64 цитаты про «учение» — коротко и по делу

64 цитаты про «учение»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Те, которые любят учиться, никогда не бывают праздными.

   Те, которые любят учиться, никогда не бывают праздными.

   — Шарль Луи де Монтескьё
2. «

   Как много наших сверстников суровых, Людей непьющих, сытых и здоровых, Всегда и всюду поучавших нас, Ушли во тьму — их огонек погас...

   Как много наших сверстников суровых, Людей непьющих, сытых и здоровых, Всегда и всюду поучавших нас, Ушли во тьму — их огонек погас...

   — Александр Ильич Гитович
3. «

   Учиться никогда не поздно.

   Учиться никогда не поздно.

   — Английские пословицы и поговорки
4. «

   Книжные фантазии ничему полезному в жизни не учат.

   Книжные фантазии ничему полезному в жизни не учат.

   — Плезанция · игра
5. «

   Кто посвящает жизнь свою учеиью и добру, Слывет наставником людей на жизненном пиру. Приводит человека в мир познания стезя, Когда не знаешь ничего — ни ткать, ни прясть нельзя.

   Кто посвящает жизнь свою учеиью и добру, Слывет наставником людей на жизненном пиру. Приводит человека в мир познания стезя, Когда не знаешь ничего — ни ткать, ни прясть нельзя.

   — Абу Шакур Балхи
6. «

   На ум клевещут наш — вот что меня гневит. Мне это кажется тягчайшей из обид И я отмщу за нас, за всех без исключенья, Мужчинам, что хотят держать нас в униженье, Чтоб жалким мелочам весь наш талант обречь И к знанью высшему дорогу нам пресечь.

   На ум клевещут наш — вот что меня гневит. Мне это кажется тягчайшей из обид И я отмщу за нас, за всех без исключенья, Мужчинам, что хотят держать нас в униженье, Чтоб жалким мелочам весь наш талант обречь И к знанью высшему дорогу нам пресечь.

   — Жан-Батист Мольер · книга
7. «

   Так что учиться нужно у всех, у кого только можно, даже житейским вещам: класть кирпичную стену или готовить блюда из гороха или брюквы. Но открывать сердце свое — одному из тысячи.

   Так что учиться нужно у всех, у кого только можно, даже житейским вещам: класть кирпичную стену или готовить блюда из гороха или брюквы. Но открывать сердце свое — одному из тысячи.

   — Протоиерей Андрей Ткачев · книга
8. «

   Луч­ший спо­соб обу­че­ния — ко­гда ты де­ла­ешь что-ни­будь с та­ким удо­воль­стви­ем, что не за­ме­ча­ешь, как ле­тит вре­мя.

   Луч­ший спо­соб обу­че­ния — ко­гда ты де­ла­ешь что-ни­будь с та­ким удо­воль­стви­ем, что не за­ме­ча­ешь, как ле­тит вре­мя.

   — Альберт Эйнштейн
9. «

   Тяжело в учении — легко в лечении.

   Тяжело в учении — легко в лечении.

   — Доктор · игра
10. «

    — Как новая работа? Научила чему-нибудь хорошему? — Неа. А ты чему-нибудь научился? — Ничему. *дают пять*

    — Как новая работа? Научила чему-нибудь хорошему? — Неа. А ты чему-нибудь научился? — Ничему. *дают пять*

    — 11 Доктор · фильм
11. «

    Знаете, в чем проблема человечества, по моему мнению? Все люди страдают от чего-либо, недовольны чем-либо. Но нет ни одного человека, который был бы недоволен собственным умом.

    Знаете, в чем проблема человечества, по моему мнению? Все люди страдают от чего-либо, недовольны чем-либо. Но нет ни одного человека, который был бы недоволен собственным умом.

    — Эльшан Мамедли · книга
12. «

    Настоящие учителя используют себя как мост, по которому они приглашают своих учеников пройти. А затем, переведя ученика на другую сторону, они с радостью разрушают эти мосты, побуждая его создавать свои собственные.

    Настоящие учителя используют себя как мост, по которому они приглашают своих учеников пройти. А затем, переведя ученика на другую сторону, они с радостью разрушают эти мосты, побуждая его создавать свои собственные.

    — Никос Казандзакис
13. «

    Успешный ученик воплощает надежды учителя.

    Успешный ученик воплощает надежды учителя.
14. «

    – Ах, Аслан, – сказала Люси, – как же попасть в твою страну из нашего мира? – Я буду учить вас этому всю жизнь, – ответил Лев. – Сейчас я не скажу, долог путь или короток, знайте лишь, что он пересекает реку. Но не бойтесь, я умею строить мосты.

