукубе Сатоши · аниме
17. «

    Когда малыш не верит в то, что он всего лишь малыш, он способен на многое.

    Когда малыш не верит в то, что он всего лишь малыш, он способен на многое.

    — Чарльз Говард · фильм
18. «

    0000434. Образование — это овладение набором оправдавших себя рецептов, в том числе, рецептов приобретения способностей и навыков. Очень редко учителя утруждаются себя поиском рецептов привития способностей. Вот, к примеру, способности жонглировать, плавать, удерживать равновесие и т. д. Их приобретают путем проб и ошибок и неуверенных попыток. С навыком фокусировать зрение не родился еще ни один новорожденный, эту способность приобретают. Как и во младенчестве приобретают и способность дозировано применять обхват предметов кистью руки. Он способен? — это вопрос об умении, а вовсе не гипотетический вопрос о возможности овладения способностью или навыком.

    0000434. Образование — это овладение набором оправдавших себя рецептов, в том числе, рецептов приобретения способностей и навыков. Очень редко учителя утруждаются себя поиском рецептов привития способностей. Вот, к примеру, способности жонглировать, плавать, удерживать равновесие и т. д. Их приобретают путем проб и ошибок и неуверенных попыток. С навыком фокусировать зрение не родился еще ни один новорожденный, эту способность приобретают. Как и во младенчестве приобретают и способность дозировано применять обхват предметов кистью руки. Он способен? — это вопрос об умении, а вовсе не гипотетический вопрос о возможности овладения способностью или навыком.
19. «

    Это не навык и не боевая техника, он просто превращает всех вокруг в своих союзников. Вот что я бы назвал самой опасной способностью во всем океане.

    Это не навык и не боевая техника, он просто превращает всех вокруг в своих союзников. Вот что я бы назвал самой опасной способностью во всем океане.

    — Соколиные Глаза Михоук · аниме
20. «

    Не гонись за счастьем, а найди то место, где оно водится. И счастье само тебя найдет. Могу подсказать то место, где водится твое счастье, — это ты сам. А путь к нему — максимальное развитие всех своих способностей.

    Не гонись за счастьем, а найди то место, где оно водится. И счастье само тебя найдет. Могу подсказать то место, где водится твое счастье, — это ты сам. А путь к нему — максимальное развитие всех своих способностей.

    — Михаил Литвак · книга