    – Ах, Аслан, – сказала Люси, – как же попасть в твою страну из нашего мира? – Я буду учить вас этому всю жизнь, – ответил Лев. – Сейчас я не скажу, долог путь или короток, знайте лишь, что он пересекает реку. Но не бойтесь, я умею строить мосты.

    — Клайв Стейплз Льюис · книга
15. «

    Любовь рождается от радости. Радуйте ребенка, радуйтесь вместе с ним – и он научится любить.

    Любовь рождается от радости. Радуйте ребенка, радуйтесь вместе с ним – и он научится любить.

    — Симон Соловейчик · книга
16. «

    Я уверена, что простые люди, неученые, живут счастливее.

    Я уверена, что простые люди, неученые, живут счастливее.

    — Александр Николаевич Островский · книга
17. «

    Вы, о люди, истребляете леса, а они украшают землю, они учат человека понимать прекрасное и внушают ему величавое настроение.

    Вы, о люди, истребляете леса, а они украшают землю, они учат человека понимать прекрасное и внушают ему величавое настроение.

    — Антон Павлович Чехов · книга
18. «

    Учи других — и сам поймешь.

    Учи других — и сам поймешь.

    — Русские пословицы и поговорки
19. «

    — Вы видели эту войну? — Нет. Я родился уже после войны и вырос в руинах, голодая и прячась от охотников. Убийц — охотников — патрульных машин, построенных на заводах — автоматах. Они всех нас собрали в лагеря. Для планомерного уничтожения. Вот это — метка, сделанная лазером. Некоторых оставили в живых. Чтоб мы работали. Грузили тела. Похоронные команды работали день и ночь. Человечество должно было исчезнуть навсегда... Но был один человек, который научил нас бороться: прорывать колючую проволоку лагерей, как освобождать лагеря. Он показал нам, как можно бороться со всем этим железом, превращать этих металлических пидорасов в кучу мусора. Он всё изменил. Он вытащил нас с края пропасти. Его звали Коннор. Джон Коннор... Твой сын, Сара. Твой, ещё не рождённый сын.

    — Вы видели эту войну? — Нет. Я родился уже после войны и вырос в руинах, голодая и прячась от охотников. Убийц — охотников — патрульных машин, построенных на заводах — автоматах. Они всех нас собрали в лагеря. Для планомерного уничтожения. Вот это — метка, сделанная лазером. Некоторых оставили в живых. Чтоб мы работали. Грузили тела. Похоронные команды работали день и ночь. Человечество должно было исчезнуть навсегда... Но был один человек, который научил нас бороться: прорывать колючую проволоку лагерей, как освобождать лагеря. Он показал нам, как можно бороться со всем этим железом, превращать этих металлических пидорасов в кучу мусора. Он всё изменил. Он вытащил нас с края пропасти. Его звали Коннор. Джон Коннор... Твой сын, Сара. Твой, ещё не рождённый сын.

    — Сара Коннор · фильм
20. «

    В просвете между ближайшими стволами мелькнула чья-то фигура, и вскоре монах лет тридцати с небольшим подбежал к ним. – Как играть на железной флейте, не имеющей отверстий?! – брызжа слюной, торопливо спросил он у Змееныша. – Понятия не имею, – честно признался Змееныш. – Не имею, – забормотал монах, – не имею… не имею понятия… не имею! Он захлопал в ладоши, запрыгал на месте, потом низко-низко поклонился Змеенышу и побежал прочь. Не имею! – выкрикивал он на ходу хриплым, сорванным голосом. – Не имею!.. – Близок к просветлению, – без тени усмешки сказал Маленький Архат, прикусывая очередную сорванную травинку. – Вся логика подохла, одни хвосты остались. Подберет их – станет Буддой.

    В просвете между ближайшими стволами мелькнула чья-то фигура, и вскоре монах лет тридцати с небольшим подбежал к ним. – Как играть на железной флейте, не имеющей отверстий?! – брызжа слюной, торопливо спросил он у Змееныша. – Понятия не имею, – честно признался Змееныш. – Не имею, – забормотал монах, – не имею… не имею понятия… не имею! Он захлопал в ладоши, запрыгал на месте, потом низко-низко поклонился Змеенышу и побежал прочь. Не имею! – выкрикивал он на ходу хриплым, сорванным голосом. – Не имею!.. – Близок к просветлению, – без тени усмешки сказал Маленький Архат, прикусывая очередную сорванную травинку. – Вся логика подохла, одни хвосты остались. Подберет их – станет Буддой.

    — Генри Лайон Олди · книга